实验中学七年级（下）语文期中考试卷 2012.4
一、语言积累与运用。（36分）
1．下列加点字的注音，完全正确的一项是（ ）3分）
a．憩息（qì） 绮丽（yǐ） 踽踽独行（zhǔ） 融融泄泄（xiè）
b．温馨 (xīn) 恫吓（hè） 剽悍（piāo） 忍俊不禁（jīn）
c．窥伺（cì） 引吭（háng） 潺潺 (chán) 络绎不绝（yì）
d．滂沱（páng） 腼腆(diǎn) 怒不可遏（è）怡然自得(tái)
2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）3分）
a.络绎不绝蹑手蹑脚争妍斗燕无济于是凝眸。
b 庞然大物翩翩起舞豁然开朗水泄不通真挚。
c.束手无策引经据典怒不可遏相题并论慷慨。
d. 跃跃欲试养遵处优黔驴技穷流连忘返憩息。
3下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）3分）
a、读完《自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。
b、经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
c、经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。
d、十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”
4.下列句子中，没有语病的一项是（ ）3分）
a．夏天的西山中国书法公园，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
b．我们一定要发扬和继承世界客商爱国爱家、勤劳拼搏、诚信守信、无私奉献的精神。
c．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
d．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
5.下列文学常识搭配有误的一项是 （）3分)
a.《石榴》——现代——郭沫若 b.《巨人和孩子》——德国——王尔德。
c.《**》——清代——林嗣环d.《黔之驴》——唐代——柳宗元。
6.下列有关课文的理解，不正确的一项是（ ）3分）
a.郑振铎的《海燕》是一篇语言优美的散文，她将浓浓的思乡之情寄托在海燕身上，表达了自己对祖国和故乡地眷恋。
b.《白鹅》主要写鹅的傲慢之气，“傲慢”在文中是贬义，表明作者对鹅的厌恶。
c.《鲁迅自传》以时间为序，概述了作者自己近50年的经历，其中包括家庭、求学、工作、创作等方面的情况。
d.《第一千个球》由两个章节组成，两章节间存在因果关系，“第一千个球”是果，“慈父与恩师”是因，这两节的顺序不可以互换。
7. 用课文原句填空。（选择最有把握的四题作答， 8分）
1) 苔痕上阶绿。
2)问君何能尔。
(3)乌黑的一身羽毛，光滑漂亮加上一双剪刀似的尾巴凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。
(4塞土胭脂凝夜紫。
5)王湾的《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝、新旧交替这一自然规律，蕴含自然理趣的诗句是。
6)韩愈的《早春呈水部张十八员外》写早春景色的是。
8.名著阅读（4分）写出下列故事涉及的文学作品及作者。
故事三打白骨精作品作者。
三打祝家庄作品作者
9.口语交际（3分）
假如你正忙于做作业，同学来请教问题。下列哪种回答最恰当（ ）
a.等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？
b.对不起，我的学习成绩不好，你还是另请高明吧。
c.等我做完了作业再来问不行吗？
d.你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。
二．阅读(34分)。
一）选自《白鹅》（9分）
鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。
狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。
鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。
这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：
它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。
我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。
10、选文主要从两方面描写白鹅的高傲（2分）
11、在突出鹅的特点时，作者采用的是什么写法？其好处是什么？（3分）
12、这两段文字蕴涵着作者对鹅怎样的感情？（2分）
13、画线句子使用了的修辞手法，分析其表达效果。（2分）
二）父亲的眼神(11分)
一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。
因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反且学不妤了，还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。
我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……
中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。
吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄得睁不开眼睛，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……
当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。赶快起来！”
父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。
当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。
第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！”
后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。
尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。
时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：
“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！（选自《青年博览》 作者黄赋，有改动）
14.“一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，这句话有什么作用？（2分）
15．“我坐起来，恶狠狠地说了句：‘我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理？（2分）
16．“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到什么？（3分）
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