班级姓名座号成绩
一、 给下面加点字注音或根据拼音写出汉字。5分。
菜畦倜傥讪笑宿儒伫立（ ）
脑suǐ（ shùn息（ ）桑shèn（ ）mǐn然（ ）人声dǐng沸（ ）
二、 用恰当的词语替换下面画线部分的内容。2分。
1．于是我唱了五年的告别的歌，现在轮到同学们唱给我们送别。
2．他自然吓得要死，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，学问广博精深的人。
四、根据下列语境，写出你认为最得体的说法。2分。
你向小明借了一本他新买的复习资料。
你在公共汽车上踩了别人的脚。
五、用修改符号在原句上修改病句。2分。
青年歌手黄小芳的歌声，清亮、甜美、朴素、亲切，焕发着泥土的芳香。
六、填空 14分。
1．《伤仲永》的作者是朝的 （人名之一。“伤”的意思是 。
2．《丑小鸭》选自作者是国的 ，代表作还有等。
3云从窗里出。⑵ 独坐幽篁里。
4．而那过去了的5、忧郁的日子里需要镇静。
6．《未选择的路》中的“路”的含义是。
七、阅读。一）阅读下面文言文，完成1～5题 18分。
金溪民方仲永地，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“mǐn然众人矣。”
1、解释下列加点词。6分。
1）世隶耕2）未尝识书具 （
3）父异焉4）即书诗四句 （
5）日扳仲永环谒于邑人6）mǐn然众人矣 （
2、写出下面“之”指代什么。3分。
忽啼求之（ ）或以钱币乞之（ ）于舅家见之（ ）
3、下列句中朗读节奏划分有误的一项是（ ）1分。
a．传/一乡秀才/观之 b．借旁近/与之 c．其诗以/养父母、收族/为意 d．余闻之也/久。
4、翻译下列文言句子。 4分。
1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
译文：2）卒之为众人，则其受于人者不至也。
译文：5、仲永“mǐn然众人矣”的原因是什么？（用原文回答）用一句话归纳这篇短文的题旨？
答：4分。二）阅读下列文字，回答后面的问题。27分。
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
不必说也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向去霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小珠，又酸又甜，色味都比桑shèn要好得远。
1．在横线上填写原文。5分。
2．“似乎确凿只有一些野草”一句中，“似乎”与“确凿”连用矛盾吗？为什么？2分。
答： 3．第二段景物描写中扣住了景物各自的特点，写菜畦、桑shèn突出它们的 ，写皂荚树、木莲的果实和何首乌的根突出它们的 ，写蝉、油蛉、蟋蟀突出它们的 ，描写覆盆子则突出其 。4分。
4．根据选文中的描写顺序填空。6分。
不必说”“也不必说”是由低处到 ，由植物到 ，由静景到 ；“不必说”“也不必说”“单是”是由整体到 ，由略写到 ，又由动物到 。
5．选文中，作者描写了许许多多的动物。在泥墙根一带，作者写了哪些动物？2分。
答： 6．仿照句子，简要列出“短短的泥墙根一带，就有无限趣味”的事情，回答不能超过方格规定的字数。3分。
7．作者把百草园景物写得生机盎然，情景交融，其目的在于 （ 2分。
a．表现“我”幼年时期调皮、贪玩、不爱学习的特征。
b．表现“我”幼年时期对大自然的热爱和对自由生活的向往。
c．和后文写的三味书屋的生活形成鲜明对比，说明封建教育束缚、阻碍少年儿童身心的健康发展。
d．揭示儿童猎奇、幼稚、顽皮的性格特点，以此来衬托三味书屋的读书生活的丰富有益。
8．请用“不必说……也不必说……单是……”仿写一段话。3分。
三）阅读下面文字，完成1-4题 13分。
有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。……
怎么还不起来，快起！快起！”
晚了！爸！”我硬着头皮说。
晚了也得云，怎么可以逃学！起！”
一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝儿。
爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌子上抄起鸡毛掸子倒转来拿藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！
爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车――第一次花钱坐车去上学。
我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭，我最怕被同学耻笑。
虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。
老师叫我们先静默再读书。坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：
想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？
早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗？……我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。
静默之中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我，叫我向教室的窗外看去，我猛一转头，是爸爸那瘦高的影子！
我刚安静下来的心又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头示意招我出去。我看看老师，征求他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。
我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。
1．写出选文记叙的要素。6分。
时间地点人物。
事情的起因事情的经过。
事情的结果。
2．说说“我”挨打前的流泪，挨打时的哭号，在课堂上差点儿流出泪来，原因分别是什么？3分。
答： 3．文中记叙的事情表现了爸爸怎样的态度和情感？2分。
答： 4．这件事对“我”的成长有什么影响？2分。
答： 四）阅读下文，完成文后各题 15分。
荷包蛋。一天早晨，父亲做了两碗荷包面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”
有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”
孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。
真不让？”“真不让！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。
记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。
儿子显出一脸的无奈。
第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”
孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
不后悔？”“不后悔！”儿子说的坚决。
儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个下藏一个，儿子看得分明。
记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次，父亲又做了两碗荷包面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。
父亲问儿子：“吃哪碗？”
孔融让梨，儿子让面――爸爸您是大人。您先吃！”儿子手一挥作“绅士”状。
那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏卧着荷包蛋。
七年级语文下学期第一单元教学反思
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七年级下学期语文试卷
第二学期七年级期末考试。语文科试题。一 基础 24分 1 根据课文默写古诗文。10分 1 弹琴复长啸。王维 竹里馆 1分 2 夜发清溪向三峡李白 峨眉山月歌 1分 3将军百战死，壮士十年归。木兰诗 2分 4 滁州西涧 一诗中体现 诗中有画，景中寓情 的诗句是2分 5 请默写赵师秀 约客 一诗。4分 ...
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