第ⅰ卷（共60分）
一、下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。（共14分。每小题2分）
1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是。
a. 稚拙 zhuò 混合 hùn 苍穹 qiòng 风尘仆仆 pǔ
b. 模样 mò 翘望 qiáo 庇覆 pì 寥寥无几 liáo
c. 膝盖 xī 旋涡 xuán 臧否 pǐ 索垢求疵 cī
d. 兽穴 xuè 剽悍 piāo 迸落 bèng 引吭高鸣 kàng
2．下列词语书写完全正确的一项是。
a. 战粟热忱络绎不绝无可耐何。
b. 螺旋恍惚焦燥不安含辛如苦。
c. 寂寞篷勃整齐划一轻举忘动。
d. 震撼斑驳滥竽充数通宵不眠。
3．下列词语中加点字意思相同的一项是。
a. 欣幸欣欣然 b. 文章杂乱无章
c. 茂盛声情并茂 d. 禁止忍俊不禁。
4．下列句中加点成语使用不正确的一项是。
a. 小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。
b. 真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想到了。
c. “五一”期间，北京植物园的各种鲜花怒放，争奇斗艳，真是琳琅满目。
d. 小妹妹手舞足蹈，活泼可爱，夸张的言行，引得在场的人都忍俊不禁。
5．给下面文段的横线处填上词语，最恰当的一项是。
天才与常人在智力上有区别，在非智力方面有区别。通常情况下，在非智力方面，天才往往表现出一种强烈的使命感，也许他自己也说不清这使命感究竟是什么， 始终存在着， 通过其言行体现出来，这种使命感就是他对自己生命的责任心。
a. 如果就与其不如 b. 不是而是只要就。
c. 不仅也但是并且 d. 因为所以既然就。
6．下列句子没有语病的一项是。
a. 通过检查，大家讨论、解决、发现了课外活动中的一些问题。
b. 若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的声音，一滴滴落在地上。
c. 既然你付出了艰辛的努力，因此你的成绩不会令大家失望。
d. 我区中小学开展人人争当“最美学生”，提升学生精神品质。
7．下列文学常识搭配不正确的一项是。
a. 《海燕》——高尔基——苏联。
b. 《背影》——朱自清——现代。
c. 《钱塘湖春行》——刘禹锡——唐代。
d. 《丑石》——贾平凹——当代。
二、填空题（共9分）
8. 默写（共6分）
①长风破浪会有时， 。行路难》）
②荡胸生曾云， 。望岳》））
③ ，病树前头万木春。 （酬乐天扬州初逢席上见赠》）
④志不强者智不达， 。墨子·修身》）
⑤《陋室铭》中点明其主旨的语句是 ，
9.名著阅读（共3分）
“仁义”是儒家学说的核心理念：孔子重“仁”，在《论语·泰伯》中提出“ ①强调有志之士毕生都要奉行的准则；孟子重“ ②孟子·告子上》中用“鱼”和“熊掌”作比喻，提出“ ③的主张。这些至今还有现实意义。
三、综合性学习（共3分）
10．在北京市第29个义务植树日到来之际，某校开展了关于义务植树的调查活动，下面是活动小组搜集到的部分资料，请概括这两则材料的主要信息。
材料一：自2024年以来，首都全民义务植树运动已经开展了32年。从开展义务植树前的2024年到2024年底，北京市绿化成效显著：
北京市森林覆盖率由12.83%提高到38.6%，林木绿化率由16.
6％提高到55.5％，城市绿化覆盖率由20.08％提高到46.
