七年级历史导学案。
学段单元主备学校终审人教学目标。
第三学段第一单元交通路中学汪勃。
年级课题。七年级繁盛一时的隋朝。
学科课型初审人。
汪勃。历史新授课。
主备人杨耀珍合作团队。
1.了解下列基础知识：隋朝的建立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运河的概况及影响。
2.通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”，逐步培养和提高识读历史地图的能力。
教学重点大运河的开通及其作用。
教学难点导学过程。
让学生感受和理解隋初经济的繁荣。
学案。导案。
上学期，我们学过三国两晋南北朝，请同学们回忆一下。
1.简单叙述从人类到南北朝的历史。
2.检测对本课内容的预习。
个案补充反思纠错。
预习检测。一、南北重归统一。
1）隋朝的建立：年，北周外戚夺取政权，建立隋朝，定。
都，杨坚就是帝。（2）隋朝的统一。
589年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个政权，南北重归统一。（3）隋朝的繁荣。
原因：、。表现：、。二、大运河的开通。
目的：。三点四段五大水系：大运河以为中心，北起，今北京市，南。
至，今杭州市，由北向南，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大河流，全长两千多公里。③地位和作用：大运河。
是。大运河的开通促进。
了。呈1.在自主探索的活动中，理解历史的发展。现。
目2.能根据不同朝代的发展，有效地总结出隋朝短暂繁荣的历史。
本节课，我们要知道隋朝的统治和大运河开通的价值。呈现目标。
导学过程。标。
合作**。作业设计板书设计。
1.利用导入框和〔活动与**〕中提出的问题组织讨论：
问题一：隋朝开通大运河是好事还是坏事？
问题二：大运河对我国历史发展有什么重要作用？
2.材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”
材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”
1）材料一中的“河”指什么？此“河”是谁在位时开通的？
2）材料二中的“涿郡”“江都”分别指现在的什么地方？
3）此河的开通在当时起到了什么作用？怎样简评价此河？此河对生态环境方面会有哪些影响交。
1.小组内展示。流。
2.集体交流展示。展示点拨。
小组内交流学案，互相学习，展示。升华。
1.完成课后练习。
2.预习第二课。
小组内讨论交流完成学案。
教师纠错、评价。
对本节课的重点内容进行总结。
第一课繁盛一时的隋朝。
一、南北重归统一（时间、人物、措施）
二、大运河的开通（时间、目的、意义）
七年级历史导学案。
学段单元主备学校终审人教学目标。
第三学段第一单元交通路中学汪勃。
年级课题。七年级“贞观之治”
学科课型初审人。
汪勃。历史新授课。
主备人杨耀珍合作团队。
1、了解唐朝建立，唐太宗即位和善于用人、纳谏等内容，提高客观、全面、正确评价历史人物的能力。
2、列举“贞观之治”的主要内容，提高梳理历史现象、历史事件的能力。贞观之治的表现。
让学生感受唐朝的强大与繁荣。
学案。导案。
个案补充反思纠错。
教学重点教学难点导学过程。
预习检测。呈现目标。
一。唐王朝的建立：
1.年，建立唐朝，定都，最后兼并各割据势力，全国又。
归于统一。2.唐太宗鼓励臣下直言，敢于直言，前后上谏二百多次，被唐太宗。
比喻为。3.贞观之治出现原因：
检测对本课内容的预习。
1）唐太宗的善于用人和虚心纳谏。（2）唐太宗认真吸取的经验教训。
3）采取一系列革新措施。改革赋役制度，减少，同时注意“”。唐太宗统治期间，政治，经济，国力，被誉为。二。女皇武则天：
武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她当政时期，发展生产、选拔贤才，是唐朝社会进一步发展。人称她的统治“”。
1.在自主探索的活动中，理解历史的。
发展。本节课，我们要知道唐太宗。
和武则天的繁荣统治。
2.能根据历史朝代的更替，有效地总。
呈现目标结出唐朝繁荣的历史。
导学过程。合作**。
交流展示。1.唐太宗说：“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”
1）这句话是什么意思？
2）唐太宗的这个认识和隋朝的灭亡。
有何关系？3）为此唐太宗又是怎么做的？
2.有的历史学家认为，唐初之盛“皆时会(形势)为之，非尽由于人力也”。试从“时会”和“人力”两方面分析“贞观之治”出现的原因。小组内讨论交流完成学案。
3、（上）尝谓侍臣曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常宝此三镜，以防已过。
今魏子殂逝，遂亡一镜矣”（1）材料中的“上”“魏子”指的是谁？
2）材料中提到的“三镜”指的是什么？
3）为何他会感到“今魏子殂逝，遂亡一镜矣”？
1.小组内展示。
教师纠错、评价。
2.集体交流展示。
对本节课的重点内容进行总结。
点。拨小组内交流学案，互相学习，展示。升华。
作业设计板书设计。
1.完成课后练习。
2.请你简单评价一下唐太宗3.预习第三课。
第二课“贞观之治”
一、唐朝的建立与贞观之治。
二、女皇武则天。
七年级下第一周测验
新垦中学七年级下第一周测验。班别姓名学号成绩。一 选择题 3 6 18分 1.如图，1和 2是对顶角的图形 毛。abcd2 如图2，直线ab cd被直线ef所截，则 emb的同位角是 a amf b bmfc encd end 图3 3 如图3，能表示点a到直线cd距离的线段是。a acb adc ...
七年级第一周
第一周。希望与你同行 教学目标 1 在和谐融洽的集体气氛中，加深新同学之间的交流和感情，建立起新的友谊。2 在聆听 演唱 讨论等活动中体会作品的情感 氛围，学习用和谐统一的声音准确塑造 的整体形象。3 能与同学一起互相交流欣赏体会，对作品作出初步的评价。教学重点 体验感受整体的 形象，试着用声音来塑...
七年级语文第一周周练
班级姓名家长签字 一 基础知识及运用。1.为下列词语中加点的字注音 憔悴寒颤嫩芽倘若。2，依据下列词语中的拼音写出汉字 zu n 着小刀 nu 杀 sh 时 di 纸船。3，解释下列词语在课文中的含义。熬匿笑 4.把下面四个词语按句子语义要求填人适宜的空格。瑟缩惊惶绝望傲然。我当然得到完全的胜利，于...