七年级第二学期语文期末测试卷

发布 2023-03-04 07:42:28 阅读 7636

人教版七年级下册语文期末试题及答案。

一、积累与运用(1——7题,28分)

1、阅读下面文字,按要求完成题目。(3分)

七年级语文学习之旅结束了,在这期间,我们瞻仰了“两弹元勋”邓稼先鞠躬尽cuì的光辉形象,欣赏了容不得半点羁绊的安塞腰鼓;感受到探险英雄为**往直前的真dì; 更被动物们为种群的延续而娴熟一跃的动作所震撼……老师们孜孜不倦地讲述这一道道精神食粮,是否让你流连忘返?

1)根据拼音写汉字。(1分)

鞠躬尽cu真d

2)给加点字注音。(1分)

娴熟孜孜不倦。

3)用部首查字法检索文段中加点字“羁”,应先查部首 ,再查画。(1分)

2、下列各组词语中字形完全正确的一项是( )3分)

a、人迹罕至举目无亲狂风呼号来势凶凶。

b、九曲连环一泻万里奇趣横生义愤填膺

c、锋芒必露家喻户晓截然不同炯炯有神

d、当之无愧慷概淋漓杂乱无章惹人注目。

3、对下列病句修改错误的一项是( )3分)

a、我们中学生如果缺乏创新精神,却不能适应知识经济时代的要求。(把“却”

改为“就”)

b、由于天下大雨,导致我们的跑操比赛被迫延期。(删掉“导致”)

c、达尔文说认为,不仅一切生物都是进化来的,当然人也不是在地球上一下子就出现的。(删掉“不仅”)

d、假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音,经常在我耳边响起。(把“在我耳边响起”改为“在我脑海中浮现”)

4、下面作家作品常识表述正确的一项是( )3分)

a、《从百草园到三味书屋》和《社戏》都是鲁迅先生的作品,都选自其回忆性散文集《朝花夕拾》。

b、《**》作者是清代的张潮,本文选自笔记**《虞初新志》,文章给我们记叙了一场精彩的**表演,让人“以为妙绝”。

c、《猫》的作者是现代文学家郑振铎,文中详写了“我”冤枉第三只猫的事情,表现了“我”的难过、自责、愧疚之情。

d、《伟大的悲剧》是意大利作家茨威格的作品,写了斯科特这位失败的英雄和他的队员们在归途中悲壮覆没的经历。

5、按要求默写。(8分,每空1分)

1凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

2)春潮带雨晚来急韦应物《滁州西涧》)

3)王维在《竹里馆》中描写夜静人寂,明月相伴,传达出诗人宁静、淡泊心情的诗句是。

4)《约客》中含而不露地表现作者寂寞心情的诗句是。

5)孙权给吕蒙指出的读书方法是。

6、“江山代有人才出”,在岁月的苍穹中,是一颗颗闪烁的“星星”让人类历史的天空变得那么灵动,令人神往。“见贤思齐焉”榜样的力量是无穷的,班级开展“我也追‘星’”综合性学习活动。请完成以下题目。

(6分)

1)题写标语,为了营造氛围,凸显主题,请为此活动题写一则标语(1分)。

2)设计活动。打开智慧宝匣,为活动再设计两种形式(2分)

a.名人故事大家讲b.瑕瑜互见说名人。

cd3)你心目中的那颗“星”是给谁呢?请你从以下名人中选择一位并简要说明理由。(3分)

备选:邓稼先闻一多贝多芬鲁迅莫言袁隆平

我心目中的那颗“星”是:

理由是: 7、仿照下面画线的句子,完成下列填空。(2分)

假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。

假如成功抛弃了你。

相信吧。二、古诗阅读(8——9题,5分)

竹里馆王维。

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

8、请你发挥想象和联想,描绘该诗所展示的画面。(3分)

9、全诗传达出诗人怎样的心境?(2分)

三、文言文阅读(10——13题,12分)

甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,.其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

乙】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。

权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。

卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:

“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

10、解释下面加点字在文中的意思。(3分)

1)未尝识书具2)邑人奇之。

3)卿今当涂掌事。

11、翻译下面的句子。(4分)

1)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

2)但当涉猎,见往事耳。

12、甲文和乙文都写到了与学习有关的事,但侧重点不同,请分别加以概括。(2分)

13、从两篇文章的对比阅读中,你对学习这件事一定有了新的认识,请用简明的语言写出你的认识。(3分)

四、现代文阅读。

一)阅读文章,完成题目(14——17题,15分)

大雪封不住希望的心。

包利民。有一年冬天,我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久,也不见那一行令我们欣喜的印迹。

中午的时候,起了暴风雪,漫天的狂风,无边的大雪,甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动,我和表弟躲在树下,满心的恐慌。

过了近两个小时,风停了,雪也小了,我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿,发现周围仍是无边的雪原,雪虽然没有刚才下得大,可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊,知道是迷了路。

本来在冬天很少能在野外迷路,至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在,周围除了雪还是雪,没有路。那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。

每走到一棵树下,表弟便爬上树去向远处张望,可是这么大的暴风雪过后,很难见到村庄的影子,仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着,心里焦急万分,如果不能找到村庄,到天黑下来,等着我们的就是黑暗与寒冷,无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷,平时没觉得甸子这么大,怎么周围的村庄一个都看不见呢?

我们本想朝着一个方向走,可是满天风雪,根本无从辨别方向,只好凭着感觉朝某个方向不停地走。

当表弟再一次爬上一棵树时,他大声喊道:“哥,前边的雪地上有个黑点!”我们精神一振,奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。

有的地方雪极深,一脚踩下去能没掉整条腿,这让我们提心吊胆,怕掉进一些被雪填平的深坑里,这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。

终于走到了那个黑点所处的位置,却原来是一口极深的水井。表弟失望至极,我心里忽然一动,说:“既然这里有井,附近一定有村子!

”表弟闻言又来了精神,飞快地爬上一棵最高的树,观望良久,忽然大喊:“哥,我看见那边有一缕缕的烟,可能是个村子!”我们立刻向那边出发。

当时已是傍晚,表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时,一个村子真的出现在视野里。天已擦黑,那一刻,我们都躺到在雪地上,大口地喘着气,放下了心中的巨石。

到了那个村子,我们在老乡家休息了一会儿,便抄近路回到了家,才几里路的距离。想起来真是后怕,如果没有那眼水井,我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊,那么猛烈的暴风雪,竟然封不住一个小小的井口!

许多年以后,当我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井,那么就算生命中的风雪再大,也无法锁住心里的热情。而且,更重要的是,还能给迷路的人指引方向、带来希望!

14、结合全文,说说以《大雪封不住希望的心》为题的妙处。(3分)

15、根据提示,填充方框。(4分)

情节:突遇暴雪发现黑点发现村庄。

心理: 焦急万分失望至极→放下心来。

七年级语文第二学期测试卷

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