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七年级劳技教案项目一：编绣工艺第一章：编织和打结第一节：棒针编织。
教学目标：知识与技能：1、了解使用绳或毛线编织小饰物的方法，培。
养学生的动手能力。
2、欣赏生活中各种棒针编织的饰物，了解其。
文化内涵和和使用价值。
过程与方法：掌握棒针起针的基本方法，有创意地运用编织。
技术。情感态度与价值观：愉快积极地参加制作活动，在活动与合。
作中感受编织的乐趣。
教学重点：掌握挂线起针的方法教学难点：掌握挂线起针的方法课时安排：1课时教学过程：一、导入：
同学们，你们使用过棒针吗？两根细长的棒针，穿梭于色彩绚丽的绒线之间，编织出许多美丽的装饰品，给我们带来了无穷的乐趣，今天我们就走进编织的世界。二、教学过程：
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1、挂线起针：
可以发动男女生之间互帮，开阔学生的设计思路，同时让对编织内容感兴趣的学生走的更快。
2、穿针引线：
要重视基本针法的训练。
三、实践活动：
编织小围巾。
四、作业：完成一件简单的编织作品。
第二节：钩针编织教学目标：
知识与技能：了解钩针编织技术在日常生活的装饰作用过程与方法：认识几种常用用针法——钩针的图示符号，学会。
编织的技巧。
情感态度与价值观：培养学生对编织的兴趣。
教学重点：掌握右手持针，左手绕线的钩针编织方法。
教学难点：认识锁针、短针、长针的图示符号，学会其编织技巧课时安排：1课时教学过程：一、导入：
以**和实物引入课堂。
二、讲授新课：
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1、实物投影演示编织方法，提供书上的编织图示符号和文字说明，讲解演示2、学生练习3、互相学习交流。
三、实践活动：
手机套的钩编。
1、材料准备：钩针、丝线少许。
根据丝线粗细选择适合的钩针一枚2、钩织方法：
1）先用短针钩织手机套的底部。
2）然后根据针法图钩织手机套身，钩织与手机套。
同长，然后钩花边。
3）手机套的挂带可以用辫子针起针，然后再钩一。
行短针即可。
四、作业：每个小组评选出2个钩编最后的作品，制成一个展示台。
第三节：中国结。
教学目标：知识与技能：了解什么是中国结。
掌握中国结的结构特点和编织方法过程与方法：通过编织中国结提高学生动手能力。
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情感态度与价值观：培养学生对祖国传统文化的热爱教学重点：编织技法教学难点：编织技法的掌握课时安排：1课时教学过程：一、导入。
展示中国结成品。
二、讲授新课：
编结方法：1、要点。
2、图示（演示文稿）编织步骤：第一步：将绳子折成十字。
第二步：从绳头开始，逆时针一根压住另一根，依次类推，最后较紧。
第三步：从绳头开始，顺时针一根压住另一根，依次类推，最后较紧。
三、实践活动：
编织同心结。
四、作业。看看谁能编织出更多样式的中国结，同学们可以互相交流，把自己的作品展示出来。
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项目二：绪论养花种草陶冶情操。
一、学习花卉栽培的方法。
二、学习花卉栽培的要求。
三、认识常见的花卉第一章：花卉的日常管理第一节：自己配置花卉培养土教学目标：
