忠路初中2023年七年级第一学期期中测试语文试题。
答题时间120分钟总分120分）
注意事项：本卷为试题卷，考生解答的答案必须书写在试题卷相应位置上，答错位置及答在草稿纸上的一律无效。
一、 积累与运用（共28分）
1．在下面田字格中，请用正楷字抄写“绿树村边合，青山郭外斜” （2分）
2．请选出下列词语中加点字的读音没有错误的一组2分）
a．瞬间（shùn） 痴想（zhī） 嶙峋（līn xún） 庸（yōng）碌。
b．厄运雏形（chú） 玷污（zhān） 蹂躏（róu lìn）
c．伫立（zhù） 盘虬（qiú） 洗濯（zhu啜泣（chuò）
d．迸溅（bìng） 缀连（zhuì） 泯灭（mǐn） 倔强（jǖe jiàng）
3．下列词语中没有错别字的一项是2分）
a．离乱年代铃珑剔透蜕作庸人碌碌终身。
b．冉冉升起多姿多采不可磨灭回味无穷。
c．各具风韵一扫而光阴晴园缺异国他乡。
d．如蚕结茧获益匪浅猝然长逝逆来顺受。
4．请选出下列句子中加点词语运用有误的一句2分）
a．周笔畅童年****，其姿势表情让人忍俊不禁。
b．九年级（3）班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重。
c．他们从小青梅竹马，发誓即使是海枯石烂也不分开。
d．登上塘朗山，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡。
5．下列句子空缺处填上最恰当的词语是（ ）3分）
我的惟一是在一个自由的国家以一个自由学者的身份从事研究工作。
和人类不同的是，我们的主人公慧心未泯，她终于去拜见诸神之王。
自古文人大多在笔下给秋季染上了几许凄凉和寂寞，往往。
的是伤感的诗句。
a. 渴望毕竟流露b.奢望究竟显露。
c. 奢望毕竟流露d.渴望究竟显露。
6．选出下列没有语病的一句2分）
a．上课认真听讲、按时完成作业是学生能否提高学习成绩的关键。
b．我国的人口是世界上最多的国家。
c．我们要预防眼睛不近视。
d．在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理。
7. 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）2分）
①我家的桃树，却不着一点动静。 ②江岸边的柳树，吐了嫩芽。
我的小城，涌动的却是潮湿的春讯。 ④风起于午后，忽大忽小，几分酥暖，几分粘腻北方在下大雪。
a. ②b. ④c. ①d. ⑤
8.仿写句子。（3分）
例句：如果你是鱼儿， 那快乐就是一汪清凉清凉的水；
如果你是小草， 那快乐就是一束暖暖香香的阳光；
仿句：如果你是 ，那快乐就是。
9．请根据要求填写内容。（5分，每空1分）
（1若出其中若出其里。（《观沧海》）
2）几处早莺争暖树白居易《钱塘湖春行》）
3禅房花木深。（常建·《题破山寺后禅院》）
4）我寄愁心与明月李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
10．综合性学习与名著阅读(6分)
1）《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 （人名）的《飞鸟集》的影响下写成的，表现了童真三大主题，这三大主题构筑了冰心的思想内核。
2）七年级一班的肖凡同学，晚上常到网吧玩游戏，导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心，让他认识沉迷网游的危害，并请大家都为他题写一句勉词。假如你是班干部，请你给小方题写一句劝勉的话。
（不超过20个字）
二、文言文阅读（阅读《论语》、《童趣》选段，完成11－15题。（13分）
一）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
二）余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，数十，驱之别院。
11.解释下列加点字的含义。（2分）
吾日三省吾身鞭数十。
12.选出下列选项中“之”用法不同的一项是（ ）2分）
