英达英语新目标七（上）单元必备知识清单。
unit 8 when is your birthday?
短语归纳。august在八月 you再见 3. english test英语测试 4..
school trip学校郊游 an english party举办一次英语聚会 festival艺术节
用法集萃。1.-when is ……birthday?(谁)的生日是什么时候？ -it’s+月+日+年。
old be+主语？……多大年纪了？-主语+be+基数词。 …岁。
节假日 ……快乐。
to do sth.想要做某事。
about+人称代词宾格 ……怎么样？
教材解析。1.表示每个月的英语单词第一个字母大写。
2.英语中日期的表达方法：
a.美式英语的表达方法：月，日，年。日与年之间要加“，”书写时，日可以写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字；读时，日一定要读作序数词。
february1/1st,1998读作 february first,nineteen ninety-eight
b.英式英语的表达方法：日，月，年。月与年之间要加“，”日可以写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字；读时，日一定要读作序数词。
一、填空：1/1stfebruary,1998读作the first february ,nineteen ninety-eight
4、科学家研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨出各种气味，比人的鼻子灵敏得多。语法拓展。
4、咀嚼馒头的外皮也可以感觉到甜味吗？为什么？1.名词所有格的构成形式：
第三单元宇宙she is my friend’s mother.她是我朋友的妈妈。
句中的friend’s意为“朋友的”，是名词所有格形式，在英语中，有些名词可以通过加“’s”来表示所属的关系，像这种词尾带“’s”的形式称为该名词的所有格。
1.有生命的物体的所有格形式。
a.一般在单数的词尾直接加“’s”。如：tom’s mother汤姆的妈妈。
b.c.第三单元宇宙不以-s或-es结尾的复数名词，在词尾加“’s”.如：children’s day儿童节。
d.以-s或-es结尾的复数名词，在词尾加“’”如：the students’ classroom学生们的教室 teachers’day教师节。
2.无生命的物体的名词所有格。
a. 无生命的物体的名词所有格通常由“of+名词”构成。
1、月球是地球的卫星，月球围绕着地球运动，运动的方向是逆时针方向。如：the name of our school我们学校的名字。
答：说明米饭不是甜的，但米饭含有淀粉，在我们咀嚼的过程中发生了变化，变得有甜味了。b.表示时间，距离。重量，国家，城市，集体等无生命的名词，也可以加“’s”
3、怎样做才是解决垃圾问题最有效的方法呢？（p73）如：five minutes’ walk 5分钟的路程。
口诀：7、硫酸铜溶液与铁钉的反应属于化学反应。硫酸铜溶液的颜色是蓝色，将铁钉浸入硫酸铜溶液中，我们发现铁钉变红了。英语名词所有格，表示某物是谁的。
4、如何借助大熊座找到北极星？（p58）所有格构成有方法，单数名词后加“’”
复数名词词尾有s/es, s 肩上加一撇。
名词若是无生命，所有格构成用“of”
2.基数词变序数词歌诀。
基变序有规律，一二三特殊记， “th”从四起，八去“t”，九去“e”，-ve要用-f替。整十变化需注意。去掉y后加-ie。
假如遇到几十几，只变个位就可以。序数词表顺序，前有定冠词莫忘记。
七年级上册知识清单
第一单元。第一课春 朱自清 一 作家与作品。选自 朱自清全集 第四卷 江苏教育出版社1996年版 略有改动。朱自清 1898 1948 字佩弦，江苏扬州人，散文家 诗人 学者。著有诗文集 踪迹 散文集 背影 欧游杂记 你我 等。二 词语解释。1 朗润 明亮滋润。朗，明亮。润，滋润 润泽。2 赶趟儿 ...
七年级英语上册第八单元说课稿
教学案例1 七年级英语上册unit8 when is your birthday?贺集中学方文涛。一 设计理念 本单元以 when is your birthday?为中心话题，围绕怎样谈论日期 询问生日和询问年龄而展开，主要运用特殊疑问词 短语 when how old 询问 什么时候 多大。这是...
历史七年级上册第一单元知识清单
基础知识 1.背诵朝代顺序歌。2.三种历史材料的形式 文献资料 实物资料 口述资料。3.史前时期 有正式的文献资料记载之前的时期。第一单元史前时期 中国境内早期人类与文明的起源。第1课中国早期人类的代表 北京人。一 元谋人。1.时间 距今约170万年。2.地点 云南元谋县。3.特征 能制作工具，会使...