七年级《犟龟》教案设计。
出课人：阳红萍出课日期
教学目标】：
1、了解童话这种文学作品的特点。
2、掌握积累文中生字词。
3、弄清小乌龟在路上遇到的种种困难以及他是如何处理这些困难的从而正确理解文章主题。
4、学习“犟龟”精神。
教学重点】：弄清小乌龟在路上遇到的种种困难以及他是如何处理这些困难的从而正确理解文章主题。
教学难点】：学习“犟龟”精神。
教具】：多**。
教学过程】：
一、 导课：学生猜谜语。
脖子能伸缩，身腰似铁板，水陆两处栖，寿命它领先。（乌龟）今天，我们再来认识一只乌龟，这只乌龟来自遥远的德国，它的名字叫“犟龟”。
二、 新课：
1.、文体及作者介绍。
米切尔·恩德，德国当代儿童文学作家。
2、检查预习。
给加点字注音。
3、解题：犟：固执不听人劝。
4、默读课文，划出各种动物劝阻小乌龟的语句及小乌龟的回答。
5、概括小乌龟遇到的困难。
三、学习总结：
你在学习、生活上可以从“犟龟”身上学到什么？
四、作业：学了这篇课文后，你认为：
成功。五、板书设计。
17、犟龟。
蜘蛛－－腿短路长乌龟。
蜗牛－－走反方向我的决定不可改变。
壁虎－－婚礼取消。
乌鸦－－狮王去世。
七年级上《犟龟》教案
17 犟龟 教案。教学目的与要求 1 培养学生的想象力和创新意识。2 学习童话的朗读。重点 分角色表演中体味童话的特点。难点 如何评价犟龟的 犟 教具 动物头饰，背景 磁带，小黑板。教学过程 一 情境导入。师 今天是什么日子啊，群英会啊，小动物们大聚会。那我来宣布一个好消息，狮王二十八世要举行婚礼了...
七年级上《犟龟》教案
17 犟龟 说课教案。我说课的题目是 犟龟 我将从以下四方面来说这节课。一 说教材。1 说体系。犟龟 选自 义务教育课程标准实验教科书 第一册第五单元第十七课。本课是学生升初一之后接触到的第一篇童话，第一课时简介了童话特点，引导学生默续课文，理清思路，把握情节。本节课的主要任务是引导学生反复品味课文...
犟龟 语文版七年级上册教案
17 犟龟 语文版七年级上册教案 犟龟教学目标。知识与技能 理清思路，理解 犟 的深层含义及主题。过程与方法 在领悟 发现过程中，培养学生听 说 读 想象 理解 评价以及联系实际发散思维的能力。情感态度与价值观 通过对课文主旨的理解与把握，培养学生坚持目标 不怕困难的情感。教学重点。在朗读的基础上，...