知识与技能：1.了解民间传统花卉栽培特点。
2.进行简单的栽培创作。
过程与方法：发展学生自主**学习的能力。
情感态度与价值观：培养学生的学习品质与创新意识。
教学重点：花卉栽培的材料与技法。教学难点：配制花土的创意方法。课时安排：1课时教学过程：一、导入新课：
讨论：你家种植过花卉吗？种植过哪些花卉？种得怎样？培养土是如何配置的？
二、**学习，了解常用的花卉培养土的配置方法：
适合配制培养土的材料较多，目前常用的有以下几种。(1)素面沙土：多取自河滩。排水性能好，但无肥力，多用于掺入其他培养材料中以利排水。
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2)园土：取自菜园、果园等地表层的土壤。含有一定腐殖质，并有较好的物理性状，常作为多数培养土的基本材料。
3)腐叶土：由落叶、枯草等堆制而成。腐殖质含量高，保水性强，通透性好，是配制培养土的主要材料之一。
4)山泥：分黑山泥和黄山泥两种。是由山间树木落叶长期堆积而成。
黑山泥呈酸性，含腐殖质较多；黄山泥亦为酸性，含腐殖质较少。(5)泥炭土：是由泥炭藓炭化而成。
由于形成的阶段不同，分为褐泥炭和黑泥炭两种。褐泥炭含有丰富的有机质，呈酸性反应；黑泥炭含有较多的矿物质，有机质较少，呈微酸陛或中性反应。(6)砻糠灰：
是由稻谷壳燃烧后而成的灰，略偏碱性，含钾元素，排水透气性好。
7)厩肥土：由动物粪便、落叶等物掺人园土、污水等堆积沤制而成，具有较丰富的肥力。
此外，还有塘泥、河泥、针叶土、草皮土、腐木屑、蛭石、珍珠岩等，均是配制培养土的好材料。
配制培养土，应根据花卉生长习性和培养土材料的性质以及当地的条件灵活掌握。一般的盆花，常用的培养土配制比例为腐叶土(或泥炭土):园土：
河沙：骨粉=35:30:
30:5，或腐叶土(或泥炭土)、素面沙土、腐熟有机肥料、过磷酸钙等按5:3.
5:1:0.
5混合过筛后使用。上述培养土多为中性或偏酸性，适合大多数花卉使用。用于培养山茶、杜鹃等喜酸性土的花木，可掺入约0.
2％硫磺粉；培养仙人球等花卉，可加人约10％左右石灰墙剥落下来的墙皮土等。
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三、说说议议。归纳种植花卉的好处：（1）能美化环境；（2）能净化空气；
3）陶冶人们的情操，提高人们的文化修养。四、作业：
复习常用的花卉培养土的配置方法。
第二节：幼苗上盆。
教学目标：知识与技能：了解什么是上盆和换盆；懂得如何给花卉上盆与换盆。
过程与方法：掌握花卉上盆与换盆的过程；对授课过程能有清晰的印象；
情感态度与价值观：持之以恒呵护小苗成长好，体验生之不易；养成健康积极向上向善的心态；严格要求自己，包容别人。
教学重点：了解什么是上盆和换盆；懂得如何给花卉上盆与换盆；教学难点：掌握给花卉上盆换盆的技能课时安排：1课时教学过程：一、导语：
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成长需要呵护，需要条件，每个人出生时都不会说话，不会走路，不会吃饭，不会穿衣，基本的生存能力都没有，之所以可以逐渐健康的成长，得益于父母的细心照料。花卉从种子变成幼苗，再长到较能够经受风霜雪雨的过程，也需要细心的照料，否则就会长不好，甚至枯萎，同时，植物的生长也需要关注时间和空间的问题，空间或时间不合适，都会使植物生长不好。二、讲授新课：
