精品文档。
教学设计。2023年新人教版七年级下册生物全册教案教学设计第六章、人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知教学目标。
1.概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界环境信息的情况；描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能；描述视觉和听觉形成的过程；说出近视的成因以及预防方法；说出导致耳聋的各种因素以及预防的措施。
2.尝试观察瞳孔的大小变化情况，并做出解释；练习观察和测量的技巧。
3.培养视觉和听觉的卫生习惯，关爱和帮助有视觉障碍的人。
教学重点和难点。
1.重点：描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能，描述视觉和听觉形成的过程。
2.难点：描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能。课前准备。
1.准备猫的瞳孔变化**、眼球结构示意图，物理学凸。
精品文档。透镜成像实验装置一套。
2.眼球模型、放大倍数不同的两个放大镜、画册。3.音叉、耳的结构模型教学设计。
学习内容学生活动教师活动。
第一课时人体感知外界环境的主要感官根据问题讨论，概述人体通过眼、耳等感官感知外界环境的情况。精心编排问题，引导学生在生活实践的基础上，叙述出人体感知外界环境变化的主要器官。
眼球的结构观察瞳孔在光亮和黑暗环境中的变化，对比曲度不同的放大镜聚光情况的区别，**凸透镜成清晰图像的条件，对比总结眼球各个主要组成部分的功能。引导学生进行**，介绍眼球的各个结构，帮助学生对比总结。第二课时近视的成因和矫正更换不同曲度的凸透镜，**成像位置的改变，对比总结近视的成因。
尝试寻找矫正的办法。总结同学发言，引导同学思考，调动学生情感，提高学生认识。
用眼卫生调查学校里的近视情况，讨论什么是卫生的用眼习惯。
第三课时耳的结构和功能和听觉的形成感受振动产生声音，鼓膜的振动，观察听小骨的模型，描述声音在耳中的传递过程引导学生进行**，帮助学生总结。
精品文档。用耳卫生讨论引起耳聋的原因，以及保护听觉的措施总结同学发言，引导同学思考调动学生情感，提高学生认识。教学过程设计第一课时：
教师展示一个用的布遮盖的塑料箱，里面放着一个苹果形状的厨房用计时器。
教师：下面我们邀请三位同学来检验一下箱子里是什么东西？——请第一位同学用手伸进布下面摸一摸，第二位同学用耳朵凑近听一听，第三位同学偷偷看上一眼。然后将你们的判断写在纸上。
用手摸的同学：是一个假的苹果；用耳听的同学：是一个闹钟；
用眼看的同学：是一个苹果形状的计时器。教师：这些同学分别通过那种感觉认识这个物体？学生：触觉、听觉、视觉。
教师：也许在认识这个物体中我们没有用到，但当我们感知其他外界事物的时候，我们还会用到哪些感觉？学生：嗅觉、味觉、温度感觉。
教师：同学们也看到了，刚才辨别计时器时，最快和最正确的同学应用了自己的视觉。视觉是我们感知外界信息最重要的手段。
所以眼睛对我们来说就非常重要。今天我们就来探索一下眼睛的结构和功能。
精品文档。我们说，眼睛是心灵的窗户，那么眼睛的窗户在**呢？请同学们观察这两幅图画的区别，想一想为什么会出现这样的变化？
学生：中午光照强，猫的瞳孔就眯成一条线；晚上光照弱，猫的瞳孔就变成圆的了。
教师：我们的眼睛有没有类似的变化？让我们先拉上窗帘，对着镜子观察一下自己的瞳孔；然后打开窗帘和灯，再次观察一下。
学生：我们的瞳孔也在光线暗的时候变大，光线亮的时候变小。
教师：瞳孔是眼睛的窗户，它通过调节改变自己的大小，调节进入眼球的光线的强度。光线进入眼睛后，又怎样形成了视觉呢？
这里有一个凸出的结构，哪位同学认识它的名字？学生：晶状体。
教师：这是晶状体的侧面图，它的形状和我们熟悉的放大镜很相象。我们都玩过用放大镜汇聚光线的游戏，现在我们请一个同学用物理学的实验仪器再重复一下这个现象。
学生：在老师的指导下安装并调整凸透镜成像的实验仪器。
教师：我们看到：蜡烛的光线通过凸透镜的折射，汇聚到屏幕上呈现了清晰的影像。在我们的眼球里，也发生着同样的现象——物体反射出的光线通过晶状体等结构的折射，2016
精品文档。在视网膜上呈现了清晰的物象。但是，在我们的眼球中，在光线到达视网膜之前，不仅经过了晶状体。
请同学们观察课本89页的图，寻找出光线在到达视网膜前经过的结构，再想一想，其他结构有形成视觉中有什么作用？
学生：在教师帮助下总结：光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体；
虹膜保证了光线只能从瞳孔进入眼球；巩膜保护了眼球；视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激。
教师：我们在电视上有时会看到这样的故事情节：两个人在争执的过程中，其中一个人摔倒，撞伤了后脑勺，结果就失明了。这个人的眼球一点都没有受伤，为什么丧失了视觉呢？
学生：大脑受伤了，压迫神经了……
教师：由此可见，仅仅在视网膜上呈现了清晰的图像还不够，还必须将图像的信息通过视神经传递给大脑的一定区域，才能形成视觉。
新人教版英语七年级下册
7.做作业8.去上班9.回家。10.吃早饭11.穿衣服12.到家。13.要么 要么14.睡觉。15.在上午 下午 晚上16.散步。17.许多，大量18.广播电台。19.迟到20对 有好处。20.你问别人通常几点起床。21.你告诉别人你六点半吃早餐。22.你问别人mike什么时候去上班。unit 3 ...
新人教版七年级下册复习
七下生物复习资料。一 人的由来。1 达尔文 进化论 森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿曾广泛分布于非洲 亚洲 欧洲地区，尤其是非洲的热带丛林。2 附睾 贮存和输送精子。保护 和附睾。子宫 胚胎发育的场所。3 受精的场所 输卵管。4 受精卵 在输卵管受精 胚泡 怀孕 子宫内膜 胚胎 胎儿 8周...
新人教版七年级下册七年级下册英语Unit2过关题
2014年上期七年级英语过关训练 二 考试范围 unit2 考试时间 45分钟班级 姓名。基础知识 100分。一 单词过关 12分 1.通常的2.从不3.sometimes4.job 5.work6.exercise7.best8.group 9.clean10.quickly 11.早的12.li...