七年级语文七年级语文狼同步练习 附答案

发布 2023-02-23 08:19:28 阅读 2424

七年级语狼同步练习(附答案)七年级语狼同步练习(附答案)

狼》同步训练。

一、积累与运用。

1给下列句中加点的字注音。

缀行甚远()屠大窘()苫蔽成丘()弛担持刀()眈眈相向()少时()目似瞑()止露尻尾()狼亦黠矣()

言阅读重在积累,请根据下面卡片中的提示,将“言卡片”填写完整。

字词意思例句翻译。

故骨已尽矣,而两狼之并驱如故。犬少时,一狼径去,其一犬坐于前。洞一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

3写出下列各组中加点字的不同含义。(1)止①止有剩骨( )一狼得骨止( )2)意①意暇甚( )意将隧入以攻其后也( )3)敌①恐前后受其敌( )盖以诱敌( )4)前①恐前后受其敌( )狼不敢前( )5)乃①屠乃奔倚其下()②乃悟前狼假寐()

6)之①两狼之并驱如故( )久之( )又数刀毙之( )禽兽之变诈几何哉( )

4指出下列句中加点词语的古义和今义。①盖以诱敌古义今义。

禽兽之变诈几何哉?古义今义5请用“/”为下面的句子划分朗读节奏。①后狼止而前狼又至。②其一犬坐于前。6学常识填空。

本选自言短篇**集《聊斋志异》,,字,号,(朝代)著名。

《聊斋志异》中的“聊斋”是的名;“志异”的意思是。7写出三个带“狼”字的成语。

8学习本后,班级开展以“狼”为主题的综合实践活动,请你参加,并完成下列任务。

写出几个与狼有关的成语。说说看,从成语中可以看出人们对狼有着怎样的认识?

一位诗人用悲愤的笔调写下这样的诗句“如今狼已经越越少,荒野里尽是人在嗥叫”,你是如何理解的?

在动物学家的眼里,狼是一种智商很高,富有人情味,在整个草原和森林生态系统中不可缺少的动物。正如美国狼**会主席阿斯金所说的“自然界中若没有了狼,就像一个钟表没有了发条一样。”请联系相关知识谈谈你的看法。

二、阅读理解。

一)阅读下面两段言,回答问题。

甲]少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。[乙]有屠人货肉归,日已暮,欻①一狼,瞰担上肉,似甚垂涎,随屠尾行数里。

屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。屠思狼所欲者肉,不如悬诸树而蚤②取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。

狼乃止。屠归。

昧爽③往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡④近视,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。

缘木求鱼,狼则罹⑤之,是可笑也!(选自《聊斋志异狼三则》)[注释]①欻(xū)忽然,突然。②蚤通“早”。

③昧爽拂晓,黎明。④逡(qūn)巡有顾虑而徘徊不前。⑤罹(lí)遭遇祸患。

9解释下列句中加点的词。

有屠人货肉归()②瞰担上肉()③随屠尾行数里()④仰首细审()

10把下列句子译成现代汉语。①屠惧,示之以刃,少却。

不如悬诸树而蚤取之。

11[甲][乙]两中的两只狼有哪些相同点?有哪些不同点?

12[甲][乙]两中的两个屠户,你喜欢哪一个?为什么?

13[甲][乙]两的最后一段都是什么表达方式?都在中起怎样的作用?

14[甲][乙]两告诉我们怎样的道理?[甲][乙]

二)阅读下,回答问题。人狼情黄。

那是2024年10月,我们在滇西北地区普查找矿。

一天下午两点多钟,面对路面上半尺厚的积雪,汽车终于显得。

无能为力了,喘着粗气,车轮飞转,就是不能前进。我们的人,包括搭车的纳西族老乡,一起下推车,并找些干树枝打眼,汽车艰难地一步步前进。

正在这时,我们几乎同时发现,在我们车后200米的路上,一群褐黄色的东西慢慢向我们靠近。纳西族老乡急喊“上克(去),上克,赶紧上车克,这是一群饿狼。”

