七年级语文下册第二次月考试题

塘角学校七年级语文下册---第二次月考试题。

满分：120分时间：120分钟

班级姓名分数。

一。基础题（27分）

1.根据课文默写古诗文。(10分)

1)独坐幽篁里王维《竹里馆》)(1分)

2散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)(1分)

3)成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》，其原句是2分)

4)《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是2分)

5)默写岑参的《逢入京使》。(4分)

2．根据拼音写出相应的词语。(7分)

1)当初xuǎn pìn他们的人，可谓真正有知人之明。

2)有一位长期以来xiǎn wéi rén zh的科学家：邓稼先。

3)我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fù rú jiē zh的人物了。

4)几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的shuò gu

5)而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，kāng kǎi lín l

6)经过鲁迅先生的门前，保姆总是fēn f他说：“轻一点走，轻一点走。”

7)青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是shēn wù tòng ju之的。

3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是3分)

a．年轻人要勇于挑战艰难的工作，但也不要以为工作很容易，就轻视它，草率地去做。

b．他在自然科学研究领域锋芒毕露，实现了一个个突破，填补了国内相关项目的空白。

c．神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。

d．九年级开展了“爱我东坡”活动，同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。

4．下列对病句的修改不正确的一项是( )3分)

a．《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类****的典型形象，受到了广大观众的一致好评。(将“各类****”改为“**各类**”)

b．在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。(将“交往”改为“交流”)

c．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。(在“审美”后加上“价值”)

d．我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。(将“探访”改为“**”)

5．阅读下面材料，按要求作答。(4分)

伴随着“寻找最美声音读书读报”大型公益活动的开展，书香漂流活动正式拉开帷幕。包括滨海公园在内的55个漂流书籍点参与活动，覆盖中小学校、企业车间、社区活动中心和部队基地等城区多地，充分将公共文化资源和服务空间延伸到城市的各个角落，用书页和文字把人们联系在一起，营造了全民阅读的氛围。书香漂流活动还推出了“全民阅读·志愿风采”微信图书借阅平台，利用“互联网＋阅读”进一步浓厚阅读气氛。

1)用一句话概括以上材料的主要内容，不超过20字。（4分）

二。阅读题（43分）

一）阅读课内文言文《孙权劝学》，回答问题。（13分）

孙权劝学。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！

”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！

但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！

”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

8．解释下列加点词语在句子中的意思。(4分)

1)蒙辞以军中多务2)自以为大有所益3)及鲁肃过寻阳4)卿今当涂掌事。

9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)

1)孤岂欲卿治经为博士邪！

2)卿今者才略，非复吴下阿蒙！

3)士别三日，即更刮目相待。

10．下列对原文的理解，不正确的一项是3分)

a. 本文注重以对话表现人物。对话言简意丰，生动传神，富于情趣。

b. 从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感受到他对吕蒙的亲近、关心、期望，而又不失人主的身份。

c. 从吕蒙的答话中可见他骄傲自满的神态，他以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。

d. 孙权的话是认真相劝，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味，二者的情调是不同的。

二）阅读下面的文言文，回答后面的问题。（13分）

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中**，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

8．解释下列加点词语在句子中的意思。(6分)

1)尝射于家圃2)有卖油翁释担而立。

3)睨之久而不去4)康肃忿然曰。

5)以钱覆其口6)徐以杓酌油沥之。

9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

1)无他，但手熟尔。

2)康肃笑而遣之。

10．下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是( )3分）

a．文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中**的目的是与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。

b．卖油翁“取一葫芦置于地……酌油沥之”的目的是要用自己的实力来说明问题。

c．“见其发矢十中**，但微颔之”这句话在文中起到承上启下作用。

d．课文中的两个人物，陈尧咨是主要人物，文章主要通过他的射箭技巧引出下文、又以他的有所领悟收束全文。

三）阅读下面的文学作品，回答后面的问题。（17分）

太阳和霓虹灯。

这是我们来到北京的第三天，这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。

早晨，我们先来到一位著名女演员家里。用北京人的土话说，这位“大腕”现在正“火”。从见面到讲述完自己的奋斗经历，她的眼神一直是冷漠孤傲的。

讲述完毕，“大腕”严肃地说：“你们的文章写好以后一定要让我过目。”快出门的时候，她又叮嘱我们：

“如果没有把握写好的话，我可以为你们推荐作者。”我们谢绝了她的好意。

第二个采访对象是某电视台节目主持人。见面地点定在京广大厦，这是主持人要求的。从顶层临窗的位置往下看，大街上的人如蚂蚁一样渺小，马上使人产生一种君临天下的感觉。

主持人也的确给这种环境争气，不时打着标准的领袖手势，言语间也常常引经据典。他偶尔也有卡壳的时候，说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻，然后一挥手说：“你们回去再查吧，这么简单的东西还用从头到尾说完吗？

”这使我们对他的“敬仰”又增加了一分。

来到季羡林老人家里已是傍晚了。秘书出来挡驾，为难地说：“老人今天已接待过几个外国代表团了，最好明天再来吧。

”我们的日程安排得很紧，明明知道老人很累，依然抱着试一试的态度。(甲)秘书进去请示，老人竟答应了。秘书把时间限定为20分钟。

老人的相貌、衣着和我们想象的竟非常吻合，这可能因为那个真实的故事：几年前一个新生入学，看见路边一个淳朴得像农民一样的老者，以为是工友，便让老人帮他看管一大堆行李。这位老人欣然同意，并尽职看管达半个小时之久。

几天以后，北京大学举行新生入学典礼，这个学生惊讶地发现，坐在主席台正中的，被介绍为北京大学副校长的，正是那天为自己看管行李的老者。

来之前就听说老人有两套房子，我们展开俗人的想象，非常羡慕。但看了才知道，室内空间大部分被书占据着，而供老人活动的空间极小。老式家具，陈设简单、朴素。

虽然某些问题问得幼稚，但在交谈的过程中，我们每提出一个问题，(乙)老人都要思考片刻，有两次竟手抚额头陷入长时间的思考。老人留给我们最深刻的印象便是认真思考，这可能已经成为老人生活中的一种习惯。由此可以看出老人的两种美德：

一、尊重知识，用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷，文章不说半句空”。二、尊重别人，用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头”。

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