七年级第一学期语文期中测试卷

发布 2023-02-28 14:14:28 阅读 7820

班级姓名得分:

一、 书写水平考查(3分)

1、 评卷老师根据全卷书写质量酌情计分。

二、 听力能力考查(10分)

认真听三遍朗读材料,按下面的要求答题,考生可以边听边答。)

2、 请你写出材料中任意两个成语。(2分)

3、 这则材料通过讲片段故事来寄托某种思想意义,它属于什么样的文学体裁?(1分)

5、 是什么原因使这只小青蛙爬到了塔顶?(2分)

6、 材料通过小青蛙成功登顶这件事,想告诉我们什么道理?(2分)

7、 生活中有许多具有小青蛙这种精神的人,请选一个并简介他(她)的事迹。(3分)

三、 积累与运用考查(8分)

7、下列加点字注音有误的一项是2分)

a蜕(tuì)变玷(diàn)污诅(zǔ)咒倔(jué)强。

b堕(duò)落贪婪(lán)禀(bǐng)告奢(shē)侈。

c枯涸(hé)迸(bèng)溅酝酿(niàng)洗濯(zhuó)

d应和(hè)水藻(zhǎo)论(lún)语栖(qī)息。

8、下列词语中没有错别字的一项是2分)

a、应和衰衣绝处逢身一丝不苟。

b、酝酿迸溅忍俊不禁盘虬卧龙。

c、伶仃宽怒头晕目眩小心冀冀。

d、贮蓄澄清闲情逸志险像迭生。

9、下列句子中加点词解释有误的一项是2分)

a、理想更多的是带来被误解的寂寥(寂静、空旷)

b、还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。(愿意是造酒,这里是说各种气息在空气里,像发酵使得,越来越浓。)

c、舒活舒活筋骨。(舒服)

d、等到它们长大了,渐渐羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟。(整个形体都已经具备了,只是比较小而已)

10、下列文学常识表述错误的一项是2分)

a、《春》是一篇散文,作者是著名的散文家、诗人朱自清,他的代表作还有《匆匆》、《背影》、《绿》、《荷塘月色》等等。

b、老舍,原名舒庆春,字舍予。他的代表作**有《四世同堂》、《骆驼祥子》;话剧包括《龙须沟》、《茶馆》。

c、《论语》是孔子所写的关于自己和自己**言行的一部书。

d、宗璞在《紫藤萝瀑布》中告诉我们“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的。” 所以,我们要珍惜生命,好好活着。

11、名著阅读考查(3分)

某班举行“我愿与交朋友”的读书活动。请从《繁星·春水》和《伊索寓言》中,任选一个,给大家介绍它的作者和主要内容。

我愿与交朋友,作者是主要内容是。

12、请按提示默写填空。(6分)

1)、《龟虽寿》写到志在千里。

壮心不已。2)、孔子在《论语十则》中告诉我们学和思关系的一则是。

3)、子曰:“三人行,必有我师焉。

四、 阅读能力考查。

语段(一)(7分)

春。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:

杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响。

13、请给第自然段取个名字。

14、第自然段描绘了一幅争奇斗艳的画面,首句主要写花儿竞放,第二句是写第三句写第四句写花间之闹,第五句写遍地野花的品种、神态。

14、“花里带着甜味儿”运用了的修辞手法,表现了

15、第自然段分别从听觉写了春风。

语段(二)(10分)

童趣。余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

16、解释下列加点的词。(4分)

1)项为之强2)盖一癞虾蟆。

3)徐喷以烟4)鞭数十。

17、翻译下面文言句子。(4分)

1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也。

2)盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。

18、作者在文章中一共讲了几件趣事?表现了作者什么样的性格特点?(2分)

语段(三)(7分)

带着母亲过马路。

周末下午携妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们。母亲说:“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!

”我便说:“我陪你去吧!”母亲呵呵地说:

“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。”

到菜市需要走一段人行道,再横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便。

她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事,我宽容地耐心地听她诉说。树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?

穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来……

一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!

上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那是在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。

横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……”

20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情怀。

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