七年级诗歌练习题

发布 2023-02-23 01:21:28 阅读 6929

望岳。岱宗夫如何。

造化钟神秀。

荡胸生曾云。

会当凌绝顶。

春望。国破山河在。

感时花溅泪。

烽火连三月。

白头搔更短。

长歌行 《汉乐府》

青青园中葵。

阳春布德泽。

常恐秋节至。

百川东到海。

少壮不努力。

望洞庭湖赠张丞相孟浩然。

八月湖水平。

气蒸云梦泽。

欲济无舟楫。

坐观垂钓者。

黄鹤楼崔颢

昔人已乘黄鹤去。

黄鹤一去不复返。

晴川历历汉阳树。

日暮乡关何处是。

送友人李白。

青山横北郭此地一为别,浮云游子意。

挥手自兹去。

秋词刘禹锡。

自古逢秋悲寂寥。

晴空一鹤排云上。

鲁山山行梅尧臣。

适与**惬。

好峰随处改。

霜落熊升树。

人家在何许。

浣溪沙苏轼。

山下兰芽短浸溪潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少休将白发唱黄鸡。

十一月四日风雨大作陆游。

僵卧孤村不自哀。

夜阑卧听风吹雨。

望岳杜甫。齐鲁青未了。

阴阳割昏晓。

决眦入归鸟。

一览众山小。

春望杜甫。城春草木深。

恨别鸟惊心。

家书抵万金。

浑欲不胜簪。

长歌行汉乐府。

朝露待日晞。

万物生光辉焜黄华叶衰。

何时复西归?

老大徒伤悲。

望洞庭湖赠张丞相孟浩然。

涵虚混太清。

波撼岳阳城。

端居耻圣明。

徒有羡鱼情。

黄鹤楼崔颢。

此地空余黄鹤楼。

白云千载空悠悠。

芳草萋萋鹦鹉洲。

烟波江上使人愁。

送友人李白。

白水绕东城。

孤蓬万里征落日故人情。

萧萧班马鸣。

秋词刘禹锡。

我言秋日胜春朝。

便引诗情到碧霄。

鲁山山行梅尧臣。

千山高复低。

幽径独行迷林空鹿饮溪。

云外一声鸡。

浣溪沙苏轼

松间沙路净无泥。

门前流水尚能西。

十一月四日风雨大作陆游。

尚思为国戌轮台。

铁马冰河入梦来。

望岳》整体感知。

诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年昂扬向上,积极进取的远大抱负。

名句赏析。1、“荡胸生曾云,决眦入归鸟”,实景,细望所见。泰山极高,白日里可以望见山腰里的团团云气,层出不穷;又极幽深,黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷中。

(描写)这两个景物细节表达了心情的激荡和眼界的空阔,蕴含着诗人对祖国山河的热爱。(抒情)

2、“会当凌绝顶,一览众山小。”化用孔子的名言:“登泰山而小天下”。

它不仅是诗人要攀登泰山顶峰的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。(含义)表达诗人不怕困难,敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心气概。(感情)蕴含了站得高、看得远的哲理。

(哲理)

关键词赏析。

本文颔联中的“钟”“割”用得好,好在**?

明确:一个“钟”字运用拟人手法,使大自然染上了感**彩,传达出诗人对泰山的钟爱、赞美之情。 一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的形象。

填空题:1、全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望,距离是自远而近 ,时间是从朝至暮 ,并由望岳联想到将来登岳。

2、“齐鲁青未了”一句表现了泰山的高大 ;“造化钟神秀”一句描写了泰山的神奇秀丽 ;“荡胸生曾云,决眦入归鸟”写的是_实__景,用_细节_描写,表达了_心情的激荡和眼界的空阔。

3、“造化钟神秀” 句写泰山的_秀美是_虚_写;“阴阳割昏晓”句写泰山的_高大_,是_实_写。

4、《望岳》中每一联都有“望”的意思,但望的角度不同,试对此作具体解释。首联是远望 ,颔联是近望 ,颈联是细望 ,尾联是俯视 。

5、诗的前两联着力写泰山的整体形象_,后两联着力表现的是诗人的感受_。

春望》整体感知1、此诗将眼前景胸中情融为一体,谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感?

答案:这首诗集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲已的感情。

2、《春望》紧扣一个“望”字,感情细腻感人。“望”的内容是:国破山河在,城春草木深;“望”中所想的句子是:烽火连三月, 家书抵万金。

名句赏析。1、“烽火连三月,家书抵万金。”成为千古名句,请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。

明确:用对偶手法写出了安史之乱的战火连绵不断,诗人跟家人难通音信,此时一封家书显得极其珍贵,可以胜过万金,表达诗人眷念家人的美好感情 。尤其是“家书抵万金”写出消息隔绝久盼音讯不至的急迫心情,这是人人心中所有的想法,很自然地使人产生共鸣。

2、请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪。”所展现的画面,并揭示诗句的含义。

明确:面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息,老人昔日那长长的头发纷纷断落。已经短得无法梳髻、插簪。

诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻的表现了诗人忧国思家的情怀。(含义)

3、你怎样理解"感时花溅泪,恨别鸟惊心"一句。

答案:两种理解都可:一种触景生情,花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而坠泪惊心。二种移情于物,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心。

4、"国破山河在"中"破"给人描绘了一幅怎样的景象?答案:"破"字写出国都长安沦陷,城池残破,处处是断壁残垣、破砖碎瓦的破败景象,使人触目惊心。

中国古典诗歌有练字传统,讲究“一字见境界”。请从首联或颔联中选取你最喜欢的一个字,分析鉴赏。

明确:一个“破”字,给人满目疮痍之感,使人触目惊心。“深”,承接“城春”而来,“春”本为明媚之景,然草木蔓生,表达的是荒芜之感。

中考链接。1.诗歌一二句写春望所见,其中“ 破 ”字写出了使人怵目惊心之景,“ 深 ”字写出了令人满目凄然之景。

2.本诗触景生情,表达诗人忧国忧民,眷恋家人的感情。

3.诗的前四句都统领在一个“ 望 ”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由山河到花鸟 。

4.请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。

《石壕吏》整体感知。

这是一首叙事诗,描述了石壕村一家人被迫征兵以致家破人亡的悲惨遭遇,反映了唐代安史之乱给人民带来的深重灾难。表达了诗人对劳动人民的深切同情和对战争的厌恶。

1、《石壕吏》是以什么方式来表现全诗的主要内容?试分析用这种方式的好处。 明确:

这首诗通过老妇人自述的的方式来表现全诗的主要内容。这种自述的方式有力地揭露了封建统治阶级残酷压迫劳动人民的罪行。这种自述的方式,可以使读者收到如见其人、如闻其声的效果。

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