第一学期七年级语文期中测试

第一学期七年级语文期中测试卷。

一、语言积累及运用(28分)

1.加点字的注音完全正确的一项是( )3分)

a.分歧（qí）憔悴（cuì）徘徊（huái）纠纷（jīu）

b.济南（jì）脸颊（xiá）姊妹（zǐ）模糊（mó）

c.黄晕（yùn）朗润（rùn）讽刺（fěng）尴尬（gān）

d.竦峙（sǒng）贮蓄（chú) 停滞（zhì）威慑（shè）

2.词语中没有错别字的一项是( )3分)

a.繁华嫩叶呼朋引伴花枝招展

b.洗耳恭听雅雀无声持之以恒。

c.宽宏大量独具慧眼蛛丝马迹。

d.浑为一谈滚瓜烂熟整装待发。

3.指出下列句子中没有运用修辞手法的一句是( )3分)

a.盼望着，盼望着，春天来了。

b.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。

c.房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。

d.那些薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

4、下列加点的成语，使用不恰当的一项是( )3分)

a、这道题在老师的指导后，我忽然恍然大悟。

b、回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。

c、母亲小心翼翼地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会儿。

d、我们要坚持“学以致用”，反对“不求甚解”，着力解决不学习的问题。

5、将下列选项依次填入文段的空缺处，顺序正确的一项是( )3分)

爱心是使饥寒交迫的人感到人间的温暖；

爱心是使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

爱心是使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；

爱心是使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

1）一首飘荡在夜空里的歌谣（2）沙漠中的一泓清泉

3）一场洒落在久旱的土地上的甘霖（4）一片冬日的阳光

a、（3）（1）（2）（4）b、（4）（2）（1）（3） c、（4）（3）（1）（2）d、（4）（1）（3）（2）

6、根据课文填空。(13分)

1志在千里壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

2）子曰：“贤哉，回也在陋巷。

回也不改其乐。贤哉，回也！

3）何当共剪西窗烛李商隐《夜雨寄北》)

4）子曰：“学而不思则罔为政》)

5邀我至田家。

6）春天像领着我们上前去。(朱自清《春》)

7我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

8）山光悦鸟性，潭影空人心。

二、诗词赏析（10分）

观沧海》东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

1、.对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”句意理解正确的是（）3分）

a.日、月的运行，都是从大海里升起又降落；银河灿烂，也好像是发源于沧海之中

b.日、月朗照大海，星星闪烁，辉映于海面

c.太阳、月亮、星光灿烂的银河，好像都是从海里升起又落到海里去了一样

d.太阳月亮不停运转、银河灿烂，它们有的没入海底，有的投映到海面

2．判断正误（对的打“√”错的打“×”5分）

“东临碣石，以观沧海”两句开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象（）

“临”字统领全篇，以下十句，都是写海上的景象（）

“水何澹澹，山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势（）

这首诗前八句是实写，后六句是虚写（）

“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子，“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势（）

3、请赏析“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”一句。（2分）

三。文言文阅读(12分)

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

1、解释下列加点的字。(4分)

信愠：三省故：

2.翻译下列句子。(4分)

1)有朋自远方来，不亦乐乎？

2)三人行，必有我师焉。

3. (1)从这几则语录看，孔子认为，什么样的人才能做老师？（2分）

2)这种观点是否与“三人行，必有我师焉。”的观点相矛盾？(2分)

四。现代文阅读(20分)

一)(10分)

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑。树尖上顶着一a 儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天b上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还微露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

1.在文中的横线上填上恰当的词。

ab2分)

2.概括第这段文字的主要内容？(2分)

3.分析划线句子所运用的修辞方法及表达效果(3分)

4.对“最妙的是下点小雪呀”，这句话理解正确的一项是( )3分)

a.下点小雪的妙处在于更能表现济南冬天温晴的气候特点。

b.下点小雪的妙处在于使山上的矮松越发的青黑。

c.因为济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

d.因为下点小雪，济南的山景更美，更像一幅小水墨画。

二)《没有钓到的大鱼》(10分)

他家在岛上有一所美丽的小房子。

在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线甩向湖心，湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景色十分优美。

突然，钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了，便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。

终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。

母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表，已是晚上10点了--但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。

母亲说。 “不，妈妈！”孩子哭了起来。

“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。

“再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。

他环视了湖的四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们，也没有人知道这事，但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。

于是，他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放回水中。

夜色中，那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处，渐渐消失。 ⑿孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。

这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上，他还是常到那里钓鱼。

他说得对，他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼，但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法，仍然能钓到生活中的大鱼--事业上成绩斐然。

他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。

1、鲈鱼钓猎还没有开禁，他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼？(2分)

答： 2、他依据什么知道一定有大家伙上钩的？(2分)

答： 3、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文上，并简要说明理由。(2分)

孩子，你得把它放回去。 ②孩子，你把它放回去好吗？

答：应选理由是。

4、“他环视了湖的四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有什么表达作用？(2分)

5、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么？(2分)

五、作文(50分)

题目：那一次，我了

要求： ⑴先将题目补充完整，可以是感动、哭、笑……

紧扣题目，围绕中心组织材料，写一篇记叙文。

有具体描写，感情真挚，中心突出。

书写工整，以上

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