北师大版七年级下生物复习提纲

发布 2023-02-27 05:13:28 阅读 7605

生物。1、 糖类脂肪、蛋白质被称为“三大产热营养素”。

2、 钙和磷是构成骨骼和牙齿的成分,儿童缺钙会患佝偻病。

3、 肌肉收缩、神经传导、体内物质运输所需能量的 70% 都来自糖类。糖类是人体最主要的能源物质。

4、 蛋白质是构**体细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料。

5、 维生素a促进人体正常发育,增强抵抗力,维持正常视觉。 缺乏维生素a会患夜盲症。

6、 消化管和消化腺组成消化系统。

7、 小肠是消化食物与吸收养分的主要器官。

8、 在小肠内的消化液中各种酶的作用下,食物中的淀粉最终分解为葡萄糖, 蛋白质最终分解为氨基酸,脂肪最终分解为甘油和脂肪酸 。

9、 营养不良和营养过剩都属于营养失调,造成营养失调的主要原因是不良的饮食习惯和不合理的饮食结构。

10、学习了评价饮食结构的方法和均衡膳食的标准。在日常生活中只有坚持做到均衡膳食,才会更有益于健康。

11、血浆的主要功能是运载血细胞,运送营养物质和废物。正常成年男子红细胞数量约为5.0 × 1012个/l,女子约为4.2 × 1012个/l。

12、白细胞数量为(4-10)× 109个/l。白细胞对人体具有防御和保护作用。

13、分析:a、图9-1 ××的化验单 b、(一)、三-3

14、abo血型系统,包括a型、b型、ab型和o型四种血型。输血一般应以输同型血为原则。

15、一个健康成年人一次献血200 - 300ml,只有总血量的 5 % 献血后,身体会自动调节,使血量很快恢复正常,不会影响健康,同时还会刺激身体的造血功能。

16、血管可以分为三类:动脉、静脉、毛细血管。其中管壁最厚的是动脉、分布最广的是毛细血管 。

17、毛细血管适于物质交换的特点:毛细血管数量最多,分布最广,它的管壁极薄,仅由一层上皮细胞构成,管内径极小,红细胞只能单行通过,管内血流速度也最慢。

18、心脏的结构、功能:a、(一)、三-4 b、p38图9-11 c、半期考试题二-(4)

19、血液循环:体循环开始于左心室止于右心房,在体循环中,血液流经组织细胞间的毛细血管网时,血液与组织细胞发生物质交换,血液由动脉血变为静脉血。肺循环开始于右心室止于左心房,在肺循环中,血液流经肺部毛细血管网时,血液与肺泡内的气体发生交换,经过肺部的气体交换,血液由静脉血变为动脉血。

通过血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧,运走二氧化碳等废物。

20、细胞通过呼吸作用释放能量。人体的每个细胞都能够利用氧气将葡萄糖等有机物分解,产生二氧化碳和水,同时伴有能量的释放。生物体细胞内葡萄糖氧化分解并释放能量的过程,就是呼吸作用。

呼吸作用的意义在于为生命活动提供动力。

21、人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。肺是呼吸系统的主要器官,是人体与外界进行气体交换的场所。

22、胸廓扩大和缩小的运动就是呼吸运动。通过呼吸运动完成了外界与肺泡之间的气体交换。

23、肺的换气是指肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换,通过气体扩散作用实现的。肺泡与血液间的气体交换,使静脉血转变为动脉血。

24、人体在代谢活动中通过呼吸作用分解有机物,产生二氧化碳、水、尿素等物质都是代调废物。 人体代谢废物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄。 水分可以通过呼吸系统(气体)、**(汗液)、泌尿系统(尿液)排出;二氧化碳只通过呼吸系统排出;尿素、尿酸和无机盐可以通过**(汗液)、泌尿系统(尿液)排出。

通过排泄对人体生命活动有重要意义,不仅可以将代谢废物排出体外,而且可以调节体内水与无机盐的含量平衡,从而维持细胞生活的环境的稳定,保证体内细胞正常的生命活动。

25、当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质由肾小球滤过到肾小囊腔中形成原尿。与血液相比,原尿不含血细胞和大分子蛋白质,其他成分两者相似。当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐被肾小管重新吸收进入毛细血管中,剩下的物质由肾小管流出形成尿液,最后流向肾盂。

掌握肾小球的结构,出入肾小球的血管和其中流的血液名称,形成原尿、尿液的场所,生理过程名称,血管内流动的血液名称。

26、**由表皮和真皮构成。当手指被划伤未出血时,会流出淡黄色液体,这说明**有防止体内水分过分散失的作用。

27、神经元是神经系统结构与功能的基本单位。功能是接受刺激、产生冲动、传导冲动。

28、反射是神经活动的基本方式。 人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应,叫做反射。 完成反射活动的神经结构,叫做反射弧。

每一反射弧都由五个部分组成:感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器。 p72图12-3、图12-4 (三)、三-5

29、反射可分为非条件反射和条件反射。 非条件反射是生来就已建立的先天性反射(如婴儿吮奶、吃食物分泌唾液)。 条件反射是在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射(如司机见红灯停车、学生听见铃声进教室)。

要使已经建立的条件反射长时间保持下去,还需要经常使非条件刺激与条件刺激结合,强化已建立的条件反射。 非条件反射的神经中枢在大脑皮层以下(脑干或脊髓),而条件反射的神经中枢则一般要在大脑皮层。

30、眼球的结构和视觉的形成;近视眼、远视眼及矫正;图

31、耳球的结构和听觉的形成;图12-12

32、分泌、内分泌腺、外分泌腺、激素的概念;生长激素、甲状腺激素、胰岛素的作用及异常患病。

33、毒品的危害。

34、传染病、病原休的概念,传染病流行的三个环节和预防措施。h1n1病毒属于病原体;成都在5月10日确诊了一例输入型甲型h1n1病人属于传染源;将他进行隔离属于控制传染源还是切断传播途径?。当某种传染病流行时,吃预防药、打预防针等属于保护易感人群。

35、免疫、非特异性免疫、特异性免疫、抗原、抗体概念。 某人发炎后注射青霉素是不是免疫? **的屏障作用属于非特异性免疫,打破伤风针属于特异性免疫 。

36、人在生物圈中的义务是保护生物圈 。所有生物及其它们的生存环境统称为生物圈。

北师大版七年级上册生物复习提纲

七年级上册生物期末复习提纲。第五章 生物圈中的绿色植物。1 光合作用和呼吸作用的区别和联系。光合作用的实质 一是物质转变,即二氧化碳和水等简单的无机物转变成储存能量的有机物 二是能量的转变,将光能转变成化学能。光合作用的意义 光合作用为生物圈中的所有生物提供了食物 和能量 维持了大气中的氧气和二氧化...

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2.生物多样性 物种多样性 遗传 基因 多样性和生态系统多样性。生态系统 生物加环境。生态系统的类型有 森林 草原 荒漠 湿地 湖泊 海洋 城市 农田等。3.生物的特征 应激性 生长和繁殖 新陈代谢等。应激性 遇到外界刺激时作出规律性反应。生长 体形增大 体重增加 繁殖 产生后代。新陈代谢 需要营养...

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生态因素同种生物 种内互助 种内斗争。生物因素。不同种生物 共生 共栖 寄生 捕食 竞争等。1 非生物因素对生物的影响。a 阳光 a 光对植物的生理和分布起着决定性作用。一方面 光的决定性作用在于它的有无,目前地球各处基本都能得到光,所以决定植物分布的最关键因素是水。另一方面 不同的植物对阳光的要求...