1、什么是上盆？播种盆中长大的花苗、扦插成活的苗木都要移栽到花盆中才能正常生长发育。一般在春秋两季进行。2、活动：如何给花卉上盆？
工具与材料：空花盆、碎盆片、花铲、花卉苗木、粗培养土、细培养土、基肥。
3、步骤：在花盆底部垫上碎瓦片或碎盆片；加粗培养土；放基肥；种植；浇水定根；
4、**：**植物幼苗上盆的教学**，让学生更直观具体地感受上盆的过程，轻松掌握课本内容。三、作业：
1、总结本节课的知识，能记得住，理解得了2、课后找些时间把上盆的过程认真进行练习。
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第三节：花卉倒盆换土。
教学目标：知识与技能：了解同学家中的花卉倒盆换土的情况过程与方法：掌握花卉倒盆换土的过程；
情感态度与价值观：了解种植花卉的作用，培养爱美情操。
教学重点：认识花卉倒盆换土的过程教学难点：花卉倒盆换土的过程课时安排：1课时教学过程：一、导入：
议一议：在家里种植花卉倒盆换土的情况，从而揭示课题。二、**学习，认识常见的花卉倒盆换盆的过程1、花卉为什么要倒盆换土。
2、倒盆换土的最佳时间是多少？（春秋两季）3、换盆前要做几样准备工作：花盆最好是瓦盆；准备好介质土；
准备少许木炭粉涂抹伤口作吸潮防止腐烂；可以到山上树根处，寻找松软潮湿黑色土最佳；
三、用实物投影仪展示事先拍摄的家庭种植花卉倒盆换土的**，或**拍摄的录像，请学生上台介绍一下家中花卉倒盆换土时遇到的问题。
学习必备欢迎**。
四、作业：同学之间交流学习实践的心得。
第四节：施肥。
教学目标：知识与技能：懂得肥料对花卉生长的作用；区分有机肥和无机肥；
过程与方法：通过讲解与讨论了解施肥在花卉生长中的重。
要作用。情感态度与价值观：培养学生种植花卉的兴趣和美的情操。
教学重点：各种肥料对花卉生长的作用。
区分有机肥和无机肥；
教学难点：各种肥料对花卉生长的作用课时安排：1课时教学过程：一、导入：
花卉的生长和发育需要从外界获得养分，根在吸收土壤中水分的同时，也获得了溶解在水中的各种养分，但是为了使花卉获得更充足的养分，我们还应该适当地施肥，今天这节课我们就一起来学习如何给花卉施肥，施肥时又该注意哪些事项。二、讲授新课：
1、含氮、磷、钾的肥料对花卉生长的作用。
学习必备欢迎**。
2、什么是有机肥和无机肥，如何区分？3、施肥应注意的事项。
三、实践活动：自己沤制有机肥。
工具与材料：家庭生活垃圾（如吃剩的鱼骨、烂菜叶）操作方法：基肥：
把家庭生活垃圾拌入土中，放在一个大花盆里，用塑料膜蒙严，不透气，在日光下暴晒，经过一夏天的发酵腐熟，秋天即可使用。
追肥：把豆饼、麻酱渣末，鸡蛋皮、淘米水等放入大。
塑料桶内盖严放在日光下，经过高温即可腐熟。施肥时在加清水冲淡，适用于所有的盆栽花卉。
四、作业：**部分：自己沤制的肥料属于什么肥料？对花卉的那一部分。
生长发育有益？
第五节：浇水。
教学目标：知识与技能：懂得给花卉浇水的方法；给花卉浇水应注意哪些事项；
过程与方法：理论联系实际，通过学习，进而实践，掌握给。
花卉浇水的方法。
情感态度与价值观：在学习中陶冶学生美的情操教学重点：花卉浇水的方法。
学习必备欢迎**。
教学难点：给盆花浇水的操作方法课时安排：1课时教学过程：一、导入：
水是构成花卉植株的主要成分，花卉的生长和发育，一刻也离不开水，花卉通过根从土壤里吸收水分，还可以由叶子从空气中得到水分。不同的花卉对水的需要量不同，今天这节课我们主要是了解一下水量对花卉成长的作用。二、讲授新课：
