七年级一单元

月日第周星期。

七年级第一单元第二课时。

复习目标】知识与能力：①掌握秦帝国的兴亡及建立**集权的措施；②掌握汉武帝推进大一统格局等相关史实。

情感态度和价值观目标：①认识到秦的统一是顺应历史发展潮流的；②认识到国家的大一统是历史的主旋律。

复习重点和难点】

1、秦帝国建立**集权的主要措施。

2、汉武帝推进大一统格局的主要措施。

自主复习】1. 公元前221年，秦国先后兼并六国，建立了我国历史上第一个国家，定都咸阳。秦王嬴政统一六国后，采用称号，并确定了皇帝至高无上的地位。

在**，设在地方，建立由**直接管辖的等各级**由朝廷直接任免。此后历代王朝基本沿用秦朝开创的制度。

2.秦统一后，秦始皇下令拆除了各国修筑的路障，统一了使车辆在全国范围内畅通无阻。针对各国文字不一的状况，秦始皇规定以___为标准文字颁行天下，后又推行新的字体这对政令统一，文化传播和发展起到重要作用。

针对各国货币、度量衡不同的状况，秦始皇规定以秦国货币圆形方孔钱作为标准样式，统一___又规定了统一的秦始皇为了防御匈奴的进攻，征发了大批人力修缮和增补燕、赵、秦三国北边旧长城，筑成西起临洮，东至辽东的。

3.①_采纳儒家代表人物董仲舒的建议，排斥和抑制其他学说，把定为治国的指导思想。②汉武帝采纳大臣___的建议，颁布从而巧妙地削弱了诸侯王封国势力。

③汉武帝大力加强在**设立司隶校尉，在地方，将全国分为13个监察区域，称“十三州部”，每个州部派刺史一人。汉武帝时，**集权空前强大得到了进一步巩固和发展。

课堂练习】一、选择题：

1．班上来了一位新同学，他在自我介绍的时候说，他的姓和中国第一个统一的**集权的封建王朝的名称相同，请问他姓（）

a夏b唐c周d秦。

2．“国家统一，民族融合”是中国历史的主流，为建立起第一个统一的多民族的封建国家而作出杰出贡献的人物是（）

a黄帝b夏启c秦始皇d孝文帝。

3．唐朝大诗人李白的诗句“秦王扫六合，虎视何雄哉！”中的“秦王”是（）

a秦孝公 b秦始皇 c秦穆公d秦惠文王。

4．秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备，圣旨上文字的书写应该是（）

a金文b甲骨文 c楷书d小篆。

5．我国最早将货币统一成右图样式的朝代是（）

a．秦朝 b 汉朝c 唐朝d 宋朝。

6．一部电视剧的片头有这样一句话：“他建立了一个国家前所未有的威严，他的国号成为一个民族永远的名字。”这个“他”是指（）

a秦始皇 b乾隆帝 c唐太宗d汉武帝。

7．自西汉以后的两千多年，被确立为**王朝的正统思想的是（）

a道家学说 b法家学说 c佛家学说 d儒家学说。

二、活动**：

1．我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过**时期，但统一始终是历史发展的主流。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识回答：

1）中国历史上第一次大统一是什么？有什么重大意义？

2）汉武帝时期是怎样巩固大统一局面的？（4分）

教学反思】