望谟二中2023年秋季学期七年级思想品德科。
七年级（ ）班姓名： 学号：
亲爱的同学，衷心地祝贺你们迈上了人生中的一个新阶段，从此开始新的学习生活，探索新的天地，塑造新的自我。一分耕耘，一分收获。相信新的思想品德课程会带给大家的不仅是生活的发现和对成长中诸多的理解，更是一种充实、愉快和美的享受。
让我们一路同行，一起努力吧！
一、非选择题（最好是结合书上你所学过的知识点，用你的最美的语言文字回答。）
1、小娟在小学时是班长，出头露面的时候多，很受老师的赏识和喜爱。可开学初，班主任老师并没有指定她当班长。在不久前的竞选中，她落选了。因此，她心里感到很不愉快。
如果你是小娟的好朋友，你会怎样安慰她呢？（10分）
2、同样是下雨，杜甫说：“好雨知时节，当春乃发生。”杜牧却说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
面对“下雨”，不同的人有不同的感受，说明了什么？（15分）
3、初中阶段是自我意识发展的重要时期，学会正确认识和评价自己，对一个人的成长十分重要。那你是如何学会认识自我的呢？（15分）
二、选择题（每一个小题备有四个选项，其中只有一个是正确的，你认为是正确的，请把它的英文字母填写在下面答题卡中相应的题序下的选项的方格内，每题3分，共60分。）
你的头发长了，怎么不去理？”“我已经长大了，不用你事事都操心。”“孩子，你发发烧了，你的父母还没有来吗？
”“他们还不知道，可我多么需要他们现在就在我的面前啊。”据此回答题：
1、这一对话，反映了中学生心理正处于（ ）
a、幼稚期 b、心理断乳期 c、独立期 d、成熟期。
2、对这一时期中学生心理的表现描述，正确的是（ ）
个人自我意识大大增强企图脱离对父母的依赖，希望独立。
像个“小大人没有依赖心理，且敢说敢做。
a、 b、 c、 d、
金秋九月，我们告别小学，带着几多新奇、几多梦想，走进了中学，揭开了生命篇章中崭新的一页，进入了人生历程中一个绚丽的时期。同时，我们也体会到新环境、新同学、新任务、新集体的新变化。据此回答题：
3、下列对中学时期的认识错误的是（ ）
a、中学时期是学习的关键期
b、人生发展的“**期”
c、令人烦恼的时期
d、个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。
4、进入中学后，我有很多新的发现，也有很多新的体验（ ）
学习科目更多，学习更有挑战性
期待与新同学交往，又害怕别人不接受自己
有远大理想却不知从何做起
觉得自己是小大人了，应该自我定位、自我发展。
a、 b、 c、 d、
5、中学的新变化主要有（ ）
a、昔日的好朋友全都失去了联系 b、学习科目比小学增多了
c、完全摆脱了家长的依赖d、学习更有挑战性。
6、面对上述新变化、新问题，我们应该（）
a、从心理上认可接受，并积极努力去适应
b、 完全依靠老师的指导和同学的帮助
c、 相尽办法改变周围的环境 d、能适应最好，不能适应就放弃。
7、我们应从不同人身上学习不同的优点，不断完善自己。下列说法中能体现这一观点的有（ ）
a、三人行，必有我师焉b、 千里之行，始于足下。
c、 吾生也有涯，而知也无涯 d、 学而不思则罔，思而不学则殆。
8、我们培养自己的创新意识，要（ ）
在日常生活中勤于思考，善于发现问题
敢于不迷信书本和权威，有自己的想法。
把知识学活、用活，努力创造新的知识
善于继承优秀的文化，把真理据为已有。
a、 b、 c、 d、
9、寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这对话告诉我们（）
a、美丽的羽毛比美妙的声音更重要 b、只有他人对自己的评价最客观。
c、要全面认识自己的优点与不足 d、从外在形象认识自己最重要。
10、小方总是埋怨自己没有优秀的成绩，没有漂亮的容貌，也没有**、体育方面的特长，甚至没有一个有钱的爸爸……为此，她一直闷闷不乐。这反映小方有（ ）心理。
a、自卑 b、自负 c、自信 d、自满。
11、认识自我离不开比较。因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”下面同学的做法中可取的是（ ）
a、小梅的父母是农民，她看到同学们的父母大多是班干部，感到很难堪。
b、小雪看到自己的英语成绩在班上总是名列前茅，就经常瞧不起别人。
c、小容是一个有心人，经常与同学比较，积极虚心地学习他人的优点。
d、小敏发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常。
12、许多同学都希望自己能够成长为一个独具魅力的人，为此他（她）们应该（ ）
a、在穿着打扮上追求标新立异，争取与众不同。
b、与同学交往时故作姿态，显得高贵不凡。
c、加强内在修养，不断提高自己各方面的素养。
d、独来独往，不与同学交往，显得特立独行，比较酷。
13、积极情绪和消极情绪可以相互转化，下列成语包含这一道理的是（）
a、得意忘形 b、欲哭无泪 c、乐极生悲 d、苦尽甘来。
14、有位初中同学这样描述自己：“情绪高涨时像火山爆发，情绪低落时像泄了气的皮球”，“上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐”。这些情绪表现说明（ ）
a、人的情绪应该是该喜则喜，该忧则忧，两极分化。
b、初中生的情绪都是反复无常的，心理是不健康。
c、初中生的情绪是无缘无故的，无法进行调整。
d、初中生的情绪特点是：大都丰富而强烈，起伏变化也较大，很不稳定。
15、小强和小伟上街，小伟被小偷偷了50元钱，小伟气愤不已，而小强却笑道：“50元加强了我们今后的防盗意识，值！” 小强调节情绪的方法是：（
a、合理宣泄 b、换一种想法 c、理智控制 d、理性升华。
16、“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心只能证明智慧的欠缺。”莎士比亚的这句名言告诉我们：（
a、人有情绪是正常的b、人的情绪是无法控制的
c、情绪的表达应当适度 d、有智慧的人不会有情绪。
17、在家里受了委屈，你可以向朋友倾诉，这样你的心里会好受一些。这种调节情绪的方法是（ ）
a、转移注意力 b、合理宣泄 c、理性控制 d、理性升华。
18、据说，日本有人开设了“骂人”俱乐部，心里有了闷气无处发泄，可以到“骂人”俱乐部去骂工作人员，出了气，就释放了过激情绪，骂完交费就走，这家“骂人”俱乐部排解人们不良情绪采取的方法是（ ）
a、转移注意力法b、心理换位法
c、合理宣泄法d、自我暗示法。
19、小明在日记里写到：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（ ）
a、铃声通常会导致积极情绪b、铃声一般会引起消极情绪
c、不同的情境会产生不同的情绪 d、任何事物都会产生不同的情绪。
20、考试中，常有同学因紧张面没有考出原有的水平，甚至很容易做的题目都会失误。这说明（ ）
a、不良情绪会影响人的正常水平的发挥 b、情绪都是消极的
c、情绪都是无法调控的d、人不能有任何不良情绪。
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