初一语文同步课程随堂练习。
狼》一、填空。
《狼》选自 ，原文共则，这里选的是第则。作者字 ，别号代山东人。
二、请给下列加红的字注音：
1、缀行甚远（ ）2、屠大窘（ ）3、场主积薪其中，苫蔽成丘
4、弛担持刀5、耽耽相向（ ）
6、少时，一狼径去。（ 7、目似瞑，意暇甚
8、狼亦黠矣（ ）
三、加点字解释不正确的是：(
1、一狼洞(打洞)其中 2、止(停止)增笑耳
3、恐前后受其敌(敌人) 4、顾(看见)野有麦场。
5、屠自后断其股(屁股) 6、意将隧(洞入)以攻其后也
7、其一犬坐于前(像狗一样)
四、选出下面各句翻译正确的一项：(
1、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
a、(屠户)于是明白了前面的那只狼假装睡觉，大概是为了**敌人。
b、(屠户)这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来**敌方。
c、屠户)于是明白了前面的那只狼假装睡觉，原来是为了引诱敌人。
d、(屠户)这才明白前面的那只狼假装睡觉，大概是想引诱别的敌人。
五、诵读下列语句时，语音停顿正确的一组是：(
① 而/两狼之并驱/如故
② 而两狼之/并驱/如故
③ 其一/犬坐于前
④ 其一犬/坐于前。
a、① b、①
c、③ d、②
六、结尾的议论在文中所起的作用是：(
a、揭露了狼的本性，嘲讽了玩弄阴谋诡计，自取灭亡的恶狼，赞扬了机智勇敢的屠户。
b、指出恶狼狡诈的手段还不高明。
c、赞扬了屠户敢于与恶狼相斗的勇敢精神。
d、揭示了"狼再狡猾也斗不过好猎手"的道理。
七、阅读语段，回答后面的问题。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，①担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼②去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。暑暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也，身已半入，止露尻尾。屠自后断后股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
1、给语段中划横线处选择恰当的字。
① a、持 b、驰 c、池 d、弛。
② a、竞 b、径 c、竞。
2、解释下列的字词：
① 方 ② 薪 ③ 尻 ④ 股
3、下列语句停顿正确的是哪一项。
① 其一犬坐于前。(
a、其一犬｜坐于前 b、其一｜犬坐于前。
c、其一犬坐｜于前 d、其｜一犬坐于前
② 一狼洞｜其中。
a、一狼洞｜其中 b、一｜狼洞其中。
c、一狼｜洞其中 d、一狼洞其｜中。
4、用原文回答问题。
⑴ "其一犬坐于前"的目的是。
⑵ "一狼洞其中"的目的是是。
5、在下列句子中，哪两句中的"其"字指代的内容相同。(
a、其一犬坐于前
b、一狼洞其中。
c、意将隧入以攻其后也
d、屠自后断其股。
6、为句中划线部分选择正确的翻译。
转视积薪后，一狼洞其中。
a、一只狼在其中打洞。(
b、那洞里面有一头狼。(
c、一个狼洞在那里面。(
7、选出下面说得正确的项。
a、"径去"的意思是径直走开。"犬坐"的意思是像狗似地蹲坐在前面。(
b、文中三个"其"的含义分别是指：屠户、积薪、前狼。(
c、中三个"以"的含义都是"用"。(
d、"屠暴起"写屠户的当机立断。暴，突然的意思。(
e、"目似瞑，意暇甚"的意思是：眼闭着似乎在睡觉，那神情善良得很。(
f、文中"一狼径去"写狼另有图谋，"犬坐于前"写狼牵制屠户。(
g、此段写屠户杀狼，表现屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险。(
h、此段是故事的高潮和结局。
8、对这段文字的含义、作用、结构方式等进行分析，有以下答案，请选出正确的来。
a、写狼制造假象，充分体现了狼诡计多端，狡黠阴险。(
b、这段话告诫我们，打狼既要劈其首，也要断其股。(
c、这段话告诫我们，对待狼一样的敌人，既要勇于斗争，又要善于斗争。(
d、这段文字起伏跌宕，错落有致，两处高潮，扣人心弦。(
e、最后一句是补叙，揭穿了狼的假象。(
七年级语文上《狼》练习
初一语文同步课程随堂练习。狼 一 填空。狼 选自 原文共则，这里选的是第则。作者字 别号代山东人。二 请给下列加红的字注音 1 缀行甚远 2 屠大窘 3 场主积薪其中，苫蔽成丘 4 弛担持刀5 耽耽相向 6 少时，一狼径去。7 目似瞑，意暇甚 8 狼亦黠矣 三 加点字解释不正确的是 1 一狼洞 打洞...
七年级语文七年级语文狼同步练习 附答案
七年级语狼同步练习 附答案 七年级语狼同步练习 附答案 狼 同步训练。一 积累与运用。1给下列句中加点的字注音。缀行甚远 屠大窘 苫蔽成丘 弛担持刀 眈眈相向 少时 目似瞑 止露尻尾 狼亦黠矣 言阅读重在积累，请根据下面卡片中的提示，将 言卡片 填写完整。字词意思例句翻译。故骨已尽矣，而两狼之并驱如...
七年级语文狼
小声默读一遍。2 学生发问。除注解以外，文中还有不懂的字词，要求学生当场发问，教师当堂解决。4.朗读课文。第一遍 要求读音准确。第二遍 要求大体顺畅。第三遍 要求读出语气。每一遍，教师均有讲评。5.默读课文，准备复述。教师给三五分钟让学生再默读识记，要求能大体复述故事情节。6.复述课文。找三个学生复...