1、花卉浇水的方法：
根据花卉的习性浇水；
使用自来水浇花需要在水桶或水池里存。
放几天再浇；
根据天气的变化，决定浇水的时间数量；向枝叶洒水，也是一种很好的浇水方法；2、给花卉浇水的注意事项：
浇水要一次浇足；
空水、又叫扣水：花卉在休眠期或天气冷凉的季节要停止浇水，或者。
少浇水，防止烂根；
水质的好坏对盆花生长十分需要；三、实践活动：给盆花浇水工具与材料：盆花、浇花的工具。
学习必备欢迎**。
操作方法：1、洒水法：用喷水壶直接给花卉根部浇水，对观叶。
植物也可以直接浇在枝叶上，浇水一定要浇透，见水从盆底孔流出才可以。
2、底灌法：用脸盆盛水约3-5厘米，将花盆放入脸。
盆内，使水通过盆底孔浸润土壤。此法能防止土壤板结，促进花卉的根系良好发育。
注意事项：不干不浇，干则浇透。
五、作业：交流与**。
1、你家里养的花，哪些花需要勤浇水，哪些需要少浇水，为什。
么？2、想一想，除了前面所讲的浇水方法外，你还了解哪些方法？
第六节：防治蚜虫和红蜘蛛教学目标：
知识与技能：了解防治蚜虫和红蜘蛛的方法。
过程与方法：发展学生自主**学习的能力。情感态度与价值观：培养学生的学习品质与创新意识。
教学重点：了解防治蚜虫和红蜘蛛的方法教学难点：了解防治蚜虫和红蜘蛛的方法课时安排：1课时教学过程：
学习必备欢迎**。
一、导入：花草树木的虫害有时是很严重的。各种害虫危害的方式不一样，有的害虫蚕食花草的叶子，甚至把树干钻空；还有的害虫吸食花草的叶或叶子里的汁液，使花或叶枯萎。
所以，今天我们就利用这节课来学习一下如何防治蚜虫和红蜘蛛，以便使花卉更安全健康地成长。二、讲授新课：
1、防治蚜虫：必须选用可被植物吸收到体内的农药；在农药中掺入乳化剂，使药液粘到虫体上去；盆栽花卉上刚出现蚜虫时，可趁少时用毛笔蘸水。
轻轻刷掉除尽；
2、防治红蜘蛛：采用喷洒20%三氯杀螨醇1000倍水溶液除治；
盆栽花卉可在天气干热时，经常用清水喷洗枝叶，防止红蜘蛛危害；
三、活动实践：自制杀虫剂。
工具与材料：红尖辣椒、烟头、洗衣粉、塑料瓶。
操作方法：1、把烟头浸泡24小时，用泡好的烟草水喷洒叶片。
2、用洗衣粉加水300倍溶液喷射3、用红尖辣椒浸水喷洒除虫害。
四、作业：1、找到遭受虫害危害的花株仔细观察，认识害虫的形态、构造和受害花卉的情况，研究除治害虫的措施。
七年级劳技教案
项目一 编绣工艺。第一章 编织和打结。第一节 棒针编织。教学目标 知识与技能 1 了解使用绳或毛线编织小饰物的方法，培养学生的动手能力。2 欣赏生活中各种棒针编织的饰物，了解其文化内涵和和使用价值。过程与方法 掌握棒针起针的基本方法，有创意地运用编织。技术。情感态度与价值观 愉快积极地参加制作活动，...
七年级劳技教案
项目一 编绣工艺。第一章 编织和打结。第一节 棒针编织。教学目标 知识与技能 1 了解使用绳或毛线编织小饰物的方法，培养学生的动手能力。2 欣赏生活中各种棒针编织的饰物，了解其文化内涵和和使用价值。过程与方法 掌握棒针起针的基本方法，有创意地运用编织。技术。情感态度与价值观 愉快积极地参加制作活动，...
七年级劳技教案
七年级劳动与技术教案 上册 第一课 食品雕 金鱼。学习目标。1.知识与技能。知道食品雕刻的操作过程，在雕刻过程中享受美 了解并掌握简单的食品雕刻方法 初步了解食品雕刻在我国饮食行业中的作用 初步了解食品雕刻的应用和发展前景 2.过程与方法。了解许多蔬菜 水果都可以成为食品雕刻的常用材料。3.情感态度...