考试时间：150分钟满分：120分。
一、语言积累（18分）
1、下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）2分）
a、滑稽（jī )撰(zhuàn)文密密匝匝（zā) b、迸（bìng）裂山麓(lù) 崭（zhǎn）露头角
c、冗（rǒng）长笸箩（bǒ） 笑容可掬(jū) d、浩瀚(hàn) 嘈杂( záo ) 乐(lè)以教和。
2、选出没有错别字的一项（ ）2分）
a、 伶仃忿然苦心孤意 b 、讪笑粗糙煞费苦心
c 、戏谑诽谤指高气扬 d、嘲笑私熟销声匿迹。
3，下列各句中加点成语使用不正确的一项是（ ）2分）
a、对于初犯错误的学生，老师应耐心教育，不要大动肝火。
b、看他六神无主的样子，我觉得他很无助，决定去帮助他。
c、他是个头号****，一脸奸笑，穿着更是俗不可耐。
d、赵敏同学记忆力特别好，背书经常得到老师的夸奖，我对他望洋兴叹。
4，下列句子没有语病的一句是（ ）2分）
a，经过不懈的努力，我们的任务终于基本完成了。
b，他是新调来的今年的班主任。
c，一个班级班风的好环，是搞好班级工作的关键。
d，让孩子远离网吧，健康成长，这是许多家长的心愿。
5、请在下面人物和与之相关联的事件之间画上连接线。（2分）
曹操挥泪斩马谡。
武松大闹五庄观
孔明醉打蒋门神。
孙悟空煮酒论英雄
6、根据要求默写句子（8分）
1）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应该采取的正确态度是。
2）互联网的发展拉近了人与人的距离，我们可以使用各种各样的网络通讯工具进行交流，实现真正的用《送杜少府之任蜀州》中的句子填写）。
3）《望岳》一诗中，充分体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是。
4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，作者巧用典故，说明时光飞逝，物是人非的诗句是。
二、语言综合运用（6分）
7、仿照下列句子，再续写两个句子（3分）
人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕清香；夏日碧水带来的阵阵清凉。
8、口语交际：根据语境回答问题（3分）
张军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！张军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢？张军听了，怪不好意思。
a.管理员的言外之意是。
b． 如果你是张军，你应该怎样说。
三、阅读理解（46分）
一）古诗阅读赏析（2分）
初春小雨。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
9、对这首古诗的赏析，有误的一项是（ ）2分）
a、“遥看近却无”的草色，是早春时节特有的景色。
b、三、四句把小草悄然冒出的早春与杨柳如烟的晚春作对比，抒发了作者对早春的珍爱之情。
c、诗中的“天街”是指宽阔的大街。
d、这首诗风格清新晓畅，给读者以无穷的美感。
二）课内文言文阅读（14分）
三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
10. 本文选自作者是北魏地理学家、散文家2分。
11. 下列句子中加点字意思相同的一组是（ ）2分
a、 沿溯阻绝绝巘多生怪柏。
b、 自非亭午夜分，不见曦月。 并自为其名
c、 虽乘奔御风，不以疾也疾风劲草。
d、 或王命急宣或以钱币丐之。
12. 本文依次描写了三峡的景物及其特点是。
4分。13. 翻译下面的句子（3分）
1）清荣峻茂，良多趣味2）虽乘奔御风，不以疾也。
答：14. 三峡是天下宏伟奇观，作者仅用150余字就使我们认识了它的全貌，作者的写作手法是很高妙的。请你就自己的体会，写出两点本文较突出的写作手法。3分。
答： 三）十一支康乃馨（18分）
记得那个母亲节，五月的第一个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。
下午，当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发现了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。”我惊慌失措地说，弟弟已经快要哭出来了。
我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子――在我们的计划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。所有的希望都断绝之后，我们决定马上上附近的花店去打临时工，在节日里，花店是最需要一些送花的小工的。
休斯太太的花店，就在学校边上。她是两个女儿的母亲。我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。
老板娘正在忙着招呼顾客。在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺弥漫着一种馨香。
“买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们。“素色的康乃馨，送给你们的妈妈。”
是的，噢――不，我们是想找一份工做，您这儿还缺人手吗？――我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。”
