《散步》教学设计。
最终领悟作者借散步表达的深意，有两处关键需要注意：一是面对分歧时所作的决定；二是篇末所说的“整个世界”。着重引导学生深入理解这两处蕴含的深刻含意，以理解文章关于亲情、责任及生命的主旨。
教学设想。本文是自读课，主要设计为以读促悟。让学生通过反复朗读，加深对含意深刻句子的理解，赏析一家四口各成员的性格特点，从中体会三代人互敬互爱的浓浓亲情以及尊老爱幼的民族传统美德。
同时在课上积极营造一种美的氛围，让学生从生活中感受文章的主旨美。
教学目标。知识与技能： 学习理解课文真实优美的语言。
过程与方法：
1、能恰当运用在朗读中品味文章内容的方法。
2、在合作**中提高赏析能力。
情感态度与价值观：结合自身实际，理解、感悟文中的亲情，继承中华民族的传统美德。
教学过程。
人教版七年级上册语文散步教案
精品资料欢迎 散步 的语言平易朴实，然而内涵丰富，耐人寻味，如同橄榄一般文章，越嚼越觉得有滋味，散步教案已经为大家分享，不知道大家是否已经了解了呢？希望对大家学习本课有帮助！教学目标。知识和技能 整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。过程和方法 学习自主 合作 的学习方式。情感态度价值观 培养...
人教版七年级语文上册《散步》教案
散步 教案。课时 2一 导入。叙事散文散步莫怀戚新建五中 张同平。听 让爱驻我家 歌曲，思考 歌曲中渗透着一种什么情感？温馨的亲情。散步莫怀戚叙事散文。现在就让我们走进莫怀戚笔下的叙事散文 散步 去感受一下这温馨的亲情，体感一下中华传统美德中 孝敬 慈爱 的人性美。二 学习目标。阅读目标重点。1 通...
人教版七年级上册教案 散步
散步 教学设计。教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文。2 品读课文中具有对称美的句子及含义丰富的语句。3 感受文本字里行间的浓浓亲情与生活责任感，懂得 孝敬父母，尊敬老人 4 学习课文 以小见大 的写法。教学重点 1 悟读尊老爱幼 珍爱亲情 珍爱生命的情感。2 体味三代人互相体谅 互相挚爱的...