市级公开课教案。
天上的街市》
市北实验初中陈洪根。
学习目标]1、 能根据诗歌内容及感情表达需要抑扬顿挫朗读诗歌。
2、 能正确理解诗人表达的感情，并声情并茂地朗读诗歌。
3、 能根据诗人描绘的景象加以再创造（将诗歌改写成散文），从而身临其境地朗读诗歌。
课型] 多**辅助教学。
教学设想]1、 以诗歌朗读为教学研究的突破口。
2、 落实朗读要求的同时，层层深入对诗歌加以鉴赏。
3、 学生齐读，小组读，个别读；尝试读，理解读；默读，轻声读，美读等多种朗读方法相互传金。
一、检查预习，学生试读。
1、导语。2、学生朗读（个别读）
二、朗读诗歌的第一要求：抑扬顿挫。
1、 提出第一要求。
2、 标出高（↗）低（↘）并说明原因。
3、 标出停顿并总结方法标出押韵字及证明其作用。
三、诗歌朗读第二个要求：声情并茂。
1、过渡。2、快速阅读民间故事。
3、为什么郭老对民间故事加以再想象，加工？
四、诗歌朗读的第三个要求：身临其境。
1、小结引入。
2、放读材料。
3、改写。五、总结。
六、背诵（备用）
苏教版七年级语文天上的街市教案
通过品读课文，加深同学对课文内容 情感和语言的理解 1.课文中反复出现 定然 定 说明作者坚信理想世界是存在的，对美好的未来充满了信心。2.那 朵 流星用 朵 说明作者认为幸福象花儿一样美丽。五 了解这首诗的写法及风格，学习联想和想像的手法 10分钟 引导学生讨论 可不可以删去第一小节的街灯和明星而...
七年级语文天上的街市教案
天上的街市。普润乡中心学校邬之花。一 教学目的 有感情地朗读并背诵这首诗。理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能力。体会诗人追求光明 向往自由幸福生活的思想感情。二 教学重点 难点 重点是 有感情地朗读并背诵这首诗 难点是 理解联想和想像的作用并形成能力。三 教学过程 一 激发兴趣导入新课...
七年级语文天上的街市教案
教学目标 1 使学生了解诗中运用联想和想象的特点，对学生进行联想和想象力的训练。2 通过朗读使学生理解诗歌的意境。3 培养学生为实现美好的理想而努力奋斗的思想感情。重点 难点 培养学生联想和想象的能力 理解诗歌所表达的思想感想。课时计划 一课时。教学设想 这首诗中对理想的追求，对黑暗社会的不满是通过...