一、繁荣与开放的社会。
.隋朝大运河：识记大运河的中心、起止点、四个组成部分、连接的五条河流，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析大运河的开凿所起的作用。
.唐朝的建立与“贞观之治”：识记唐朝建立和统一的基本知识点，准确掌握“贞观之治”这一历史概念，理解“贞观之治”出现的原因。
.武则天的统治：运用发展观识记并理解武则天在位时期所采取的使社会继续向前发展的一系列措施；运用辩证唯物主义的观点客观评价武则天。
.“开元之治”：分析“开元之治”局面出现的原因、主要内容（即唐玄宗的主要政绩）及其概念。
.科举制：理解科举制产生的背景，掌握归纳科举制创立、形成和完善的过程（包括隋炀帝、隋文帝、唐太宗、武则天、唐玄宗等阶段），以及科举制废除的时间。记忆科举制的进步作用。
.经济方面：着重掌握筒车、丝织业、唐三彩、国际性的大都市——长安。
.隋唐的民族关系：分析隋唐统一多民族国家的发展的原因；掌握隋唐与突厥、回纥、靺鞨、南诏、吐蕃民族关系的史实，并且归纳理解唐**处理与少数民族关系的方式。
重点掌握唐蕃关系（文成公主、金城公主入藏）。
.对外友好往来：重点识记遣唐使和鉴真东渡日本、玄奘西游、《大唐西域记》。（识图：鉴真东渡示意图、玄奘西行示意图）
.隋唐文化：掌握世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品——《金刚经》；掌握李白、杜甫、白居易的生存年代、代表作。
识图掌握隋唐书法家颜真卿、柳公权的作品及其特点。掌握阎立本、吴道子的作品及特点。识记莫高窟中的代表作——飞天。
二、经济重心的南移和民族关系的发展。
.民族政权并立：识记契丹的兴起、建国（时间、人物、都城等）和西夏的建立（民族、时间、人物、都城等）以及金的建立（民族、时间、人物、都城等）；归纳并理解宋辽和战、宋夏和战、宋金和战的主要经过、内容，正确认识、分析两宋**与辽、西夏、金的三次“和议”。
理解岳飞的抗金斗争的正义性与进步性；掌握宋和金对峙局面的形成的标志和内容。
.经济方面：掌握南方农业发展的原因、表现；南方手工业的兴旺；宋朝的海外**超过了前代，设立市舶司管理海外**。
四川地区出现最早的纸币——交子。南宋时，全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。
.社会生活方面：掌握宋代出现的娱乐兼营商业的场所——瓦子，以及宋代出现的传统节日。
.蒙古的兴起和元朝的建立：识记铁木真统一蒙古草原、１２年建立蒙古政权，忽必烈１２７年建立元朝、１２年灭南宋的史实；正确看待文天祥抗元。
.行省制度：掌握元朝的疆域、对**与台湾的有效管辖（**成为元朝正式的行政区）；从内容、意义等方面全面理解行省制度。
.马可·波罗：掌握马可·波罗所写的记载元朝大都繁荣的《马可·波罗行纪》。
.民族融合：元朝统一后，民族融合进一步加强，形成新的民族——回族。
.宋元文化：识记古代的“四大发明”以及它们对世界文明发展做出的重大贡献。
重点掌握活字印刷术的发明者、时间。掌握《资治通鉴》的体例、作者、叙述历史的范围，将其和司马迁的《史记》进行对比记忆。掌握苏轼、李清照、辛弃疾的代表作以及风格。
了解关汉卿的元曲《窦娥冤》。绘画方面掌握宋代画家张择端的《清明上河图》，并识记《清明上河图》的局部图。
三、统一多民族国家的巩固和社会的危机。
.明朝的建立：了解明朝建立的时间、都城。
.明朝君权的加强：识记、掌握明太祖、明成祖在政治、思想文化方面各自采取的强化君权的措施，对比记忆宰相设立和废除的时间。正确认识八股取士的内容、积极和消极作用。
.郑和下西洋：识记郑和下西洋的目的、时间、到达地区、意义、影响。识图、表：郑和下西洋航线图、郑和与哥伦布远洋航行对照表，形成从对比中归纳、总结的能力。
.戚继光抗倭：掌握戚继光的英雄事迹，正确评价戚继光的抗倭斗争。将戚继光的抗倭斗争和岳飞抗金进行对比，从而理解戚继光是我国的民族英雄。
.澳门：联系澳门回归十周年的时政新闻，掌握葡萄牙殖民者侵占澳门的史实。
.清朝的建立：了解后金的建立时间；努尔哈赤迁都盛京；１６年，皇太极改国号为清；１６年，清军入关，迁都北京。
.清朝君权的强化：掌握军机处的设立时间、识记其标志着我国封建君主制的进一步强化、了解军机处的职能。掌握清朝采取的文化打压措施——大兴“***”，识记大兴“***”的目的、后果。
.收复台湾：掌握郑成功收复台湾的时间、意义；掌握清朝设置台湾府的时间、意义。
.雅克萨之战：识记雅克萨之战的侵略者、清朝的领导者、性质、作用。记忆《尼布楚条约》签订的时间、地点、所划分的领土范围、地位。
０.**：重点掌握清朝顺治、康熙、雍正为加强对**的管辖所采取的措施，识图：**五世朝见顺治帝。联系前面朝代所采取的措施，明确**自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
１.新疆：掌握乾隆帝评定大小和卓的叛乱、为加强对西北的管辖设置的伊犁将军。
联系新疆发生的“７·事件和以前所学知识，明确新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，任何破坏祖国统一的行径都不会得逞。
２.明清经济：了解明清时期农业、手工业、商业的发展，以及出现的资本主义萌芽。
３.闭关锁国：掌握实施“闭关锁国”政策的原因、表现；明确闭关锁国的定义；对比闭关锁国和现在实行的对外开放政策，分析、掌握闭关锁国政策的积极和消极影响。
识记唯一的对外**港口——“广州十三行”。
４.明长城：掌握修建明长城的目的、明长城的起止点、作用。掌握秦长城和明长城的异同点。
５.明清科技：掌握李时珍的著作《本草纲目》、宋应星的著作《天工开物》。
６.古典**：掌握四大名著的作者、内容、地位。
七年级历史下册复习要点
一 文景之治 背景 汉初的形势 经济萧条 国家贫困。总结秦朝亡于 的教训。措施 注意发展农业生产，减轻人民的负担 提倡节约 提倡 以德化民 文帝景帝统治时期，社会比较安定，百姓富裕，国家富强起来，历史上把这一时期的统治称为是 文景之治 二 汉武帝时期，西汉王朝在政治 经济 思想 罢触百家，独尊儒术 ...
七年级历史下册复习要点人教新课标版
七年级上册复习要点。第1课中华大地的远古人类 p3 元谋人 我国境内目前已知的最早人类。第3课传说时代的文明曙光 p13 1 炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的 人文初祖 2 禅让制 相传尧 舜 禹时期，按贤能标准，以相对和平的方式推举部落联盟首领的一种制度。3 大禹治水禹是传说时代的治水英雄。第5课夏商...
七年级历史复习要点
七年级上册历史复习资料。第1课我国境内的远古居民。1.我国境内已知最早人类是元谋人 距今约170万年。元谋人会制造工具和使用火了。2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。第2课原始的农耕生活。1.能在低洼的地方开挖水井的原始居民是河姆渡原始居民。4.大汶口原始居民距今四五千年，制作的陶器有了黑陶 白...