一、积累与运用（26分）
1）下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在横线上。（2分）
有人偏爱原野的静秘，有人独享夜莺的撩亮。
2）根据语境，给下面句中加点的字注音。（2分）
一棵枫树，表皮灰暗而粗犷发着苦涩气息，但它的生命内部，却贮蓄了这么多的芬芳。
2、下列词语书写有误的一项是（ ）2分）
a、锡箔盔甲感慨人声顶沸。
b、朗润抖擞响晴花枝招展。
c、澄清静谧吝啬淅淅历历。
d、铃铛化妆絮叨美不胜收。
4、找出下列句子中没有语病的一项（ ）2分）
a.我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
b.通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
c.李帅同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
d.冬天的济南是一年之中最美好的季节。
5.下列有关文学常识表述有误的一项是（ ）2分）
a、朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。
b、老舍原名舒庆春，中国现代著名作家，杰出的语言大师，人民艺术家，代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》等。
c、《陈太丘与友期行》选自《世说新语》，是南宋刘义庆组织编写的一部志人**集。
d、《观沧海》是一首乐府诗，作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人，他的诗意慷慨悲壮著称。
6. 按要求默写。（9分）
1）《天净沙。秋思》中点明主旨的诗句是：
马致远《天净沙。秋思》）
2）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现作者惆怅和恋恋不舍的诗句是：
3山岛耸峙。（曹操《观沧海》）
4）夜发清溪向三峡李白《峨眉山月歌》）
5）正是江南好风景杜甫《江南逢李龟年》）
6不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）
7）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜。
7、综合性学习（5分）
1)古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。（1分）
【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。（2分）
活动一。活动二。
2)【**材料】阅读下面两则材料，用一句话写出你的**结果。（2分）
15岁的小明在同学的生日宴[**]会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带[**]他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：
“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。②小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。
一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的**，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。
**结果：二、阅读与欣赏（45分）
一）阅读古诗《次北固山下》，完成8--11题。（8分）
次北固山下。
王湾。客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
8.诗的前二联中，描写远景的句子是1分）
9.诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同？（2分）
颈联。尾联。
10、品读本诗，找出下列说法中不正确的一项（ ）2分）
a．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
b．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
c．颈联妙[**]在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
d．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
11、“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。（3分）
二）论语》十二章(节选)完成12—15题 （15分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
12、解释下列句中加点的词（4分）
不亦说乎人不知而不愠。
吾日三省吾身不逾矩。
13翻译下列句子（4分）
1）有朋自远方来，不亦乐乎？
2）温故而知新，可以为师矣。
14、“吾日三省吾身”从三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视的修养。（4分）
15、经过两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。（3分）
三）阅读下文，回答问题。16--18（15分）
做梦带来的好处。
适当做梦对身体也有好处。第一，解除疲劳，休整身体。
疲劳就是人无论在体力活动或脑力治动以后，能源的耗竭，脑的能源主要是靠血液供给葡萄糖。体力和脑力活动需要的葡萄糖很多，如果从血液供给的葡萄糖还满足不了它的需要，这个时候它就会动用身体的储备。利用身体储备的这个过程当中就会产生一种乳酸。
乳酸积累多了，就会让人产生疲劳的感觉。睡眠就可以解除这种液劳。睡着了，人的大部分活动停止了，能源消耗也心降低了，为了节能，体温甚至也降低。
人在睡眼的时候，还有一个功能，就是合成新的蛋白质。人体所需要的新蛋白质，多半都是在睡觉的时候合成的。所以睡眠是解除疲劳与休整身体的最佳方式第二，整理信息，带来顿悟。
白天我们经历很多事情，我们的大脑要时时地记录，时时地监控，时时地记录你周国所发生的一切。不管你是有意识的，还是无意识的，或者仅仅是你眼睛一扫，所有的刺激都会跑到你大脑里面去。当你睡眠的时候，脑子就会回放，一边回放，一边整理，然后根据不同的内容，分别把它放到脑子不同的功能回路里边。
另外，大脑在夜间还具有学习的功能。比如说西方很有名的一个奇案，某侦探白天百思不得其解，想不出来这个案子是怎么发生的。结果他晚间做梦，梦出来是怎么回事，第二天他按照梦的提示，竟然破了这个案子。
在夜间睡眠当中，梦有时候会带来顿悟，有时候会带来创新，这样的例子历史上不胜枚举。 第三，调节心理，保持平衡。 我们知道，如果前一天晚上做了好梦，第二天就会感到精力充沛，心情很安适。
但如果做了番梦，二天心情就不愉快，会觉得没有睡好，就会心情怎感，烦躁，爱发牌气，做事静不下心来。可见有时做梦是保持良好心态的一个必不可少的环节。从精神分析心理学角度看，梦的意义就在于达到欲望的满足。
不管你是高尚的人，还是微的人，在我们心灵的深层，都收藏了太多太多愿意、能够说出口，或不愿意、不能说出口的欲望。这些几乎无穷无尽的欲望中，许多在现实生活中无法即时满足或根本不能满足。现实生活中未能或不能获得得满足的欲望，却可以在梦中获得心理上的满足，以调节心理平衡。
16.从全篇来看，本文运用的最主要的说明方法是什么？有什么作用？(2分)
17.简要回答开篇第一句话在全文中的作用？ (2分)
18.有人说，文中画线句子并非做梦的好处，而是做梦的“坏处”,与本文说明的内容不一致，可以删去，你是怎样认识的，谈谈你的见解。(3分)
四）阅读《手心里的文字》完成19-22题（14）
这是一场教育学考试，是一场事关老师们切身利益的考试，因为只有拿到考试合格证，才有资格参加中学高级教师职称的评定。
一个五十来岁的中年女人引起了我的注意。她左顾右盼一阵后，开始慌乱地看着我，又捋起袖子看了看表。
看上去，她是要有所行动了！
教师应该为人师表，怎么能自己考试作弊呢？我最看不起这样的老师了。
果然不出我所料，她东张西望一阵后，紧张的伸开了自己的左手。
我几大步跨到了中年女人面前，威严地朝她伸出手，示意她把手心里的“字条”给我。
女人慌乱而茫然地看着我，一副不知所措的样子，像一只被猛兽突然捉住的小羊羔。我心里闪过一丝同情，可片刻即逝——对待这样的老师，必须坚持正义。
女人没给我“字条”，只是重新攥紧了手掌，无辜地看着我。我突然讨厌起她的装模作样来，于是再次骨之地伸出手，示意她快点“缴械”。女人依旧一副与她无关的表情，没理睬我，又开始埋头答题。
我感觉到自己收到了挑衅，终于怒火中烧。女人见我真生气了，顺从地摊开了她的左手掌。
我终于看清了那些文字。看着看着，我的眼睛模糊了，是泪水——感动的泪水顺颊而下。
那些文字是这样的：给张哥买胃药，两盒；给苏成带英语磁带；10点30分，李乐开始手术，我必须赶到；12点给刘民的父亲打**，汇报他的学习情况。
我没能看下去，只哽咽着附在她耳边轻声说：老师，对不起，您慢慢考，打扰了！女人朝我笑笑，那笑里满是疲惫，却又满是温暖。
10月20分，女人提前交卷了，因为10点30分，他的学生要手术了。
19.阅读全文，用一句话简要概括故事情节。(2分)
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