命题人：李峰6月1号；满分50分；a类50分b类45分c类40分。
选择题要求留下做题痕迹，用横线标出错的字或者拼音，然后旁边改出方可得分。
一、积累运用（18分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）2分）
a、窘境（jiǒng） 屹立（ yì） 不屑一顾（xiāo） 侵噬（shì）
b、窒息（zhì） 驿站（yì） 分外（fèn） 成吉思汗（hàn）
c、跌撞（diē） 伺候（cì） 倒戈（gē） 惟余莽莽（mǎng）
d、猝死（sù） 称心（chèn） 檄文（xí） 偃旗息鼓（yān）
2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）2分）
a、严峻猝然皮开肉淀猝不及防。
b、坠落天崖川流不息一愁莫展。
c、帐蓬云霄适得其返堂而皇之。
d、亢奋溃逃包藏祸心乔装打扮。
3、下列词语中字、音全都正确的一项是（ ）2分。
a、遗臭（chòu）万年乳臭（chòu）未干不善言词荧光灯。
b、 跌宕起伏鞠躬尽瘁 （cuì） 妇儒皆知寡廉鲜耻。
c、鱼贯而入魂牵梦萦家喻户晓锋芒必露。
d、检字法文绉绉（zhōu）催化剂殷红（yān）
4、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是【 】2分）
一遇洪水季节， 撞击悬崖峭壁，汹涌的与岩石厮打，激起层层 。巨浪咆哮着冲向对岸，对岸的峭壁又把波浪扔回，这样翻滚地来回三次，被称为“龙门三激浪”。
浪花 ②巨浪 ③叠浪 ④波涛。
abcd、①②
5、下列个句没有语病的一项是【 】2分）
a、实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。
b、通过我区举办的“高效课堂达标验收”活动，促进了全区城乡课程改革的发展。
c、“国学进校园”的成效并不显著，原因是对传统文化的重要性认识不足造成的。
d、汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然而逝，怎么不让人扼腕叹息呢！
6、根据课文内容填空。（8分）（1）、古人的“心志坚毅”表现在各个方面。精卫有“衔西山之木石，以于东海”的壮志；愚公能以“子子孙孙的执着，来挑战不再加增的高山；文天祥有“人生自古谁无死的气节，为大义而慷慨赴死……“心志坚毅”的楷模，激励了我们为国家民族、为理想正义奋然前进！
1）《送东阳马生序》中揭示有关学习道理的句子是。
2）在《过零丁洋》中从国家和个人的角度写自己处境的诗句。
7、为什么把邓稼先与奥本海默对比着写？请概述两人最本质的区别。（3分）
8、为什么说奥本海默“佩服他、仰慕他的人很多。不喜欢他的人也不少”？（3分）
9、“在我所认识的知识分子当中”，“我所认识的”能去掉吗？为什么？（3分）
10、邓稼先能够说服两派不对吵对打，成功解围的原因是什么？（2分）
11、“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”“邓稼先是中国共产党的理想党员”，试谈谈你对这两句话的理解，这两句话流露出作者什么样的思想感情？（4分）
古诗文阅读（12分） （甲）余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。 既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人**填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
乙）文候①与虞人②期③猎。是日，饮酒乐，天雨。文候将出，左右曰；“今日饮酒乐，天又雨，公将焉④”之？
文候曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢⑤之。
17、下列加点字解释相同的一项（ ）3分。
a、无从致书以观闲情逸致 b、益慕圣贤之道精益求精。
c、益慕圣贤之道公将焉之d、又患无硕师名人与游生于忧患。
12、用现代汉语翻译下面句子在文中的意思。3分。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；
13、宋濂和魏文侯一为读书人，一为君王，虽身份各异，但二人却有着同一种美好品德是什么？请写出相关的一句名言或者一个典故。 3分。
14、宋濂对老师的态度怎样？你认为我们是否应该向他学习？请阐述理由。3分。
《行路难》 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。举杯停箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲过黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
15、从炼字的角度欣赏后两句成为千古名句的原因。（2分）
16、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句用典所对应的人物是谁？表达了作者怎样的思想感情？3分闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（3分）
七年级语文《春》
王口镇中学导学案。年级 七年级学科 语文主备 王树英审核 李绪兰。课题 春 课型 授新授课时间 2013 2014 一 第10周。学习目标 1 学习本文细致观察，抓住景物的主要特征进行生动描写的方法。2 领略春天的美，引导学生形成热爱大自然 热爱生活的意识。学习重点 反复朗读，感知内容，揣摩词语，品...
七年级语文《春》
王口镇中学导学案。年级 七年级学科 语文主备 审核 课题 春 课型 授新授课时间 2015 2016 一 第5周。学习目标 1 学习本文细致观察，抓住景物的主要特征进行生动描写的方法。2 领略春天的美，引导学生形成热爱大自然 热爱生活的意识。学习重点 反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。揣摩文中...
七年级语文《春》
静海实验中学导学案。年级 七年级学科 语文主备审核 课题 春 课型 授新授课时间 2015 2016 一 第10周。学习目标 1 学习本文细致观察，抓住景物的主要特征进行生动描写的方法。2 领略春天的美，引导学生形成热爱大自然 热爱生活的意识。学习重点 反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。揣摩文...