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课题1.2走向成熟（2）教学知道人衰老的实质和死亡的标志目标教学。
重点衰老和死亡的实质教学衰老和死亡的实质难点教学ppt准备。
教学活动。一、青春期的身心健康录音：
第2课时（总第4课时）
学生活动。青春期的身心健康。
青春期应保证全面丰富的营养，养成良好的生活习惯，按时作息。
正确对待青春期变化。当第二任性征的出现时，不必紧张，都是正常的生理现象，每个人进入青春期的时间和情况都是有差异的，不要议论甚至取笑别人。
在校图书馆了解一些青春期保健知识，如：不能拔胡须，否则，容易发炎，如胡子太长了，可用剃刀刮、又如发青春痘期间，应保持面部清洁，不用强刺激性肥皂洗脸，不用热水洗脸，不宜吃辛辣食品，更不能用手去挖，否则容易留下疤痕，又如女孩子月经期间，应该避免参与巨烈体育运动，注意清洁卫生，注意休息，注意保暖，不宜用冷水，详细情况可询问母亲或医生，又如不且束胸，否则可能影响内脏发育，影响呼吸系统，甚至影响乳房正常发育。
提高自控力，杜绝无节制上网，吸烟、吸毒，对有长期手淫习惯的要坚决戒除。坚持抵制不健康书刊、音像制品。
师：其实进入青春期还有一件事情要注意，那就是“拒绝。
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早恋（版书大字）”（停顿）二、衰老和死亡。
师：新生命诞生后，经过生长发育，最终都要衰老死亡。思考：衰老的实质和死亡的标志分别是什么？引导得出：衰老和死亡的标志。
讨论：a、人的衰老有哪些表现？延缓衰老有哪些方法？
b、我们能为老人做些什么？
小结：关怀老人，使他们平安、幸福地度过晚年生活，也是我们年轻人的义务。
课堂小结】【布置作业】
板书设计】1.2走向成熟（2）
1.衰老的实质：身体各部分器官功能之间衰退的过程。
2.死亡的标志：心脏、肺、大脑停止活动。
3.人的衰老表现：4.
延缓衰老方法：教学反思。
养成关怀老人，使他们平安、幸福地度过晚年生活，也是我们年轻人的义务的观念。
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浙教版七年级下册科学 细胞教案
教学目标 1 使学生掌握植物细胞的基本结构及各部分主要功能，并了解细胞的 和生长过程及其意义。2 通过制作临时装片并用显微镜观察植物细胞的实验让学生进一步练习显微镜的使用和临时装片的制作。培养观察能力和实验能力。3 通过本章的观察实验，培养学生进行科学实验的良好习惯，进行爱护实验设备 遵守实验纪律的...
浙教版七年级科学下册《耳和听觉》教案
教学目标 l知识与技能 1 初步认识耳朵的结构，能说出各结构的功能 2 结合 能描述出听觉的形成过程 3 了解声音的特性 音调，理解音调的高低由频率决定 4 知道频率的概念，了解人耳听到的频率范围 5 能区分超声波和次声波，了解其在生产生活中的应用 l过程与方法 1.结合耳的模型与 初步认识耳朵的结...
浙教版科学七年级下教案
浙教版 科学 七年级下教案。新生命的诞生 第二课时 徐萍娜杭州四季青中学。理论依据。为学习设计教学 这是当代杰出的教学设计理论家加涅倡导的系统设计教学的一个基本理念。其基本涵义是指 教学应努力将外部的教学事件与内部的学习条件联系起来，旨在为学习者提供一组精心安排的外部活动，用以激发 支持和促进学习者...