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七年级生物试卷分析。
本次初一生物期中质量检测主要考查学生基础知识和基本技能。试卷题目比较灵活,突出考查了学生在具体的环境中,进行思维的能力,内容丰富,难易适中(知识与技能并重,较好地体现了新课程倡导的评价体系)。与生活联系:
大多数题与生活紧密相连,试题共四个大题,现将试题、试卷具体情况分析如下:一、试题、试卷分析。
第一大题:选择题,20小题,共20分。题型合理,既考查基础知识的掌握情况,又考查学生应用知识的能力。
从答题情况来看,出错率较高的是第,13小题,尤其是第13小题出错率最高。学生获得的最高分是17分最低分是6分。初一的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式,不会自己去学习、分析问题,具体表现在:
对知识的掌握不牢固;对较活的题应变能力较差;不会将学到的知识应用到实际;不会对问题进行分析。
第二大题:非选择题,5个小题,共30分。题量、难易度合适,涉及面广。
既有基础试题,又有灵活性强的试题。(1)小题知识的掌握较差。(主要是字写错)(5)题错的较多,综合性强,学生有的理解不透(13)题学生因没有记住而导致出错。
实验题难度不大,85%的学生都掌握的不错、从整体来看,学生对试题中的知识掌握比较好,但同时试题也有一定的不足,如题量比较小,灵活性不强,希望以后注意。二、教学反思。
从学生试卷可看出,初中生物教学还存在许多问题值得研究与反思1、加强教研。不要继续深入钻研课标,断提高教育教学水平。
2、狠抓基础。把书本知识与日常的生产、生活紧密联系,教师认为学生会的学生不一定会,要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化,寓教于乐。
3、了解学生。关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,方可按需而教,提高课堂教学效率。三教学措施:
今后努力做到:
1、一定让学生牢固掌握基础知识。
2、教师一定加强训练,进而提高学生的运用知识能力。3、抓重点知识、难点知识。一定要讲清,落实到位。
4﹑强化书写要求。对于关键字词不仅要求记会,记准,更要会写,写对。七年级生物试卷分析(二)
期末考试已经落下帷幕,为了更好地总结工作中的经验教训,特对本次的生物试卷进行全面的分析,以期在今后的工作中取得更好地成绩!本次试卷共分五个大题,满分一百分。一、试卷总体印象。
本次初一生物期末考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活,突出考查了学生在具体的环境中,进行思维的能力,内容丰富,难易适中(知识与技能并重,较好地体现了新课程倡导的评价体系)。与生活联系:
大多数题与生活紧密相连,如“5.12”汶川大**获救者的优势、食品的保质期、最常见的发烧问题等,可以很高地提起学生学习的兴趣,也是本次试卷的亮点之一。二、得失分情况和原因进行分析。
第二大题,填空题,共七题,20分。也是考察基础知识以及其运用能力,其中灵活题较多,因此学生在次题失分较多,特别是第五小题的血常规检验,学生没有实践经验,有些知识是一知半解,成绩不理想。
七年级生物试卷分析
期末考试已经结束,但为了取得更好的成绩,更好的总结工作中的经验,对本次的生物试卷进行了分析,1 基本情况。本次试卷满分50分,试卷共两个部分 分别为选择题,满分20分,共20小题,每小题1分。非选择题,满分30分,共四大题。本次试题基础题较多,并且成绩还可以。参试人数77人,平均成绩分,最高47分,...
生物七年级试卷分析
2011 2012学年度第一学期期末。考试试卷分析 七年级生物 一 试卷情况。本次考试时间为45分钟,试题难度不太大,考察的知识点覆盖面广,灵活性强,命题重点考查学生的基础知识 分析能力以及灵活运用知识的能力,试题重点突出,没有偏题 怪题,全卷分选择题和非选择题两项,其中选择题25个小题,共计50分...
七年级生物试卷分析
七年级生物期中考试试卷分析。一 学生基本情况分析 生物学对于七年级学生是新接触的一门学科,学习方法和学习习惯都在不断的摸索中,我任教的七年级四个班,我对他们的了解还有待加强,但就这次期中考试成绩来看,好学生考出了自己的真实水平,也有少数学生发挥欠佳。我就本次期中调研考试试题作以下分析。二 整体分析 ...