我们不禁大惊失色,急慌慌爬上车,司机小王赶紧发动车,加大油门,前后加力,车还是在原地空转,真急死人了。这时狼群已靠近汽车,好家伙,一共8只,个个都像小黄牛犊似的,肚子吊得老高,后腿显得更细。

战士小吴抄起冲锋枪转向后门,纳西族老乡大喝一声“干那亚(干什么)!”他一手夺下小吴的枪,高声道“绝不能开枪打,打也打不到,枪一响,它们或钻到车底下或拐进树林,我们可就完了。狼群会不顾一切把车胎咬坏,把我们看起,然后召集更多的狼和我们拼命。

”我说“那可怎么办?”老乡说“别急,有办法。雪封了,狼找吃的东西难了,一个个饿疯了,车上可有吃的?”我们几乎同声回答“有。”“那就扔下去给它们吃。”老乡像是下达命令。

我们七手八脚把从丽江买的准备带回昆明的腊肉、火腿,还有十分珍贵的鹿子干巴,一块块、一串串往下丢。狼群眼都红了,大吼着扑向食物,第一批丢下去的东西,一眨眼就被吃光了。但它们不走,狼群排成一排坐下盯着后车门。

直到我们将车上所有的肉品全都甩下车去。我清楚地看到8只狼的肚子已滚圆滚圆,目光开始变得温顺。其中一只狼围着汽车转了两圈,又朝车前方跑去,其余7只狼没动。

不一会儿,那只狼又跑回,带着那7只狼朝松林钻去。

我们悬着的心终于放了下。

正在这时,我们看见那8只大狼又钻出松林,跳到路上。奇怪的是每只狼的口里叼着一根大树枝,不知它们又想干什么?我们只得。

又爬上车,警惕地观察着。

只见8只大狼把口里叼着的树枝分别放到汽车两个后轮下面。“哈哈,狼给汽车打眼了!”我高兴地大叫起。

狼见我大叫,只是朝我望了望,我也发现狼的眼光里没有了敌意。接着8只狼一齐钻到车底,我正不解其意,却见汽车两侧积雪飞扬,一部分雪飘到下,一部分雪堆向路边。不一会儿,8只狼又从车底钻出,跑向车的前方,头朝前,尾朝车头一字排开,嘴一齐拱到雪里,朝前拱去,然后又头对头一边4只,一齐用强有力的后腿向后扒雪,路面渐渐露了出。

我眼里滚动着泪花,大呼小王“狼帮我们扒雪了,赶快发动车。”车果然启动了。有希望了,纳西族老乡也激动得和我们紧紧抱在一起。

先打眼,后扒雪,就这样每重复一次,汽车就前进一段。如此重复了十次,车向前行进了一里多地,也就到了顶,再向前就是下坡路了。

我们激动极了,一起给狼鼓掌。可是这8只可爱的狼似乎没有什么反应,只定定地望了望我们,然后头狼在前,其余随后,缓缓地朝上走去,消失在松林中。《选自《传奇传记学选刊》2024年第1期》

15请用一句话概括出这一感人故事的内容。

16从中看,搭车的纳西族老乡是一个怎样的人?

17中的“我”面对狼群时经历了怎样的情感变化?(请各用四个字回答)

初遇狼群;对峙狼群;狼群复;走出困境。

18是篇颇令人心动的记叙,请你以读书笔记的形式摘录一处富有表现力的词语并作简要点评。

19狼在我们的心目中一直是**、贪婪、狡诈的形象,读了上面的故事后,你有什么感想?

三、写作。20阅读下列材料,按要求作。

周日,你和同学高翔到某生态原林穿林赏景,行至密林深处时,突听一声狼嚎,举目四望,一只野狼横卧在前面一个土堆旁……

根据这一情节,发挥你的想象,以《我与狼》为题,编写一个故事。要有生动的描写,注意叙述的详略。不少于。

参***】一、1zhuì iǒng shàn chí dān dān shǎ íng ā xiá

2①旧,原;骨头已经没有了,两只狼像原一样一起追赶。②像狗似的;一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在屠户面前。③打洞;另一只狼正在柴草堆中打洞,想要钻过去从背后攻击屠户。

