a．严格的管束学生
b．不准我们破坏学校的环境。
c．让我们考上更好的学校
d．维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。
8．进入中学父母没有像小学时那样陪我们学习、做作业、复习功课。有时候，学习遇到问题，爸爸、妈妈也不再帮我们解决，而总是要求我们独立思考，力求自己解决。这要求我们应该（ ）
a．学会自主学习，主动承担学习的责任
b．多与父母沟通，赢得父母的喜爱，争取让父母继续陪我们学习。
c．借此机会放松学习
d．借机威胁父母，不满足要求就拒绝读书。
9．你能否适应新的学习生活，主要看（ ）
学业成绩是否能达到自己的要求 ②是否能自觉遵守学校的行为规范 ③是否能友爱合群，与同学友好相处 ④学习成绩是否优秀。
a．③④b．②③c．①③d．①②
10．有人说，人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，明天还未到来，今天就在脚下，因此 （
a. 我们能够把握明天b. 珍惜时间应从今天做起。
c. 昨天留给人们的是梦 d. 今天再好也不如明天。
11．进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这种现象的原因可能有（ ）
①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手 ②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱 ③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾 ④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理。
a．①②b．①④c．①②d．①②
12．下列选项中，正确的是（ ）
中学的课程的门类比小学的多了许多 ②中学老师更多地指导和启发我们自己发现问题 ③虽然进入中学了，可我们还是要依赖父母 ④中学生能更自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行。
abcd．①②
13．我们在制定计划时，要注意 (
计划要明确具体 ②计划要切实可行 ③计划要体现自己的个性 ④计划要留有一定的余地。
ab． ②cd．②④
14．寓言作家克雷洛夫曾说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这句话包含的道理是（ ）
a．现实和理想是有距离的 b．理想只是空中楼阁，无法实现
c．没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼 d．空谈理想没有价值。
15．__是我们走向成功的第一步（ ）
a．幻想 b．明确目标，树立理想 c．制定计划 d．落实行动。
16．“凡事预则立，不预则废。”这句话告诉我们（ ）
a．无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就容易失败。
b．只要预备了就能成功，没有预备就会失败
c．预先想好的事情容易成功。
d．什么事情都会成功。
二 、判断题（每小题2分，共10分)
17．每所学校都有自己的风格和特色，只要用心关注，细心感受，我们一定能发现她的可爱之处。（
18．校训是学校为了树立良好的校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。（
19． 我特别喜欢平易近人的语文张老师，所以我一定要学好语文，数学老师特讨厌，学好数学？算了吧。（
20． 它山之石，可以攻玉。所以，我们只要把优秀同学的计划照搬过来就行了。（
21．理想和目标的实现必须落实在具体行动中。（
三、简答题（18分）
22. 从学会自我管理的角度看，我们应该如何更加自觉地遵守新的校规校纪？ （6分）
23. 告别了小学，走进中学，我们开始崭新的生活，逐步走向成熟。结合所学知识想一想：中学生活给我们提出了哪些新的要求？（6分）
24. 对于即将启航的水手来说，有了航行的目标，还需要确定航行的计划和路线。要使远大的计划逐步变成现实，就需要根据自己的主、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。
那么，我们在制定计划时要注意哪些问题呢？（6分）
四、分析说明题（24分）
25. 李莉是一名初中新生，面对身边的新同学和新老师，李莉心里虽然有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼。因为她觉得“先与别人打招呼，总觉得拉不下脸，不如等着别人先跟自己打招呼吧。
”请问：（1）李莉的这种想法能使她结识新同学、新老师吗？为什么？ （6分）
2）进入新学校，我们该如何跨越陌生，与同学们建立新的友谊呢？（6分）
26. 中学生王明升入中学时，感到兴奋，自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里非常不平静，思量着：我能和他们友好相处吗？
面对陌生的老师，我真希望他（她）们会注意我，喜欢我。与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？小王的担心是不是多余的？
1）结合实际谈谈初中学习与小学学习有哪些不同？（6分）
2）请为小王适应初中生活提几条好的建议。（6分）
七年级上册第一单元测试题
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