人教版初中地理七下。
全册导学案。
第一单元我们生活的大洲——亚洲。
摘要：1.世界第大洲。
2.亚洲地势部高、 低，河流呈状向四周分流。
3.气候具有复杂多样、 气候显著、大陆性气候分布广的特点。
4.亚洲人口最。
考点1 世界第一大洲。
1、亚洲的半球位置大部分在半球和半球。
2、界线。1）亚洲在西北方向以山脉，乌拉尔河、里海山脉、 海和。
海峡与欧洲为界。
2）亚洲在西南方向以运河与非洲洲为界。
3）亚洲在东北面隔海峡与北美洲为界。
3、亚洲跨纬度最东西距离最。
4、面积最小的洲是。
同步训练】1、在图2中填大洲大洋的名称2、在图3中填亚洲的分区。图2图3
3、在图4中填出下列名称：
地中海黑海红海马六甲海峡波斯湾里海
南海中南半岛印度半岛阿拉伯半岛马来群岛。
图4考点2 地形和河流。
1、地势特点：
地面起伏大， 部高、 低。
2、河流特点：
发源于部，呈状流向四周。
3、在右图中，填出下列名称。
青藏高原 德干高原
西西伯利亚平原
印度河平原。
喜马拉雅山。
湄公河。鄂毕河。
叶尼塞河。印度河恒河。
黄河。长江。
考点3 亚洲气候。
1、填出气候类型名称，（特点）
2、亚洲分布面积最广的气候类型是：
特点。3、由于亚洲中部 ，形成序号⑨所代表的高原山地气候。
4、我国东南沿海地区与阿拉伯半岛同一纬度，都有北回归线穿过，可是，阿拉伯半岛是炎热干燥的气候，而我国东南沿海地区却是夏季炎热多雨、冬季低温少雨的。
气候类型。5、亚洲东部和南部易发生旱涝灾害，这与亚洲显著的气候有关。
季风气候不稳定。（夏季风是来自印度洋的季风和来自太平洋的季风）
夏季风强的年份：来自海上的水汽多，降水 ，造成灾。
夏季风弱的年份：来自海上的水汽少，降水 ，造成灾。
6、南亚东南**带季风气候雨季时的刮来自洋的季风。
7、总结亚洲气候的特点：
具有类型气候显著气候分布广的特点。
同步训练】4、关于亚洲气候复杂多样原因的叙述，错误的是多选。
a．南北跨纬度大，东西离海远近差异大 b．河湖众多，增加了气候的复杂性。
c．植被类型多，增加了气候的复杂性 d．地型复杂并且起伏大，增加了气候的复杂性。
5、序号所代表的气候类型，其气候特征是。
a．炎热干燥 b．全年高温，旱雨两季
c．高温多雨 d．冬冷夏热，降水稀少。
考点5 人口最多的大洲。
1、亚洲人口最 ，人口占世界人口总数的61％，全球11个人口超过1亿的国家，亚洲有6个
2、自然增长率仅次于洲美洲
3、人口分布： 亚、 亚、 亚是人口稠密区。
4、亚洲众多人口，对产生了沉重的压力。
同步训练】5、关于亚洲人口的叙述，正确的是。
a.人口稠密地区都分布在发展中国家b.亚洲各大平原都是人口稠密区。
c.亚洲是世界人口自然增长率最高的大洲 d.亚洲人口占世界人口的一半。
6、随着人口不断增长，人们为了填饱肚子，在一块地上连续耕作，这样做会出现的结果？
a．粮食丰收，人们丰衣足食。
b．土地含腐殖质多，越来越肥沃。
c．粮食减产，土地得不到休耕，肥力逐渐下降
d．粮食的收成与以前相同。
考点6、多样的地域文化。
1、四大文明古国，有三个在亚洲。
2、宗教：亚洲是佛教、伊斯兰教和**教三大宗教的发源地。
3、各地区的文化都与当地的自然条件、民族习俗等有着密切的关系。
同步训练】7、下列各地区的区域文化与当地自然条件或民族习俗组合正确的是。
a．也门的住房大多是平顶——气候湿热的自然条件
b．孟加拉人以船为交通工具——地势低平，河网密布。
c．属于亚洲马来群岛的加里曼丹岛的达雅克人多住高脚屋——多**。
d．沙特贝都因人居住帐篷，身着宽大袍子，过着游牧生活——高纬度地区，气候严寒。
考点6、多样的经济差异。
各国经济发展不平衡； 是发达国家，其他为国家。新加坡、韩国等大力发展业，推进了本国经济的发展。沙特阿拉伯，因大量出口资源，成为比较富裕的国家。
同步训练】8、亚洲除日本外，很多国家经济不发达，是因为。
a.历史上长期被殖民统治 b.资源缺乏 c.劳动力缺乏 d.自然环境恶劣。
课时检测。1、生活在东西伯利亚的亚库特人，居住木屋，身着毛皮服装，运输工具是狗拉雪橇，这与哪项自然条件有关。
a．气候温暖湿润b．多山地，地形复杂。
c．高纬度地区，气候严寒d．地势低平，河湖众多。
2．亚洲是世界第一大洲，下面是对“世界第一大洲”的说明，其中不正确的是 （
a．世界上跨纬度最广的一个大洲 b．世界上跨经度最广的一个大洲。
c．东西距离最长的一个大洲d．世界上面积最大的一个大洲。
3．亚洲南面三大半岛从东向西依次是。
a．中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛 b．中南半岛、阿拉伯半岛、印度半岛。
c．阿拉伯半岛、中南半岛、印度半岛 d．印度半岛、阿拉伯半岛、中南半岛。
4．关于亚洲自然地理特征的叙述，正确的是。
a．以高山、高原为主，平均海拔居各洲之首。
b．季风气候显著，包括热带、**带和温带三种季风气候类型。
c．大河都发源于中部青藏高原，流入太平洋和印度洋。
d．平原面积广大，如西西伯利亚平原为世界最大平原。
人教版七年级下册地理全册教案
第6章我们生活的大洲 亚洲。第1节位置和范围。教学目标。知识与技能 1 了解亚洲的地理位置 范围 地理分区。2 了解自然环境对人类活动的影响。过程与方法 1 通过对亚洲的学习，使学生掌握认识大洲的基本方法，并学会读图描述大洲的地理位置特点。2 通过地图和资料，尝试从不同方面说明亚洲是 世界第一大洲 ...
89新课标初中地理七年级下册全册教案
第六章我们生活的大洲 亚洲。第一节自然环境。地形和河流 第一课时 情感，态度目标。1 培养学生热爱我们所居住的大洲 亚洲的良好情感，激发学生的自豪感 2 通过参与观察，分析，讨论，竞赛，辩论等课堂活动，培养学生的创新意识，实践能力和合作精神。教学重点 1 亚洲的位置特点 2 亚洲地形与河流分布的关系...
人教版七年级地理下册导学案全册
第六章我们生活的大洲 亚洲。第一节位置和范围。课堂目标 1 认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据 2 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。合作学习 一 1 请同学们读2页教材及图6.1 东西两半球图 回答，亚洲在哪个半球？小结 亚洲主要位于和。二 学生读图 亚洲地理分区图 亚洲有几个分区是...