a.依赖他人可以使自已走很多捷径 b.人在心理上可以有依赖，但在行为上不能有依赖。
c.依赖他人可以提高我们做事能力 d.依赖心理阻碍我们走向自立自强。
7. 自立的表现是多方面的，下列能体现自立的是：
a. 小明家的分工是：妈妈做饭，爸爸打扫卫生，小明学习
b. 王华每天都让爸爸叫他起床，并帮他收拾书包。
c. 张扬总是每天自己调好闹钟，闹钟一响就立即起床
d. 吴明本来打算参加暑期夏令营活动，但一听说要自己洗衣服就放弃了。
8. 下面漫画现象中的主人公如果是你同学，你认为用下列哪些观点劝诫他比较好：
自立自强 ②扶贫济困
无私奉献 ④勤俭节约。
ab.②③cd.①④
9.观察漫画《“小公主”上大学》。你想对漫画中的“小公主”说b
a.这支浩浩荡荡的“送学大军”令人羡慕 b.希望你能告别依赖，走向自立。
c.你要学会自立，拒绝家长的任何帮助 d.将来我考上大学，也让家人这样送我。
10.“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明。
a．我们没法选择出身，但应自立自强 b．家庭条件优越往往不利于个人的成才。
c．个人的成才与父母的培养没有关系 d．对父母没有信心，只能寄希望于明天。
11．人生需要自立。青年学生养成自立能力最基本的要求是。
a．放弃己见，盲从他人。
b．立足于自己的当前问题．从小事做起。
c．拒绝老师的一切教诲。
d．回避与同学沟通交流。
12. 漫画《学步》的主要寓意是（ ）
a. 要学会自我保护，时刻注意自身的安全。
b. 实现目标要循序渐进，不可能一蹴而就。
c. 要虚心听取别人意见，通过他人了解自己。
d. 只有不怕挫折，自立自强，我们才会尽快成长。
13.读初中时便开始做兼职，读大学没花过家里一分钱，还时常给父母寄钱，他就是被称作“兼职王”的武汉科技大学学生黄奇。2024年黄奇因患骨癌右腿做了截肢手术，面对命运的劫难，黄奇特别冷静，他说：
“哪怕只一条腿，我想也能创造奇迹，我要为梦想奋斗。”从黄奇身上表现出的良好品质有。
自尊自信 ②自强自立 ③自傲自负 ④坚强意志。
a.①②b.②③c.①③d.①②
14．10岁的成都小女孩姚启凤热爱芭蕾舞，因家境贫寒，每晚只能在昏黄的路灯下，在父亲捡来的一张毯子上默默地苦练起芭蕾舞基本功，风雨无阻！姚启风身上体现的良好品质有。
a．自尊自信、自强不息b．自强自立、虚荣自负。
c．自卑知耻、平等待人d．自尊自信、张扬固执。
15．我们身处逆境时，给自己的心灵加一只荷包蛋，增添冲出逆境的勇气，这样才能立于不败之地。这里的“荷包蛋”喻指。
坚定的信念 ②依赖的心理 ③自信的品质 ④自强的精神。
abcd．①②
二、学知明理，快乐生活（共4题，55分）
1.、材料一：某校学生小齐在家倍受宠爱，爸爸妈妈平时对他照顾得无微不至。有一天，爸爸妈妈因为单位有事要加班都不能回家做饭。小齐回家后等到深夜，觉得又冷又饿，不由得嚎啕大哭……
材料二：温家宝总理2024年5月3日同来自首都各界的青年代表座谈，温总理希望青年人要自立，要善于独立思考，从年轻时就培养独立思考的习惯和能力，学会判断事物的真伪。
阅读上述材料，运用《思想品德》七年级下册有关知识，回答以下问题：
1）材料一中小齐的表现反映了什么问题？（ 3分）
2）领会温总理讲话精神，谈一谈青年人为什么要学会自立。（ 分）
3）结合上述两则材料，说一说中学生应该怎样培养自立能力。（ 4分）
2.有的同学在学校积极参加公益活动，认真打扫卫生，不怕脏和累，可是回到家里却习惯于饭来张口、衣来伸手，不扫地、不洗碗，连自己的手帕也不愿洗。而许多家长认为学生只要搞好学习就可以了，自动包揽了这一切工作。
这些学生及家长的做法对吗？为什么？(本题12分)
3. 阅读感悟(本题18分)
材料一：一名女生经过三年的“炼狱”，以优异的成绩考上了梦寐以求的重点大学，妈妈为她收拾好行装，然后在妈妈的陪同下来到学校报到、注册，接下来由妈妈为她铺好床铺，挂好蚊帐，并买好饭卡。一切安排妥当，妈妈要走了，可女孩拉着妈妈的手哭了，她从来没有离开过妈妈，不知妈妈走后自己怎么生活。
材料二：有一位女生，喜欢上网聊天，经常很晚回家。父母劝告她晚上不要频繁外出，要求她在家好好复习功课，可她认为自己长大了，有权利安排自己的时间，故而依然我行我素。
有一次在回家的路上，遇到两个流氓，如果不是有人报警，可能会发生不愿发生的事情。
、材料一中女孩的大学生活会是怎样的呢？(6分)
、材料一给你的启示是什么？ (6分)
、一个人是否做到了自立，能否独立地作出决定是一个重要的标志。结合材料二，谈谈你对这句话的认识。(6分)
4、活动**，创造生活（读材料，按要求写作。本题15分）
一位初中生曾这样写道：
我叫文峰，读七年级，这本来应是一个充满梦幻的年代，可我却只有迷茫和苦恼，我丝毫感觉不到生活的乐趣。自从上中学以来，学习环境改变了，同学之间的关系没有小学时那么容易相处了，学习的压力也越来越大了。爸爸妈妈和老师都对我寄予了很高的期望，我真不想背着这么重的精神负担。
于是，我开始对什么都不愿关心，什么都懒得去做，甚至觉得一切都无所谓，学习时也缺乏动力，效率很低，不愿意与人交往。有时我也想这样不行，努力给自己找些事做，让自己忙碌起来，或者给自己制定一个学习计划。可好景不长，没几天就坚持不下去了。
我现在非常痛恨自己，无法战胜自己的弱点，觉得自己是个没用的人，我该怎么办呢？
请你以一个好朋友的身份给这个同学写一封信，帮助他摆脱困境。
要求：1、要结合所学的自立自强教育的基本知识。
2、要符合写信的格式要求。
3、字数左右。
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