七年级英语期中考试质量分析

卧龙中学2017-2018学年度上学期期中考试。

、你还知道哪些环境问题？它们都对地球造成了哪些影响？试卷简析。

答：①尽可能地不使用一次性用品；②延长物品的使用寿命；③包装盒纸在垃圾中比例很大，购物时减少对它们的使用。本次七年级英语期中检测以考查学生综合语言运用能力为目标，主要考查学生基础知识和基本技能。

试卷比例恰当，试题有梯度。主客观题型相结合，内容丰富，试卷主要覆盖了sunit 1—unit 4这几个单元所学的基本语言知识点及语法各项目。部分试题比较灵活，且紧贴中考题型变化调整了听力部分分值，取消任务型阅读，改为了难度略大的阅读理解。

综合填词部分出现了音标。这些试题突出考查了学生在具体的语境中进行观察、思维、判断、分析的能力，知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价理念。

4、“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。”这句话是阿姆斯特朗说的。二、数据分析。

七年级的这次英语成绩从总体上看还可以，最高分119分由701班李思同学获得。701班总人数41人，及格31人。702班总人数42人，及格33人。

703班总人数39人，及格30人。三个班100分以上人数分别为18人，22人，17人。综合来看三个班差距不大，702班略突出。

三、学生答题情况。

17、近年来，我国积极推广“无车日”活动，以节约能源和保护环境。科学家也正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车，减少对空气的污染。现就本班学生为例，简要分析各试题情况：

1. 听力。大部分学生做得比较好，因为难度不是太大，所以也有不少学生得到满分。

出错的题目主要集中在最后一段独白短文，尤其是第24题，学生们往往听到了一个介词短语就做出了选择，却没有注意到那是一个一般疑问句，并紧接着做出了否定回答。

2. 单项选择。第27题分辨元音字母e在单词中的发音，学生对此类题目练习很少，出错很多。另外第39题对take的考察超出了所学范围，只有个别比较机灵的学生通过排除法做对了。

4. 5、月球在圆缺变化过程**现的各种形状叫作月相。月相变化是由于月球公转而发生的。

它其实是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。完形填空。出错集中在两题，主要原因还是没有结合文章意思去理解。

5. 阅读理解。b篇阅读第60题有的学生不知道选择不在cindy房间的物品，有的没有注意到文中隐藏提到的bed单词。

c篇阅读不少学生没有弄清这张**中的人物关系以及他们的姓名对应关系。

6. 综合填词。学生单词拼写没记牢，还有名词性物主代词没有掌握好。今年新出现的看音标写词也是难点。

7. 选词填空。学生对文章的理解和对课文的不够熟悉导致了这道题做得很糟糕。不少平时成绩不错的学生都扣了两三分。

8. 补全对话。这题难度不大，除基础特别差的学生，基本可以做全对。

10. 14、在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察它的精细结构。

书面表达。这次的英语作文并没有和往常一样描写房间物品位置关系，而是进行人物介绍。句型不难，但是时间比较久了，有些学生生疏了，在格式、语法上出了些问题。

这个题两极分化比较严重，写得好的可以得满分，写的不好的基本是班上的后进生。

4、下阶段教学措施。

答：硫酸铜溶液的颜色逐渐变浅，取出铁钉后，发现浸入硫酸铜溶液中的那部分变红了。 1、狠抓基础。要一如既往地抓好基础知识和基本技能的训练，为以后的学习打下扎实的基础。

2、强化听读训练，培养语感，扩充词汇量。课外要多选用一些知识性、趣味性并存的短文来让学生阅读，通过大量阅读来扩充词汇量、培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力，从而提高阅读，理解，分析，判断的能力。

3、继续落实四清，转化差生。一方面要充分利用好每一个四十五分钟，认真备课，设计教学过程，改进教学方法，组织灵活多样的课堂教学活动，促使每位学生积极参与，让学生从课堂交际活动中积累丰富的英语知识，发展语言技能，提高语言能力。另一方面，要加强补差，不放弃每个差生，大面积提高英语教学质量。

13、清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。

15、为了便于辨认，人们把看起来不动的星星分成群，划分成不同的区域，根据其形态想象**、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。

18、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区，自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。