a． 学而时习之b．故时有物外之趣
c．观之，兴正浓d．鞭数十，驱之别院。
13.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
温故而知新，可以为师矣。
舌一吐而二虫尽为所吞。
14．“岁寒，然后知松柏之后凋也。”有什么深刻含义？
15. 一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（3分）
三、记叙文阅读，完成16—25题。（17＋12分，共29 分）
一）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。
吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
16.请你用最简洁的语句分别概括第。
三、第四段文字的内容。（2分）
17．“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个句子能不能调换？为什么？（3分）
18．文中第三段是从哪几个角度写春风的？写出了春风的什么特点？ (3分)
19.第一段“小草偷偷地从土里钻出来”句中的“偷偷地”和“钻”用得好，为什么？（2分）
20.文中第二段是一幅五彩缤纷的春花图，作者分别从那几种感觉来描绘这幅美图？（至少找出2种）（4分）
从写出了花的。
从写出了花的。
21.文章有不少句子是同时使用两种或两种以上修辞手法的，如“红的像火，粉的像霞，白的像雪”再举出这样的例子并谈谈这些句子的妙处。（3分）
二）花开的过程。
①吃完中午饭，儿子围着一个装满土的空花瓶转了好几圈，我很奇怪，问他干什么。他说：“妈妈，我好久以前吃的龙眼籽埋进去了怎么还不发芽呢？
我一听，乐了。怪不得他天天站在花盆前看，原来是等自己埋下的果核发芽呀！为了不让他失望，我哄他说：
“还没到时间呢，过一段它就发芽。”儿予听了我的话后高兴地说： “真的吗？
那我过会再来看。”说完蹦蹦跳跳地跑出去了。
②看着儿子快乐的背影，我却陷入了深思中。
③小时候，我也经常埋果核，但没有一次看见从埋果核的小坑里冒出所期望的豆芽瓣来。那时大人们也是像现在我安慰儿子一样安慰我。现在想起来，大人们安慰的话颇有些“种瓜得瓜，种豆得豆”的意思。
那时我对大人们的话深信不疑，总以为埋下的果核一定会发芽的。而历经几十年的风雨之后我明白了人生并非任何时候都是“种瓜得瓜，种豆得豆”。
不是吗？就像小时候埋果核一样，埋下果核，每天给它浇水，充满希望地等待着，它却不发芽。你真诚地推心置腹地将自己的知心话毫无保留地对朋友倾诉，只为一份肝胆相照的友情，却没想到他背弃了你；你认认真真、辛苦卖力地工作，却一直得不到领导的重用，才华难以施展；你埋下一粒充满希望的种子，它却在生活的泥土中慢慢腐烂成尘。
人的一生中竞有这样许许多多的付出得不到相应的回报，就像许多花开后，没有结果一样。
⑤那么，我们就应该放弃希望，放弃努力吗？
⑥其实，每个人都是一朵花，只是花的属性不同。有许多花开后即挂满了又香又甜让人眼馋、嘴里流口水的果实，有许多花开后结的是又苦又涩的果实，而有许多花只是绚丽地开放，却没能留下一粒果实。大自然中没有果实的花不计其数。
可是没有果实一点也不妨碍它的美丽。玫瑰无果，却能代表爱情：梅花无果，却能在寒霜中傲然绽放，为寒冬增添一份美丽的色彩，又给寒冬的空气增添一份芳香；牡丹无果，却一点也不影响它艳压群芳、独占花魁，名扬天下；月季无果，却依然月月为人们带来美丽而被人们喜爱地誉为“花中皇后”…太多太多无果的花朵，虽然明知无果却依然不遗余力地绽放着，为世界增添一份又一份的多彩多姿。
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时间 100分钟满分 100分计分 一 积累与运用 22分 1 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。4分 收敛洗濯啜泣玷污。丘h蹂lz 咒 l n 峋。2 下面词语没有错别字的一项是2分 a 繁弦急管绝处逢声忍俊不禁蜂围蝶阵。b 小心翼翼头晕目眩一丝不苟闲情逸至。c 得失之患悬崖峭壁仙露琼浆乌云敝日。...