七年级语文秋期半期学情检测试题。
考试时间：120分钟，全卷满分：120分，考试形式：闭卷）
第ⅰ卷（选择题，共20分）
一、基础·积累（1—10小题，每题2分；共20分）
1.下列词语中加点字的注音全对的一项是（ ）
a．窠巢（kē） 吝啬（qiǎng） 竦峙（sì） 水波粼粼（lín）
b. 酝酿（yùn） 笃志（dǔ） 抖擞（sǒu） 淅淅沥沥（xī）
c. 菜畦（wā） 倜傥（dǎng） 黄晕（yūn） 人声鼎沸 (dǐng)
d. 确凿（zǎo） 棱镜（léng） 论语（lùn） 咄咄逼人(duò)
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
a．感慨搓捻姊妹不求胜解 b．淋漓鉴赏莅临浑为一谈。
c．企盼渊搏匿笑截然不同 d．静谧憔悴徘徊人迹罕至。
3.下列句中划线成语使用有误的一项是（ ）
a．井房的经历使海伦。凯勒求知的欲望油然而生。
b．想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水。
c．他演唱会得了第一名，穿得花枝招展地参加庆功宴去了。
d．史铁生的妈妈常常肝疼得翻来覆去地睡不着觉。
4．下列各句中没有语病的一项是（ ）
a．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校的卫生状况有了很大改变。
b．全校师生没有一个不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化。
c．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
d．我们应不断地改进学习方法，增加学习效率。
5.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）
a．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复）
b．油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。（排比）
c．心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽？（反问）
d．蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。（拟人）
6. 下列句子的说法正确的一项是（ ）
a. 语言中的每一个词都有一定的意义。有的词只有一个意义，称为单义词；还有一些词有两个以上的意义，称为多义词。汉语中多数词都是单义词，只有少量的多义词。
b. 散文诗有诗的情绪与想象，像诗一样精粹、凝练，像诗歌那样分行与押韵，以诗歌的形式呈现。
c. 古人称谓有谦称和尊称的区别，有一些常见的敬辞和谦辞。例如：“家父”“舍妹”“愚见”“贤侄”“劳驾”“见谅”这些词都是谦辞。
d. 名词很常见，有的表示人，有的表示具体的或者抽象的事物，有的表示时间，还有的表示方位。
7.对名著分析不正确的是（ ）
a．《朝花夕拾》是2024年鲁迅先生先后撰写的十篇回忆性散文。
b．《朝花夕拾》中的散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
c．鲁迅，原名周建人，是我国伟大的思想家、文学家、革命家。**有《朝花夕拾》《呐喊》，散文诗集有《野草》。
d．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。
8.下列词语解释准确的一项是（ ）
a.远方入门不顾（顾：照顾） b.期日中（期：日期，期限）
c.未若柳絮因风起（因：因为） d.俄而雪骤（骤：急）
9.下列句子中“而”字的用法和例句相同的一项是（ ）
例句：人不知而不愠。
a.温故而知新b.任重而道远。
c.学而不思则罔d.择其善者而从之。
10.下列句子的节奏划分不正确的一项是（ ）
a.左将军/王凝/之妻也b.与儿女/讲论/文义。
c.撒盐/空中/差可拟d.谢太傅/寒雪日/内集。
第ⅱ卷 （非选择题，共100分）
二、古诗文（20分）
一）阅读《论语》，完成11—12题。（5分）
论语》节选。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
11.翻译下列句子。(2分)
知之为知之，不知为不知，是知也。
12.古人云，“半部《论语》治天下”。是因为《论语》教给了我们很多做人的道理。你对本文的哪一则感受最深？请谈谈你从中受到的启发。（3分）
我感受最深的是第（ ）则，它告诉了我们。
二）诗词赏析。
阅读《天净沙·秋思》，完成13-14题。（5分）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
13.填空：（2分）
1）这首小令能显示全篇主旨的一个词语是__ 1分）
2）小令中枯藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳等词语描绘了一幅1分）
14.作者为什么要用“古道西风瘦马”,而不用“古道清风瘦马”呢？(3分)
（三）古诗词默写。
15.根据上下文或提示工整默写。（10分）
风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
水何澹澹曹操《观沧海》）
夜发清溪向三峡李白《峨眉山月歌》 ）
吹面不寒杨柳风 。（志南《绝句》）
一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
正是江南好风景杜甫《江南逢李龟年》）
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，李白表现对友人的担忧和同情的诗句是2分））
《次北固山下》中蕴含新旧交替的生活哲理的对偶句是：
2分） 三、阅读·理解（30分）
一）阅读《邂逅霍金》，完成16—19题。（15分）
邂逅霍金。1）自从《时间筒史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。
我没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩，却充满了深深的敬意。
2）我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。
3）那天下午，当我们经过剑桥河边的时候，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金--和以前在**上见到的完全一样。
4）车驶近了，我却呆滞了。是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思？都是，或许都不是。在他经过我身边的那段时间，我什么也没有做，只是目送他静静地过去。
5）这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，显示着超常的魅力：
我想走上前去．又下意识地摸着照相机。但我既没有移步， 也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。
6）或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现。
7）或许是周围的人感染了我。当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老**也不靠近他的轮椅，只是默默地跟着，人家都尊重他作为一个正常人的生存权利。
8）霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。
9）霍金是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。他要用很大的努力才能举起头来；他不能写字；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。
10）然而，就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人，却坚持说自己是个快乐的人。他的思维穿越时间和空间，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。他凭着敏锐的直觉和严密的推理，直接挑战自己被人广泛认同的传统量子力学、大**理论甚至爱因斯坦的相对论。
11）霍金是幸运的。他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代。要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作？
他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是ibm公司专为他设计制造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。
12）我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的宝贵。
七年级上期期末语文测试题 含答案
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