2%，人均公共绿地面积由5.14平方米提高到15.5平方米。
材料二：在义务植树活动中，广大群众积极行动起来，纷纷投入到植树、绿地养护、绿地认养、碳汇购买、绿化宣传等形式多样的活动中。16个区县相关部门都组织了不同主题的植树活动，有的区县还在城市公园设立宣传点，为市民提供植树养花、病虫害防治、浇水施肥、修剪管理等咨询服务及有关的绿化政策、法律法规等现场答疑。
主要信息：
四、文言文阅读（共13分）
阅读《祖逖》，完成11—14题。
范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。
及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。
今遗民既遭残贼，人思自奋。大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。
逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。
11.解释下列句中加点的词语（4分）
①因起舞因： ②不给铠仗给：
③蹴琨觉蹴： ④遂屯淮阴遂：
12.选出加点字意思相同的一项（2分）
a. ①大王诚能命将出师 ②君子养心莫善于诚。
b. ①逖将其部曲百余家渡江 ②晏子将使楚。
c. ①为其来也 ②以逖为奋威将军。
d. ①少有大志 ②睿素无北伐之志。
13.用现代汉语翻译下列句子（4分）
①今遗民既遭残贼，人思自奋。 翻译：
②祖逖不能清中原而复济者，有如大江！ 翻译：
14. 结合全文，请简要概括祖逖的“大志”表现在哪些方面。（3分）
答： 五、现代文阅读（共21分）
一）阅读下面文章，完成15-17题（12分）
糖。①站在店堂门口的那人像是林老师——不好，是她！
②我赶紧低下头，收钱找钱的时候，也尽量让顾客的身躯挡住我的脸。她到店里来买什么？但愿她不要朝这边看，千万不要来买糖——我害怕见到她。
十多年没见了，每每想起她来，我就会处在一种负疚和惶惶不安的心情中。唉，都是为了那颗倒霉的糖……
③那是*****开始不久的时候，我正在读小学五年级。那天，我很早来到学校。在教室外面的拐角处，我看到了林老师，她正蹲在地上用手把窗下被砸碎的玻璃片一块一块往簸箕里捡。
林老师原先是我们的班主任，从她身上我得到过母亲一般的温暖和呵护。然而此时她被剥夺了教书的权利——监督劳动。天气很冷，凛冽的寒风把她一双手冻得通红……我想，我要是能有一副手套送给她多好啊！
可是没有。
④忽然，我想到口袋里有一颗糖，是昨天下午小胖给的。这颗糖多漂亮呀，包装纸上印着五颜六色的图案，名字还是烫金的——“奶油”。晚上睡在床上我还仔仔细细看了个够，嗅着那奶油的香气，仿佛就尝到了浓烈的甜味。
几次我都想剥开来吃掉，可都没有舍得。林老师每天天不亮就来学校扫地，这会儿一定又冷又饿。让我把糖送给她，听说一颗糖能增加一份热量哩。
⑤我走到林老师身后，她缓缓转过身子，看到是我，那呆滞、淡漠的双眸里顿时生出光来。她嘴唇哆嗦着，想说什么，可没说出声来。“林老师，您冷吗？
”她摇摇头，把手在衣襟上擦了擦，为我拉平了棉袄外面的罩衫。她笑了，可给人的感觉是在哭，她心里一定很不好受。我不忍再看那饱受折磨的面容，转身把糖塞进她那变得粗糙的手中，轻轻说：
“您吃了，就不冷了。”
⑥我飞快地跑了，但我能感觉到她捧着那颗漂亮的糖，长久地伫立着，朝着我跑去的方向凝思……可是到了下午，我才知道小胖给我的根本就不是糖，而是包在糖纸里的肥皂，他是在捉弄人啊！……我哭了很久很久，心里有说不出的委屈，我怎么向林老师解释呢？在她心理造成的创伤是永远也无法弥合了，今后我没有脸再见她了……
“同志，我买一斤‘花生牛扎’，一斤‘大白兔’。”是林老师！我慌乱地抬起头来，还好，她只顾看柜台里的糖，根本就没有注意到我。
我连忙把两包装进纸袋的糖递过去。趁她拿钱的时候，我打量了她一眼——她老多了，头上掺夹着银丝，脸颊上已经出现了老年斑。她嘴角露出一丝微笑，显得庄重而又矜持。
我断定，一旦她发现站在面前的是我，那笑容即刻就会变成愤慨和痛苦……我不敢再想下去了。
她把糖放到提包里要走了。她终于转过身体。她没有发现我！
突然，我想到应该把事情的原委告诉她，乞求她的宽恕，这是一个难得的机会，否则我将一辈子都背着这个沉重的包袱！“林老师！”我禁不住叫了起来。
她回过头来，惊异地看着我，忽然，兴奋地扑到柜台上：“这不是婷婷吗？看我都快认不出来了，一眨眼功夫都长成大姑娘啦！
”她目不转睛地看着我，好像有许多话要说。蓦地，她从提包里抓出一大把刚买的糖塞到我手里：“你吃糖！
你在工作，我不打扰了，下了班一定到我家来玩，我还住在老地方，今天我退休了。”“不，我……”我捧着糖不知如何是好。“怎么，不好意思吃老师的糖？
你忘了，老师还吃过你的糖呢。我记得那是一颗包装考究的‘奶油’糖！”
学年七年级语文第二学期期末考试试卷苏教版 III
注意事项 1.本试卷共21题，满分l00分，考试用时120分钟。2.答题前，考生务必将姓名 考点名称 考场号 座位号 考试号填 涂 在答题卷相应的位置上，并认真核对。3.答客观题时必须用2b铅笔，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案 答主观题时，必须用0.5毫米的黑色水笔，答在答题卡上的指定位...
学年第二学期七年级语文期末考试 1
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