为了能更好的帮助学习困难的学生增强其学习的信心、兴趣，全面提高他们的学习成绩，提高语文素养，缩小与学习优异学生之间的差距。为此，特拟定本学期学困生的辅导计划。
2、物质变化有快有慢，有些变化只改变了物质的形态、形状、大小，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。一、本班学困生分析：
6、重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。本班多数学生学生自觉性很好，但有几个同学因基础知识较差，对学习失去了信心，放弃了学习，有的是学习方法不当，导致学习成绩不理想，丧失学习的兴趣。因此，转化学困生工作重点应放在培养学生的学习兴趣，增强学习的信心和帮助学生掌握科学的学习方法。
1、人们把放大镜叫作凸透镜（边沿薄、中间厚、透明），它能把物体的图像放大，早在一千多年前，人们就发明了放大镜。放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。学困生学习困难的原因主要有：
1、由于习惯较差，很多问题老师讲数遍，他们照样记不住。2、缺乏自觉学习的积极性，懒惰贪玩，上课不注意听讲。3、在家庭方面，学生家长有的是对子女溺爱，因此个别学生家庭作业完成，或边看电视边作业。
有的是学生家长自己没文化，对孩子的学习不能及时辅导。
8、对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。二、转化目标：
学困生由于丧失学习的信心、学习兴趣不浓和学习方法不当导致不学或学习困难，长期在集体中处于后进，常常受到其他同学的冷淡与歧视。久而丧失了进取的信心和勇气，甚至成为“被人遗忘的角落”。这不仅影响了个人进步，也影响了全班同学的整体素质。
1、通过本学期的转化，使学困生能增强学习的自信心，对学习产生浓厚的兴趣和基本掌握有效的学习方法，能端正学习态度，缩小与学习较好学生之间的差距。
20、对生活垃圾进行分类、分装，这是我们每个公民的义务。只要我们人人参与，养成良好的习惯，我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。2、让学困生能自觉主动的学习，积极的融入到班集体当中，参与班上的各种文娱活动。
答：烧饭时米变成了饭；写字时纸上留下了字迹；下雨后路上的积水慢慢地变成水蒸气消失在空中；岩石风化变成沙子等。三、采取的主要措施：
14、大我数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。自来水是主要的饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。1、加强对学困生的课上管理，大多数学困生对学习不感兴趣而落下的，因此，教师要管理好学困生，上课时经常提问他们。
比如三班的王一品，王志永，侯天宇等，四班的马司科，周新星，王志斌，马艳龙等。
2、加强对学困生的课后辅导工作，课后对学困生进行辅导是转化学困生的一个重要措施，有利于学生对所学知识及时掌握。
9、在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的显微镜。3、通过各种方式调动学困生学习的积极性，大多数学困生厌烦学习，教师要改变学生的厌烦心理，必须调动起学生学习的兴趣，由要我学变成我要学。
23、我国是世界上公认的火箭的发源地，早在距今1700多年前的三国时代的古籍上就出现了“火箭”的名称。4、对不同的学困生用不同的改进方法，因材施教，把学困生的学习搞上去。
5、经常与学困生谈心，教育他们端正学习态度，明确学习的重要性，利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。
6、做好耐心细致的思想教育工作和家访工作。
14、在太阳周围的八颗大行星，它们是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。7、让学习成绩相对较好的学生对学困生进行帮助。
七年级语文学困生辅导计划
大丰堆镇中学李静。为了能更好的帮助学习困难的学生增强其学习的信心 兴趣，全面提高他们的学习成绩，提高语文素养，缩小与学习优异学生之间的差距。为此，特拟定本学期学困生的辅导计划。一 本班学困生分析 七年级一二两个班90名学生，多数学生自觉性很好，但有几个同学因基础知识较差，对学习失去了信心，放弃了学习...
七年级历史学困生转化计划
所谓 学困生 是指智力水平正常，没有感官障碍，但其学习成绩明显低于同年级其他学生，不能达到预期的学习目标的学生。对学困生这样一个 与众不同 的特殊群体，教师必须正确认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们，让这些迟开的 花朵 沐浴阳光雨露，健康成长。一 尊重和关爱学困生，树立他们的信心。通常，遵守纪...
二年级语文学困生转化计划
吴油小学2012 2013学年度第二学期二年级语文学困生转化计划。教者 张辉生。一 学困生情况分析。我班有10个学生，其中男生8个，女生2个，通过一年级期末检测的成绩来看，学困生占全班总人数的10 这些学生大致上分为两个类型 1 基础不好，思维不是很灵活，接受知识较慢，像刘兆伟。2 学习成绩差，平时...