七年级上册第一单元 测试题

发布 2023-03-07 22:58:28 阅读 5609

七年级上册第一单元生物与生物圈

一、 单项选择题。

1、 神奇的大自然激发了人们的创作灵感。下列诗句中能体现出生命现象的是( )

a. 好雨知时节 b. 床前明月光 c. 春风吹又生 d. 黄河入海流。

2、 某校生物兴趣小组的同学到一个池塘调查生物种类,发现池塘内有鱼、芦苇、水草、鸭子等各种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述,错误的是( )

a. 生物都需要营养 b. 都能排出体内产生的废物。

c. 都能生长和繁殖 d. 都能自己制造有机物。

3、 生活在海洋中的乌贼遇到敌人时会喷出墨汁染黑海水,乘机逃遁,这种现象说明生物体具有的基本特征是( )

a. 营养 b. 呼吸 c. 排泄 d. 对外界刺激作出反应。

4、下列各项中,与植物的光合作用有相同功能的是( )

a. 人吃饭 b. 蘑菇由小长大 c. 小鸡破壳而出 d. 羚羊见到猎豹躲开。

5、调查是科学**常用的方法之一。下列说法正确的是( )

在调查过程中应选定调查范围调查范围内偶尔飞过的鸟或昆虫可以不做记录为了确定生物种类,小强爬到树上将鸟巢摘下来调查到的生物数量不是这种生物在这个环境中的全部数量进行调查时,有时要用数学方法对结果进行统计。

a. b. c. d.

6、某小组将调查到生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等生物归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类。请问:他们是按照什么归类标准归类的( )

a. 按照生物的形态结构特点 b. 按照这些生物的用途

c. 按照生物的数量d. 按照这些生物的生活环境。

7、下列关于生物圈的叙述正确的是( )

a. 阳光、空气、土壤是生物生存必需的条件

b. 大气圈中的空气由多种气体组成,如氮气、氧气、二氧化碳等

c. 生物圈包括大气圈、水圈的大部分和岩石圈的表面

d. 光线不易穿透深层海洋,使得生物在海洋深处绝迹。

8、仙人掌生活在荒漠中,叶特化为刺,茎膨大,能够储存水分,茎表面呈现绿色,有光合作用的功能,它的这些特性适合什么样的生存环境( )

a. 缺乏空气 b. 缺乏阳光 c. 缺乏水分 d. 缺乏营养。

年10月12日被联合国确定为世界60亿人口日,在20世纪末地球上的总人口已突破60亿。人口增长的太多太快,引起许多重大问题,日益威胁到人类自身的生存。因为人类的生存需要( )

a. 空气 b. 阳光 c. 适宜的温度 d. 一定的生存空间。

10、下列哪项不是生物排出废物( )

a. 人运动后出汗 b. 伤口流血 c. 人每天都会排尿 d. 树木落叶。

11、对蛇、蜥蜴进行冬眠起主导作用的环境因素是( )

a. 阳光 b. 温度 c. 水 d. 土壤。

12、历史上汉武帝修筑扶荔宫,把本来应该生长在热带或**带的荔枝移植到长安,没有栽活,并迁怒于养护的人,竟然对其施以极刑。你知道荔枝没有栽活的原因吗( )

a. 阳光不充足 b. 水土不适 c. 人工养护不当 d. 温度不适宜。

13、古人云“橘在淮南生为橘,生在淮北则为枳”。就是说,淮南的橘子移种到淮北就结不出甜美多汁的果实。请你想一想,造就这一差异的主要环境因素是( )

a. 阳光 b. 土壤 c. 空气 d. 温度。

14、为确保实验组、对照实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置( )

a. 相似的条件 b. 相同的条件 c. 不同的条件 d. 什么样的条件都可以。

15、蜜蜂找到食物后,会在空中跳起圆圈舞或“8”字舞,指引同伴到相应地点采蜜,这体现了蜜蜂之间的( )

a. 共生关系 b. 寄生关系 c. 合作关系 d. 捕食关系。

16、在地球上,最大的生态系统是( )

a. 森林生态系统 b. 草原生态系统 c. 海洋生态系统 d. 生物圈。

17、在一个草原生态系统中,数量最多的是( )

a. 羊 b. 绿色植物 c. 狼 d. 鼠。

18、下列环境中动、植物种类繁多的是( )

a. 沙漠 b. 农田 c. 热带雨林 d. 河流。

19、生物与生物之间存在着各种关系,以下不属于合作关系的一种是( )

a. 蜜蜂对外来入侵者群起而攻之 b. 一群狼围捕一只小鹿

c. 一只猎豹追捕一只斑马 d. 一群大雁排成“一”字形往南飞。

20、在一定地域内生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。下列不属于生态系统的一项是( )

a. 一只空鱼缸 b. 一个养鱼池 c. 一个小湖泊 d. 一条小河。

21、在干燥多风的沙漠地区进行绿化,选择的最理想植物是( )

a. 根系发达、矮小丛生的灌木(如沙棘)

b. 根系发达、树冠高大的乔木(如杨树)

c. 根系浅小、地上部分较大的植物(如芦苇)

d. 根系浅小、生长快速的大叶植物(如白菜)