3(1)①副词,通“只”,仅。②动词,停止。(2)①名词,神情。

②动词,打算。(3)①动词,攻击。②名词,敌方,敌人。

(4)①名词,前面。②动词,向前。(5)①副词,于是,就。

②副词,才。(6)①助词,用于主谓之间,无实义。②凑足音节,无实义。

③代词,狼。④助词,的。

4①古义原是。今义盖子,覆盖。②古义多少。今义学科名称。5①后狼止/而前狼/又至。②其一/犬坐/于前。

6①蒲松龄留仙柳泉居士清初学家。②书斋;记述奇异的故事。

7示例狼狈不堪引狼入室鬼哭狼嚎。

8①示例狼心狗肺狼狈为奸狼子野心;关于狼的成语,没有一个褒义词。中国人自古就在接受敌视狼的教育,几乎所有的人都对狼有一种厌恶的态度。②人类破坏生态环境,使得狼等一些重要物种濒临灭绝。

③应加强环保意识,提高环保素养,建立与狼等动物和谐相处的环境。

二、(一)9①卖。②窥视。③紧跟着走。④仔细**。

10①屠户很害怕,拿出刀吓狼,狼稍微退后了几步。②不如把肉挂在树上到第二天早上取。

11相同点贪婪。不同点[甲]中的狼狡猾阴险;[乙]中的狼愚蠢。

12示例喜欢[甲]中的。因为[甲]中的屠户具有勇敢、机智、顽强的斗争精神。他通过自己的拼搏与奋斗夺得了最终的胜利,其精神给人以教益。

而[乙]中的屠户虽然也获利了,但只是坐享其成,其教育意义远没有[甲]那么积极而深刻。

13议论;总结全,点明中心。

14[甲]对待像狼一样的恶势力,一定要敢于斗争并善于斗争。[乙]不能过分贪婪,不能为了某种利益而不计后果。

二)15普查小组汽车雪地抛锚遭遇饿狼群,狼群得到食物后做出感恩之举帮助推车,绝望中的人们得以最终走出困境。

16遇事镇定、有着丰富的与狼斗智的智慧和经验。17惊慌失措急躁绝望高度警惕异常激动。

18示例“狼群眼都红了,大吼着扑向食物,第一批丢下去的东西,一眨眼就被吃光了。”句中的“红”“大吼”“一眨眼”等词语,把饿狼吞食的形象描摹得栩栩如生,突现了饿狼的凶恶本性。

19示例相互尊重,感恩图报,人间如此,动物亦然。作为人类应该懂得这一点,不可歧视动物,凌驾于动物之上,应当与动物和谐相处,共创和谐美好的家园!。

三、20(略)

人教版七年级语文下册30狼同步练习

第30课。随堂十分钟。课时1基础达标。1.给加点字注音。缀行甚远并驱如故 积薪其中苫蔽成丘。奔倚其下眈眈相向 少时 目似瞑 意暇甚 意将隧入乃悟前狼假寐 狼亦黠矣 2.解释加点的字。缀行甚远。而两狼之并驱如故。屠乃奔倚其下。狼亦黠矣,而顷刻两毙。意将遂入以攻其后。禽兽之变诈几何哉。3.选出与 担中肉...

人教版七年级下册语文30狼同步练习

第30课。随堂十分钟。课时1基础达标。1.给加点字注音。缀行甚远并驱如故 积薪其中苫蔽成丘。奔倚其下眈眈相向 少时 目似瞑 意暇甚 意将隧入乃悟前狼假寐 狼亦黠矣 2.解释加点的字。缀行甚远。而两狼之并驱如故。屠乃奔倚其下。狼亦黠矣,而顷刻两毙。意将遂入以攻其后。禽兽之变诈几何哉。3.选出与 担中肉...

七年级语文 上《狼》练习

初一语文同步课程随堂练习。狼 一 填空。狼 选自 原文共则,这里选的是第则。作者字 别号代山东人。二 请给下列加红的字注音 1 缀行甚远 2 屠大窘 3 场主积薪其中,苫蔽成丘 4 弛担持刀5 耽耽相向 6 少时,一狼径去。7 目似瞑,意暇甚 8 狼亦黠矣 三 加点字解释不正确的是 1 一狼洞 打洞...