2019新人教版初中七年级下册生物知识点。
这篇关于2019新人教版初中七年级下册生物知识点，是查字典生物**地为大家整理的，希望对大家有所帮助！一、生物的特征：
1、生物的生活需要营养。
2、生物能进行呼吸。
3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应。
5、生物能生长和繁殖。
6、由细胞构成(病毒除外)二、调查的一般方法。
步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告。
三、生物的分类。
按照形态结构分：动物、植物、其他生物。
按照生活环境分：陆生生物、水生生物。
按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物。
四、生物圈是所有生物的家。
1、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等。
水圈的大部：距海平面150米内的水层。
岩石圈的表面：是一切陆生生物的立足点。
2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间。
3、环境对生物的影响。
1)非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等。
光对鼠妇生活影响的实验】
**的过程、对照实验的设计。
2)生物因素对生物的影响：
最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系。
4、生物对环境的适应和影响。
生物对环境的适应p19的例子。
生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土。
5、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。
6、生态系统的组成：
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生物部分：生产者、消费者、分解者。
非生物部分：阳光、水、空气、温度。
7、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量做大的应该是生产者。
8、植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。
9、物质和能量沿着食物链和食物网流动的。
营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累(富集)。
10、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。
11、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。
12、生态系统的类型：森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等。
13、生物圈是一个统一的整体：注意ddt的例子。
富集)课本26页。
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新人教版初中七年级下册生物知识点
2019新人教版初中七年级下册生物知识点。一 生物的特征 1 生物的生活需要营养 2 生物能进行呼吸 3 生物能排出体内产生的废物4 生物能对外界刺激做出反应 5 生物能生长和繁殖 6 由细胞构成 病毒除外 二 调查的一般方法步骤 明确调查目的 确定调查对象 制定合理的调查方案 调查记录 对调查结果...
初中七年级下册生物知识点总结人教版
初中七年级下册生物知识点总结人教版篇一消化和吸收1 消化系统的组成 消化道 口腔咽食道胃小肠大肠 消化系统消化食物和吸收营养物质等消化腺 唾液腺 胃腺 肝脏 胰腺 肠腺。分泌消化液，肝脏是人体的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化2 小肠的结构特点 消化食物和吸收营养物质的主要场所。肠壁构造 由内向外 黏...
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