22、蘑菇、小麦、昆虫、燕子这些生物在生态系统中的角色依次是( )

a. 生产者、生产者、消费者、消费者 b. 生产者、生产者、生产者、消费者。

c. 分解者、生产者、消费者、消费者 d. 分解者、生产者、生产者、消费者。

23、下列关于生物圈的说法,正确的是( )

a. 生物圈是指生物赖以生存的环境 b. 生物圈是地球上最大的生态系统

c. 生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈 d. 生物圈是指地球上所有生物及水陆环境。

24、地球实质上就是( )

a. 一个大型生态系统 b. 一个生物聚集体 c. 各种生物的家 d. 所有自然条件的代名词。

25、现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,这说明生物对环境的适应具有( )

a. 普遍性 b. 个别性 c. 相对性 d. 绝对性。

26、冬季森林里的雪兔换上了白毛,可以适应降雪后的环境,但是,若降雪时间推迟,一身白毛的雪兔反而容易**食者发现,这种现象在生物学上称为( )

a. 保护色 b. 适应性 c. 生存斗争 d. 适应的相对性。

27、地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质;地衣又能分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明( )

a. 生物能够适应其所生活的环境 b. 生物能够影响其生活环境

c. 生物依赖环境,又能改变环境 d. 生物既能适应环境,又能影响环境。

28、森林树冠对雨水的截留量一般为15% ~30%,林下苔藓,枯枝落叶对降水还可再次截留,并且森林土壤具有较高的水分渗透性。据研究,某地一个森林覆盖率较高的小溪水区,在干旱季节其水流量较无林小溪水区高4倍左右,这说明森林能够( )

a. 调节气候 b. 涵养水源 c. 防风固沙 d. 过滤尘埃。

29、俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,毁于蚁穴”这都体现了( )

a. 生物能影响环境b. 生物能适应一定的环境。

c. 环境能影响生物的生存 d. 生物与环境可以相互影响。

30、生物圈是地球上最大的生态系统,一个小的生态瓶也是生态系统。它们都由什么组成( )

a. 植物、动物、真菌和细菌 b. 生产者、消费者、分解者。

c. 阳光、空气、水d. 生物部分和非生物部分。

31、“我为花草呵护,花草向我微笑”,体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是( )

a. 消费者 b. 生产者 c. 分解者 d. 非生物部分。

32、岳麓山上所有的生物与它的生活环境一起构成了( )

a. 食物网 b. 生态系统 c. 生产者 d. 食物链。

33、下列各项中,能够完整地表示一条食物链的是( )

a. 狐吃兔子,兔子吃草 b. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米

c. 螳螂捕蝉,黄雀在后 d. 猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠。

34、在食物链“青草食草昆虫蜘蛛食虫鸟猫头鹰”中,占生态系统总能量比例最多和最少的消费者分别是( )

a. 猫头鹰和食草昆虫 b. 青草和猫头鹰 c. 食草昆虫和青草 d. 食草昆虫和猫头鹰。

35、在下列各项中不可能造成一些动植物绝种或面临绝种危险的一项是( )

a. 人类对动物乱捕滥杀 b. 人们在草原上过度放牧

c. 动植物的繁殖过于缓慢 d. 人们对森林乱砍滥伐。

36、下列有关生态系统自动调节能力的叙述中不正确的是( )

a. 生态系统中的个体年龄越老,自动调节的能力越小

b. 生态系统的营养结构越简单,自动调节的能力越小

c. 生态系统的成分越复杂,自动调节能力越大

d. 生态系统的自动调节能力是有一定限度的。

37、一块稻田中,不仅生长着水稻,还生活着许多浮游植物和浮游动物等,这块稻田可称为( )

a. 食物网 b. 生物群落 c.生态系统 d. 食物链。

38、一条污水沟中的所有生物与周围环境所构成的统一整体叫做( )

a. 生态系统 b. 生物圈 c.区域环境 d. 小系统。

39、一个池塘被农药ddt污染,在池塘中有一条食物链:浮游植物水蚤鱼鱼鹰,则体内ddt含量最多的生物是( )

a. 浮游植物 b. 水蚤 c. 鱼 d. 鱼鹰。

40、白菜和青草在沙漠中难以成活,这是因为沙漠不能提供充足的( )

a. 温度 b. 空气 c. 水分 d. 阳光。

二、单项选择题。

41、在破坏生态系统稳定性的因素中,当前对生态系统影响最大的是( )

a. 自然因素 b. 人为因素 c. 动物因素 d. 战争因素。

42、在寒温带地区,每到冬季几乎所有的植物都会落下叶子,植物的光合作用基本停止,但生活在那里的人们并不感到缺氧,这是因为( )

七年级上册第一单元测试题

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