班级姓名成绩
一、给下面的词语写上拼音。
恢复大堤沉思凉爽枯黄
海滨理睬庭院。
二、在括号里填上适当的词语。
的江面地涌来。
的薄雾地飞奔而来。
的光班地躺着。
的轻烟地鼓励。
的大海地飞行。
三、把词语补充完整。
）光闪闪 （ 光十色风平（ ）静山（ ）地裂。
）云驾雾波（ ）汹涌 （ 山遍野人（ ）人海。
三、照样子写五词语。
干干净净。四、选词填空。
平静安静宁静。
1．房间里非常（ ）只听见钟表的嘀哒声。
2．几只小船飘荡在（ ）的湖面上。
3．夜晚，（ 的乡间小路上连一个人影都没有。
五、按要求写句子。
扩句：1、 海鸥在飞翔。
2、 海边是沙滩。
3、 同学们在打篮球。
缩句：1、 我的家乡是一座海滨小城。
2、 出海捕鱼的船队迎着晚风回来了。
3、 星期六，我坐公共汽车去新华书店看书。
改成“把”字句：
1、 操场上的纸屑被小明捡起来了。
2、 金光闪闪的鱼被渔民装进桶里。
3、 小李的衣服被大雨淋湿了。
改成“被”字句：
1、 人们把街道打扫得干干净净。
2、 我不小心把一块窗玻璃打碎了。
3、 小英把一个红红的苹果送给了小同学。
六、写出下面的句子是拟人句还是比喻句。
1、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
2、池底的石笋像起伏的丘陵。
3、满天的星星好像向我眨眼睛。
4、树叶上的露珠就像一颗颗晶莹剔透的宝石。
七、阅读思考。
两角钱的奖励。
我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。
我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛。
”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧！两毛就算了。
我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
你可能会说：两角算得了什么！可是我却很激动。
回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了**，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。
家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？
政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。
在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。
可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊！这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已！
常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境！
我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次！
1．按要求写词语。
写近义词：赞许夸耀——（
写反义词：增强保护——（
2．给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。（4分）
1）算：a 作罢，不再计较 b计算数目 c当做、认做，值。
a、给7块钱吧！2角就算了。（
b、你可能会说：2角算得了什么？（
2）腾：a奔跑或跳跃 b空出来，挪移 c升到空中。
a、省得再把盒子里的食品腾到碟子里。（
b、万马奔腾。 （
3．作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请用“ ”画出原文中的语句。（2分）
4．环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。（4分）
八、作文。以“校园的早晨”为题，写一个片段。注意抓住校园的特点及师生生活的情形来写。
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