2014—2015学年度渭州学校七年级生物第一单元。
测试题。班级姓名学号成绩。
一、我会选（每小题2分，共50分）请将每题符合题意序号填写在后面的答题栏上。
1、下列有关生物共同特征的描述不正确的是。
a.生物的生活需要营养 b.生物都是由细胞构成的。
c.生物能生长和繁殖d.生物能对外界刺激做出反应。
2、假如某生态系统只有甲、乙、丙三种生物，它们的捕食关系如右下图所示，那么该生态系统中的杂食性动物是
a.甲b.乙 c.丙 d.甲和丙。
3、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是
a.捕食 b.合作 c.竞争 d.食物网。
4、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是
a.生物影响环境 b.生物适应环境 c.生物改变环境 d.生物依赖环境。
5、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有。
a.生长现象 b.应激性 c.繁殖 d.呼吸。
6、在调查校园生物种类的活动中，正确的做法是。
a.事先设计好调查表b.将喜欢的生物如实记录，其他忽略。
c.将调查的植物叶采摘下来留作纪念 d.你在小组独自进行调查。
7、我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是。
.观察法 ｂ.调查法 ｃ.实验法 ｄ.分类法。
8、下列四个选项中，正确表示食物链的是。
.阳光→草→牛→虎 ｂ.鼠→蛇→鹰 ｃ.鹰→蛇→青蛙→昆虫 ｄ.草→兔→鹰。
9、为人类提供饮水、灌溉以及工业用水的生态系统是。
a.淡水生态系统 b.森林生态系统 c.草原生态系统 d.湿地生态系统。
10. 在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有。
阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟。
11、下列不能作为一个生态系统的是。
.一棵桃树 ｂ.一片果园 ｃ.一条小溪 ｄ.一块稻田。
12、小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是
.生活环境 ｂ.形态结构 ｃ.生物用途 ｄ.个体大小。
13、具有净化水源、蓄洪抗旱作用，有“地球之肾”之称的生态系统是。
.森林生态系统 ｂ.湿地生态系统 ｃ.荒漠生态系统 ｄ.草原生态系统。
14.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素
a．阳光 b．害虫 c．温度 d．水。
15.在下列各种现象中，属于与温度变化相适应的是。
a．鱼类的季节性洄游 b．仙人掌叶变成针刺状。
c．蛾类的夜间活动 d．养在小瓶中的鱼都浮向水面。
16下列**活动的哪一步属于提出问题。
a．某同学发现池水中有一运动的白点b．心想这是生物吗。
c．于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察 d．原来是草履虫。
17.下列生物之间属于竞争关系的是。
a．养鸡场中的人与鸡 b．麦田中的小麦与杂草。
c．草原上的儿狼与鹿 d．花园中的蝴蝶与蛾。
18、在稻田中大量捕杀青蛙，可能造成水稻减产，主要原因是。
a.食物链破坏 b.物质不能循环 c.植被被破坏 d.杂草疯长。
19、绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度。这个实例说明。
a．生物能够对环境造成一定的影响 b．生物适应一定的环境，同时又能影响环境。
c．生物对环境有依赖性d．生物首先要适应环境。
选择题答题栏。
二、我会填：（每空1分，共50分）
20．在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大。与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如生态系统； 生态系统等；生物圈是指地球上所有的与其的总和，是一个统一是地球上最大的是所有生物共同的家园。在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断的改变，生物也不断 ，适应环境。
它们的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的。
21、蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需营养，这说明生物能蚯蚓的活动过程又使得土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能。
22.图中所示是一个生态系统，根据图示请回答下列问题：
（1）在生态系统中植物是者， 是消费者 ，细菌、真菌（图中没有标出）则是者，兔，狐，鹰，蛇，鼠等构成了生态系统的部分，没有标注的阳光空气等构成了生态系统的部分；
2）在生态系统中消费者和生产者之间是吃与被吃的关系，形成食物链，图中有条食物链，最长的一条是生态系统中沿着食物链流动着t': span', cr': r_10t':
span', c': r': r_11和。
3）根据生态系统中各生物获取营养物质的方式，请你推测这个生态系统中数量最多的生物是。
4) 环境中影响草生活的各种因素叫做它分为两种，其中一种是如阳光，水等；另一种是因素，比如鼠等。
23.在一般情况下，生态系统中的各种生物的和是相对稳定的。这说明态系统具有一定的但是这种能力是的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会。
34.请将下图补充完整：
24.判断题：（每题1分）
1）能够运动的物体就一定是生物。（
2）非生物因素只有阳光、温度、水。（
3）同种生物的个体之间只有竞争关系。（
4）生物既能受环境影响，也能影响环境。（
七年级生物上册单元检测试题
七年级上学期生物单元测试题 二 一 选择题 每小题2分，共40分 1 显微镜的放大倍数的计算方法是。a 以目镜的倍数为准 b 以物镜的倍数为准。c 目镜与物镜的倍数的乘积 d 目镜与物镜的倍数之和。2 从洋葱表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片标本用来临时观察，这种玻片标本称作 a 切片 b 永久装片 ...
七年级生物上册第一单元测试题
六年级生物 上 第一单元测试题。一 选择题 1 下列除哪项外，都是生命特征的表现 a 蜻蜓点水b 种子萌发c 森林着火d 人的呼吸2 下列哪个区域不属于生物圈的范围 a 大气圈的上部b 大气圈的底部c 整个水圈d 岩石圈的上层3 地球上最大的生态系统是 a 海洋生态系统b 生物圈c 陆地生态系统d ...
七年级上册生物第一单元测试题
c 动 植物都能排泄体内废物 d 生物都是由细胞构成的。8 我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是。观察法 调查法 实验法分类法。9 按照正确方法对同一地区内的裸地 草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是 裸地 草地 茂密的灌丛茂密的灌丛 草地 裸地 草地...