好孩子，你们等一等，就会有活儿干的――哦，瞧――”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人**来订花。不一会儿，我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了。
能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一种想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？
况且我们可以不要小费。”弟弟也说。于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓足了勇气说道：
“是真的，太太，你要相信我们，我们就要离开澳大利亚，爸爸带我们回到中国，可是妈妈有事没法走，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节――你知道我们多想送妈妈一束康乃馨，叫妈妈开心。”
一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出人意料又如我所愿地递给我一支漂亮的康乃馨时，我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。
三个钟头内我们跑了大半个堪伯宁，累得气喘吁吁，却异常兴奋。因为每一位接受礼物的母亲，在听我们的解释之后，都乐意只留下十一支康乃馨，而让我们选取一朵最漂亮的。
桑费尔德区，格林伍治街，72号……我按着地址按响了门铃。这是最后一位主顾。
开门的是位老太太，披着针织的披肩。一见到我手中的花，就先笑了。
“谢谢！”她接过花，深深地闻了一下，带点骄傲地告诉我们：“我儿子再忙也记得今天这个日子的，我已经有二十七张烫金的收据了。”说着就掏出小费。
不。”我说，“我只希望你能允许我在这束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以吗？”
噢，当然，如果你需要的话。”老太太显得很惊讶，“可是，你要它做什么呢？”
送给妈妈。”并说我们已经有十支了，就要实现我们的计划了。
老太太听完我叙述，就从花束中挑出一朵最漂亮的，交给我说：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你们的妈妈。”
近傍晚了，我们快乐地回到家，送给妈妈的，也是十一支康乃馨。
15. 十一支康乃馨是怎么得来的？它们有什么特殊的意义？（3分）
16.为什么每位收到祝福的母亲都乐意让“我们”选一支最漂亮的康乃馨？（3分）
17.请你想象一下，当“妈妈”知道这十一支康乃馨的来历后，她会怎么说。（3分）
18.请根据你的理解说说文中加点的“漂亮”一词除写花的漂亮外还有没有别的更深的含义？（3分）
19.文中对“我和弟弟”主要运用了哪些人物描写方法？请各举一例说明。（举出两例即可）（3分）
.（ 描写。例：
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20.有人说“十一支康乃馨”表达了孩子们对母亲的祝福和爱心，也有人认为它同样表达了母亲们对孩子们的爱。你赞同哪一种看法，请在文中找出理由说说你的观点。（3分）
四）弯弯的月亮（12分）
星子的老师是刚从师范学校毕业的，年轻漂亮，很招同学们的喜欢。 一天老师在课堂上向同学门提问：“同学们，你们想一想，弯弯的月亮像什么？
”学们几乎是异口同声地回答：“像——小船——儿——”
年轻的老师听了同学门的回答后，高兴地说：“好，同学们的回答很正确。” 这时，坐在前排的星子举起了手，可是老师没有发现，星子就仍举着手，还喊了一句：
“老师！”老师听见后，说：“星子同学，有什么问题请讲。
”星子站起来，眨动着那双亮晶晶的大眼睛，说：“老师，我看弯弯的月亮像豆角。”
老师听完星子的话，一脸的不高兴，她对星子说：“你的回答是错误的。全班同学都说弯弯的月亮像小船儿，你为什么偏偏要说像豆角呢？难道就你特别有见解吗？”
班上的同学一阵哄笑，星子的眼窝里满是泪水。
回到家后，星子把这件事告诉了曾做过小学教师的奶奶，奶奶说：“星子，老师的批评是正确的，弯弯的月亮是像小船，我从前教过的一批又一批学生，他们也都是这样回答的。”
星子听完奶奶的话，眼窝里又一次含满了泪水。
这件事情以后，星子开始变得寡言少语，她很不喜欢这位年轻漂亮的老师，在课堂上再也不敢向老师提出“特别”的问题……
很快，几年过去，星子考入一所师范学校；又很快地，星子从这所学校毕业，她回到故乡的小镇做了教师。
七年级11月月考语文试题
2012 2013学年度第一学期第三次月考。七年级语文试题。考生注意 考试时间120分钟 总分120分 一 知识积累与运用 25分。1 语文要养成良好的书写习惯，请你将下面的字端正 规范 清楚写在格子里。2分 会当凌绝顶，一览众山小。2 下面加点字的读音 字形完全正确的一项是 2分 a 倔强 qi ...
七年级11月月考语文试卷 二
一 语言积累与运用。22分 1 下列注音完全正确的一项是。2分 a 骸骨 h i 潜行 qi n 预兆 zh o 一霎间 sh b 狩猎 sh u 静谧 m 劫掠 ji 喑哑 y n c 肥硕 shu 枯涸 h 贮蓄 zh 酝酿 ni ng d 猝然 cu 奢望 sh 懊恼 n o 雏形 ch 2 ...
七年级语文11月月考题
谈笑有鸿儒无案牍之劳形。3 作者从哪几个方面烘托出文章的主旨的？表现了作者怎样的节操？4分 4 作者在文中引用 南阳诸葛庐，西蜀子云亭 两个典故有什么作用？2分 5 作者一生的遭遇坎坷，仕途崎岖，也是怀才不遇，虽身居陋室，却志向不改，对他这种行为，你是怎么看的？3分 三 阅读 孟母三迁 回答问题。1...