七年级上册《人生寓言》导学案。
学习目标】初步把握寓言内容，深入理解内涵。
联系生活，学会正确对待荣辱、正确选择人生。【学习重、难点】
学习归纳寓意的方法，深入理解内涵。【预习检测】．字词。嬉戏禀告厄运。
慧心佛教用语，指能够领悟佛理的心。这里泛指智慧。慷慨不吝啬。闲适清闲安逸。
审美欣赏、领会事物和艺术品的美。风韵优美的姿态神情。
得失之患生怕失去个人利益的忧虑心情。．关于寓言。
文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物。
主题多是惩恶扬善，多充满智慧哲理。素材多起源于民间传说。西方文学中最著名的寓言有古希腊的《伊索寓言》等。
中国春秋战国时期已盛行寓言，有不少保。
留在《庄子》、《韩非子》等著作中。．反复朗读两篇寓言，试完成以下问题：①朗读②复述③精缩内容④概括寓意。
合作**、展示】《白兔和月亮》
这则寓言讲了一个什么故事？
白兔赏月心态前后有什么不同？为什么会有这种不同？
这篇寓言中的用词很是精彩，请同学们找几个赏析一下。
本文的结构也很巧妙，“一波两折”，请分析一下。．在这篇寓言的最后提到人类，作者有什么深刻的用意？
《白兔和月亮》中说到白兔拥有月亮反而不快乐，是不是说一无所有、赤贫如洗才自在吗？《落难的王子》．王子是怎样落难的？
王子落难前后性格有什么不同？为什么会有这样的变化？
“我”是王子落难过程的见证人，然而厄运也落在了“我”的头上，这一情节说明了什么？
结局写道：“落难的王子撑着拐杖远去了。有一天，厄运也落在了我的头上，而我的耳边也响起了那熟悉的叹息：‘天那，太可怕了’”给人怎样的启示？
落难之后才能战胜脆弱，这是一条规律吗？没有遭遇过厄运的人应该怎样培养坚韧的意志？【检测反馈】测测你的注音速度：嬉戏风韵慷慨闲适撤销禀告厄运折磨行乞落难归属根据注音写汉字：
心ｋｕà神怡阴ｑíｎ圆缺心痛如ɡē险象ｄｉé生得失之ｈｕà多愁善ɡǎｎ天灾人ｈｕò解释下列词语：审美：风韵：闲适：得失之患：泯灭：
厄运：总结寓意：
白兔和月亮》寓意：《落难的王子》寓意：
用下列加点词语，仿写一段话：
每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。【学习反思】参***：
．人生寓言【合作展示】《白兔和月亮》
一只白兔在没有拥有月亮的时候能自由地欣赏月亮，在拥有了月亮之后却患得患失不能很好地欣赏月亮的故事。．没有拥有前可以心旷神怡地赏月，拥有后却紧张不安心痛如割。这主要是占有欲在作祟。
这篇寓言中的用词很是精彩，请同学们找几个赏析一下。
有两处转折，诸神宣布月亮归属于白兔，这是处转折；最后白兔请求诸神返销这个决定，是第二处转折。．从侧面说明人尖的慧心已泯，人类总以为拥有就是幸。
福，是无论如何也不会放弃自己的利益的，可见这句话对人类有讽刺作用。
阅读就是应该同作者平等对话，应该提出自己的看法和疑问；但是，我们首先要充分理解课文内容。寓言讲的是白兔拥有月亮，不是拥有一把青草什么的。可见不是泛指拥有，只是指白兔之于月亮那样的拥有。
如果天空拥有月亮，天空就可以泰然拥有，不会如此紧张不安。这则寓言也使我们明白，拥有显赫的权势或财富，拥有者是紧张不安的。金銮殿龙座上的皇帝威风是威风，其实，他惟恐风吹草动，他是紧张不安的。
寓言告诉我们，如果某种拥有，带来的是无穷的得失之患，使人紧张不安，那还不如没有。寓言没有鼓吹一无所有的意思。《落难的王子》
开始时很脆弱，落难后变得很坚强。原因是他经历了厄运而且没有被厄运吓倒。
作者的目的在于告诉读者，人生在世，厄运和灾难可能不期而至，我们要做好心理准备，与其担惊受怕，不如勇敢面对。
王子落难的故事还会不断发生，而旁观者的叹息也将无限循环地延续下去，只有经历厄运的人，才能真正理解：凡是人间的灾难，无论落在谁的头上谁都得受，而且都受得了——厄运能使人的性格变得坚强起来。
说“才能”，意味着只有遭遇厄运，才能战胜脆弱，别无他法了，这个规律不能成立。要培养坚韧的意志，必须自觉地寻找艰苦，在艰苦的条件下刻苦的磨练。比如，长跑，并非厄运，但是需要坚韧的意志，是可以锻炼人的。
【检测反馈】
旷晴割迭患感祸。
欣赏、领会事物或艺术品的美。优美的姿态。清闲安适。
生怕失去个人利益的忧虑心情。丧失。不幸的命运。
拥有财富是好事，却可能失去人生的许多乐趣，关键是要有一颗平常心。遭遇厄运是坏事，却可以锻炼人的意志。关键是如何去面对。
人教版七年级上册《第8课人生寓言》导学案
第8课人生寓言。基础演练 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。嬉戏 慷慨 厄运 落难 心旷神怡 诸神之王 险象di 生 ji o 洁 m n 灭 b n 告风y n l 去。2.下边四组中无错别字的一组是 a.慷慨归属乌云蔽月抢劫 b 撤消禀告突如其来行乞。c 拐杖折摩天灾人祸风韵 d.金窖厄运...
七年级上册《人生寓言》教学设计
学习必备欢迎 七年级上册 人生寓言 教学设计。人生寓言 是七年级上册第二单元内容。今天呢，小编就为大家推荐七年级上册 人生寓言 教学设计，希望能帮到大家哦 教材内容的分析 人生寓言 是七年级上册第二单元内容。人生寓言 选了两则，白兔和月亮 中，白兔拥有了月亮反而起了无穷的得失之患，说的是好事也可以变...
七年级上册人教版《人生寓言》教案
七年级上册人教版 人生寓言 教案。人生寓言 是现代寓言，文中节选了两则，一则是 白兔与月亮 一则是 落难的王子 讲的就是人生应该怎样对待财富 对待厄运。下面是小编分享的七年级上册人教版 人生寓言 教案，欢迎大家阅读！教学目标。理解寓言的含义。正确地把握人生态度，对待人生际遇。感受优美的语言，学习精美...