生肖与谚语。
狗——dog
汉语中常用“狗”比喻人，如“忠实走狗”、“看家狗”，成语“狗苟蝇营”、“狗彘不若”等。在英语中除了喻人外，还有丰富多彩的词组、谚语等。dog作名词时指无赖汉，坏蛋、废物，不受喜爱（或欢迎）的人。
有时加形容词修饰可指各种人，如：you dirty dog !你这个坏小子！
a lucky dog.幸运儿；a dumb dog.沉默不语的人，a sly dog.
暗中寻欢的人和暗地里偷鸡摸狗的人；a dog in the manger.占着茅坑不拉屎的人。
用dog表达的谚语：
1. barking dogs seldom bite.吠犬不咬人（意指：对于高声发出恐吓，或惯于大声吼叫的人，勿须当真）。
2. every dog has his day.凡人皆有得意日（意指：大家都有走运的一天）。
3. dog does not eat dog.同类不相残；同室不操戈。
英语文化常识。
raining cats and dogs.
love me, love my dog.
阅读与思考。
第三章阅读技能的专项训练。
英语阅读理解的命题基本分为细节事实，主旨大意，推理判断，词意猜测四种类型。其总体遵循的规律是题目的设置顺序与原文的段落设置顺序基本一致。掌握这个规律，不仅能够帮助我们节省时间，还能帮助我们保证思路顺畅清晰，稳定心态。
”第一节快速阅读技巧。
快速阅读方法是从文字中间迅速吸收有用信息的一种阅读方法。其目的是尽快抛弃多余信息，吸收有用信息。快速阅读可使阅读速度由每分钟100—。
其阅读要求是：①注意力要高度集中。②克服出声朗读、逐字阅读和回归倒读的习惯，而采用无声视读法。
③运用概念阅读法组读。④运用垂直阅读法作纵向扫描。⑤采取跳读技巧，根据文献结构，抓住概要、掌握中心和重点。
可见，快速阅读法并不仅是单独追求速度的快读，而且是注重质量的一种创造性的理解过程。
常用的快速阅读方法有以下几种：
1、略读(skimming)，即阅读时不要从头到尾，一字不漏地读下去而是采用跳跃式的阅读方法。在阅读过程中，要善于抓住文章中的关键词、句和主题句，不去纠缠某些细节，而影响掌握全文的大意。
2、扫读(scanning)，即在浏览全文的过程中，有意识、有目的地快速获取需要的信息或找到需要的细节，对无关紧要的内容可以一掠而过。
3、猜读(guessing)，即阅读时，不因遇到个别生词而停顿去查字典，而是通过上下文或构词法等快速猜测、判断某词的含义，不中断阅读过程，从而更快地了解文章的内容，提高阅读速度。
4、悟读(realizing)，即在阅读中领悟词、句、篇的表层意思和深层意思，重视标题、主题句，开头或结尾等段落的阅读和理解。阅读方法的选择取决于阅读材料的性质和阅读目的。有时对一篇文章或一本书可以采用几种阅读方法交换使用。
教师在分配学生阅读任务时，应指导建议学生选用什么样的阅读方法，以便学生更好地阅读，更快地提高阅读能力。
unit5 what do you like pandas单元拓展型阅读。
athe wolves(狼) are very hungry. they go out to look for food. there are many sheep(羊) near the hill(山).
there are also a few sheepdogs with them. the wolves think of an idea. they speak to the sheepdogs, “you are like us and we are brothers.
but we h**e a very different life. we do what we like, and you must work for men. they make you look after their sheep.
they eat meat and give you the bones(骨头). if you listen to us and give us the sheep , we can eat them together. all of us will be happy, right?
” the dogs are happy and do like this. the wolves ask the dogs to go to their house. the sheepdogs go to the wolves’ home.
but the wolves eat them and then eat the sheep.
wolves go out for food because
a. they see the sheep near the mountain see the sheepdogs
c. they are want to go out
sheepdogs work for
a. men b. sheep c. wolves d. dogs
do the wolves ask the sheepdogs to go to their home?
they want to eat them.
b. because they want to be sheepdogs’ friends.
they want to help sheepdogs to get freedom.
their home is near this mountain
do the sheepdogs do?
a. play with the sheep. b. look after the sheep.
with men. d. eat the bones.
do you think of the wolves?
a. shy. b. sly.(狡猾的) c. kind. d. lazy.
七年级下阅读训练
四 12分 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧 都无从知道。总而言之 我将不能常到百草园了。ade，我的蟋蟀们！ade，我的覆盆子们和木莲们！出门向东，不上半...
七年级下阅读训练答案
系在风筝线上的。1.制作骨架放线2.1 第七段写放风筝失败的体验，与前两段写放风筝成功的快乐，都是童年生活的真实反映 2 使童年的生活更有情趣。3 使文章内容更加丰富。3.1 放风筝承载着童年的快乐，常常引起 我 对童年生活的回忆。2 已经逝去的童年，在记忆中有时清晰，有时模糊，却是难以忘怀的。3 ...
七年级下英语U9 A复习
7年级 unit9 what s the best radio station?一 words 单词 你能顺利默写下列单词吗？1 无线电台2 座位 3 喂，饲养 过去式4 我的 名词性物主代词5 邀请 名词6 折叠过去式 7 洗衣店8 借入9 青少年10 憎恨 二 phrases 短语 短语特别多哦...