班别：__姓名：__评分___
一基础整合(13分)
1．给加点字注音完全正确的是()
a：澎湃（péng）屏（píng）障哺（pǔ）育九曲（qū）连环。
b：懊悔（huǐ）祈祷（qí）哽咽（yè）炽痛（yì）
c：谰语（lán）亘古（gèng）默契（qì）田垄（lǒng）
d：污秽（huì）机杼（zhù）胡骑（jì）朔（shu）气。
2．没有错别字的项是（）（2分）
a：山巅狂澜谰语一泻万丈。
b：督学九曲连环崎岖亦复如事。
c：怪诞蚱蜢嗥鸣斑斓。
d:赴戒机策勋可汗尚书郎。
3：下列句子，有语病的一句是（）（2分）
a：你不要以为我是为他们的伤心。不，我是为他们骄傲。
b：鲁迅先生从事无产阶级文学事业30年，视时间看作生命笔耕不辍。
c：沙丘的移动虽慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬。
d：在延安，没的观念有更健康的内容，那就是整洁、朴素、自然。
4：根据下列句式，想想秋天是什么？请发挥你的想象仿写2句。（2分）
春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光。
秋天是。秋天是。
5：在“黄河，母亲河”综合实践活动中，你应该积累许多有关黄河方面的知识，请分。
别写出有关描写黄河的诗句和谚语各两句。
诗句。谚语。
6：本学期你读了哪部名著，留下什么样的印象。（3分）
答。二、古诗文阅读。
7：用正楷字默写诗文（5分）
1云从窗里出。
2）深林人不知。
3）峨眉山月半轮秋。
4）此夜曲中闻折柳。
5凭君传语报平安。
阅读《木兰诗》（3-5自然段）（12分）
8：解释文中下列词语。（2分）
1）戒机2）策勋。
9：用现代文翻译下列句子（4分）
1）朔气传金柝，寒光照铁衣。
译。2）策勋十二转，赏赐百千强。
译。10：按照内容要求填空。（3分）
1）最能写出木兰英姿飒爽的英雄形象的诗句。
答。2）能表达出木兰纯朴、坦荡、不慕荣华富贵的美好品格的诗句。
答。11：请用精炼语文概括木兰的性格、形象。（3分）
答。三、现代文阅读（27分）
阅读以下文段，回答问题。（忽然教堂的钟敲了十二下末尾）
12:根据描写的角度，把相关的序号填入括号内。
1）韩麦尔相声站起来，脸色苍白（）
2）“我的朋友们啊”，他说，“我——我——”
3）他转向黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
法兰西万岁”（）
4）他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：
散学了，——你们走吧”。（
13：写韩麦尔先生用全身力量写“法兰西万岁”两个大字的作用是什么？（3分）
答。14：从韩麦尔先生听到钟声后，脸色苍白的表情可以体会到他什么样的内心世。
界？（3分）
答。15：小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生从来没有这么高兴？（3分）答。二)
阅读以下文段，回答问题。
掌声。我常常想起一个关于掌声的故事。
那是我上高中一年级的时候。班里有一位叫英子的女孩子，沉静漂亮，但是总爱蜷缩。
在教室的一角。上课前，他早早地就来到课室，下课后，她又总是最后一个离开教室。后来。
我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她又不愿意让人看到他走路的姿势。
一天，上演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候，全班40多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还。
不了解英子的情况，就一直点英子的名字。
英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，英子的眼圈红了。
在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不。
知是谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声，那掌声热烈，持久，在掌声里，我们看到英子。
的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也是定情绪，开始讲述她童年的一个小故事。他的普通话说得。
很标准，声音也十分动听。当他结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。英子很礼貌。
地向演讲老师深鞠一躬，又向同学深鞠一躬，然后，在掌声里，一摇一晃地走下了讲台。
奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的。她不再那么犹豫了，她。
和同学们在一起游戏，说笑，甚至有一次，他还走进了学校的小舞厅，让同学教她跳舞。
后来，英子的学习成绩一直很好，尤其是数学和物理，高二那一年，她代表学校参加了。
全国奥林匹克竞赛，还得了奖。
三年时光，匆匆而过。三年之后，英子被北京的一所大学破格录取。后来，英子给。
我来信说：“我永远不会忘记那次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。我应该。
鼓起勇气微笑着面对胜过，那次掌声给了我第二次生命”
我才明白了英子变得开朗活泼的原因，从那以后，我学会了给人掌声，尤其是当别。
人身处困境的时候。其实，人都是需要掌声的，在人身的舞台上，谁不希望自己的演出。
得到喝彩的掌声？掌声；是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。16：
“沉静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。”表明此时她的心理状况是怎么样的？（3分）答17：
“英子犹豫了一会儿，”“犹豫”的原因是（）（3分）
a：怕走得太慢，耽误了同学的宝贵时间。b：怕自己走路的姿态引起同学，老师的嘲笑。c：怕自己万一走不稳摔倒。
18：“骤然间想起了一阵掌声”和“班里又响起一阵掌声”，两个“掌声”的含义有什么不同？（3分）
答。19：英子为什么在掌声里“泪水流了下来”？（3分）答。
20：为什么说掌声给了英子第二次生命？（3分）答。
四．作文（40分）
即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不。
去的烦恼。这烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往请以《我成长的烦恼》
或《放飞理想，告别烦恼》为题，写一篇不少于的作文。
七年级语文第二单元测验题
2007年七年级语文 上册 第二单元测试卷。班别姓名学号成绩。一 基础知识及运用。40分 1 下列加点字注音全正确的一组是3分 a 玷污zh n 功勋x n 诅咒z 寂寥li o b 姊妹z 给予g i 霎时s猝然c c 奢望sh 呵责h厄运行乞q d 禀告b n 金窖y o 雏形ch 泯灭m n ...
七年级语文第二单元试卷
七年级下册第二单元检测题。班级姓名座号总分。一 基础积累 24分 1 默写 10分 1 把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 2 超越时空，想想日后重逢是清静的诗句李商隐 夜雨寄北 3 诗中着重写今日的感伤 被誉为 千古奇偶 的诗句是晏殊 浣溪沙 4 过故人庄 中写出农...
七年级第二单元语文试卷
全卷共四个大题满分 100分，考试时间 60分钟 亲爱的同学们，我们在第二单元中，学习了很多关于人生的课文，学会了很多为人处事的道理。现在，当你手捧这份试卷时，作为你们的朋友，真诚地希望你们能迎接生命旅程中的又一挑战 认真阅读思考，沉着答题，书写务必工整 规范，说出自己的独特体会，充分运用生活积累，...