2016-2017学年（上）学期七年级语文。
期中测试卷。
（注：时间：120分钟，总分：120分）
一、基础知识积累及运用(30分)
1．下列加点的字注音无误的一项是( )3分)
a．确凿(záo) 菡萏(dàn) 珊瑚(shuān) 收敛(liǎn)
b．静谧(mì) 蝉蜕(duì) 匿笑（nì）憔悴( cuì)
c．粗犷( guǎng)感慨(kǎi) 尴尬(ɡān) 贪婪(lán)
d．踉跄(qiànɡ) 酝酿（yùn）枉然(wǎng) 诅咒(zhǔ)
2.下列词语没有别字的一项是（ ）3分）
a．人声顶沸各得其所人迹罕至翻天覆地
b．咄咄逼人淅淅沥沥花枝召展饥肠辘辘。
c．截然不同小心翼翼咄咄逼人人迹罕至。
d．美不盛收威风凛凛喜出望外油然而生。
3．下列加点成语使用有误的一项是( )3分)
a．要想取得优异的成绩，我们必须对知识不求甚解。
b．在众目睽睽之下，一向害羞的她脸一下子红了。
c．他们夜以继日废寝忘食地工作，终于按时完成了任务。
d．他小心翼翼地对爸爸说他想星期六到公园去玩，但还是遭到爸爸的反对。
4.以下文学常识的表述，有误的一项是（ ）3分）
a.冰心，现代著名女家、儿童文学家。原名谢婉莹，福建长乐人。
b.《再塑生命的人》的作者是美国著名女作家、教育家海伦·凯勒。
c.史铁生，北京人，当代作家。代表**《我遥远的清平湾》，散文集《我与地坛》。
d. 《春》和《济南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清，他们都是现代作家。老舍著有**《骆驼祥子》、《四世同堂》，戏剧《茶馆》、《龙溪沟》等，朱自清著有散文集《背影》。
5．下列四句中没有语病的一句是（ ）3分）
a、我们要认真地把教室布置得干干净净。
b、老师认真地听了我们的发言，并作了总结。
c、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
d、通过这次实践活动，使我深受教育。
6. 将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是（）（3分）
有人说，宽容是一种润滑剂宽容是一种镇定剂， ；宽容是一束阳光宽容是一座桥梁。
可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦。
可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静。
a①②③bcd ③④
7、名著导读（2分）
填作品名）是鲁迅唯一的一本散文集，本书追忆了哪些难以忘怀的人和事，其中表达了在得到自己渴慕已久的《山海经》时，对家中保姆人名）深深的感激和思念之情。
8．按要求默写填空。( 共10分，每空1分)
1一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
2） 杜甫在《江南逢李龟年》中慨叹时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零的诗句是：“正是江南好风景。
3）在《次北固山下》中表现两岸宽阔、帆高悬空态势的千古名句。
4应傍战场开。(岑参《行军九月思长安故园》)
5铁马冰河入梦来。(陆游《 十一月风雨大作》)
6）《观沧海》中，表现诗人博大胸襟的诗句是。
二、阅读与欣赏（50分）
一）阅读的诗歌，完成9—10题（5分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
9、诗中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是2分）10、“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！”，这一名句运用了什么修辞方法？这样写有什么好处？请简要分析。（3分）
二）阅读下面的文言文，完成后面的题目。（16分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
11．解释下列句子中加点的词。(4分)
1)学而时习之，不亦说乎2) 温故而知新，可以为师矣。
3)人不堪其忧4) 学而不思则罔，思而不学则殆。”
12．下列句子中“而”的用法与其他几项不同的一项是( )2分)
a．曲肱而枕之b．择其善者而从之。
c．温故而知新d．人不知而不愠。
13．翻译下列句子。(4分)
1)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
2)不义而富且贵，于我如浮云。
14．课文内容可分为三大类：a.学习态度，b.学习方法，c.道德修养。说说下列句子各属哪一类。(3分)
1)不义而富且贵，于我如浮云2)三人行，必有我师焉。(
3)学而不思则罔，思而不学则殆。(
三）阅读下文，回答后面的问题（14分）
秋天的怀念。
秋天的怀念双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：
“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”
可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。
”什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧，就明天。”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！
几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。
我俩在一块儿，要好好儿活……
16.双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常体现在哪儿，请找出来并抄在下面的横线上。（2分）
17.文中加点的三个“悄悄地”所要强调说明的分别是：（1
233分）
18．文中有几处插叙的内容，请找出一处出来，然后说说它在文中的具体作用。 （3分）
19．将第三段中加横线的“央求”换成“期待”好吗？为什么？（3分）
20．文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。（3分）
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学年七年级语文试卷上学期期中考试
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