姓名班级成绩：__
一、 单选题 (共20题；共40分)
1. （2分）为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质，下列方法正确的是（ ）
a . 放入水中，看是否全部溶解。
b . 滴加稀盐酸，看是否有气泡产生。
c . 滴加酚酞，看是否变色。
d . 用手接触，看是否有滑腻感。
2. （2分）规范的实验操作是实验取得成功的关键，下列行为没有违背实验规则的是（ ）
a . 在实验室吃零食。
b . 把实验后的剩余药品带出实验室。
c . 把反应后的药品倒入老师指定的废液缸中。
d . 将固体垃圾或者有毒有害溶液直接倒入水槽。
3. （2分）对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（ ）
a . 一个中学生的质量约为5kg
b . 教室课桌的高度约0.8m
c . 乐山地区6月份的平均气温约50℃
d . 一节干电池的电压是2v
4. （2分）在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是（ ）
a . 调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母。
b . 调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处。
c . 使用磨损的砝码。
d . 读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直。
5. （2分）下列数据，最接近实际情况的是（ ）
a . 乒乓球台的高度约为80cm
b . 人步行的速度约为10m/s
c . 现在教室内的温度约为60℃
d . 一个苹果的质量约为5kg
6. （2分）生物总是从低等向高等进化的．下列植物中最高的是（ ）
a . 海带。
b . 葫芦藓。
c . 蕨。
d . 向日葵。
7. （2分）下列不属制定实验计划之列的是（ ）
a . 确定测量的地点、时间。
b . 讨论小组同学间的分工。
c . 讨论测量时的注意事项。
d . 分析、处理数据。
8. （2分）目前采用的生物分类系统中最小的单位是（ ）
a . 种。
b . 目。
c . 科。
d . 属。
9. （2分）猪笼草：一种常绿半灌木，有奇特的捕虫叶，能捕食小虫，把其作为植物的主要依据是（ ）
a . 动物会动，植物不会动。
b . 植物都是绿色的，动物不是绿色的。
c . 动物能对外界刺激作出反应，植物不能。
d . 植物能进行光合作用制造养料，动物不能。
10. （2分）下列关于人体常识的叙述中，不正确的是（ ）
a . 人体有四大组织、八大系统。
b . 脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官。
c . 人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢。
d . 人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立、相互合作。
11. （2分）如图为摩洛哥后翻蜘蛛，当它遇到危险时，能以侧翻的方式立即跑路，其侧翻时的逃亡速度比正常行走快一倍。这一现象主要反映了生物体的哪一特征？（
a . 能呼吸。
b . 能生长。
c . 能适应环境。
d . 能对外界的刺激做出反应。
12. （2分）猪笼草是一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶，能捕获小虫，但把它归为植物，其依据是（ ）
a . 它能对外界刺激作出反应。
b . 它能进行光合作用制造养料。
c . 它不能自由运动。
d . 它是绿色的。
13. （2分）根据表中数据，正确的分析是（ ）
a . 鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担。
b . 人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活。
c . 蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活。
d . 鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，是长期适于飞行生活的结果。
14. （2分）显微镜是自然科学实验中常用的教学仪器．现有一台光学显微镜的镜盒里有甲、乙、丙、丁四个镜头，其中甲、乙一端有螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长，丁较短．若要使显微镜的放大倍数最大，应选用（ ）
a . 乙、丙。
b . 甲、乙。
c . 丙、丁。
d . 甲、丁。
15. （2分）动物适应环境的生活方式多种多样，以下不是动物适应森林生活方式的是（ ）
a . 肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食。
b . 大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害。
c . 鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里。
d . 有些动物采用隐蔽躲藏的方式来避敌害。
16. （2分）英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识做了全面的介绍。下列关于问题的回答，属于“设计实验方案”的是（ ）
a . ab . b
c . cd . d
17. （2分）俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆” ，这主要是与细胞中的哪个结构相关？（
a . 细胞壁
b . 细胞膜。
c . 细胞质
d . 细胞核。
18. （2分）为了提高液体温度计的灵敏度，下述哪些结构的改变是正确的（ ）
a . 把温度计下端的玻璃泡做大一些。
b . 把温度计下端的玻璃泡做小一些。
c . 把温度计的内径做粗一些。
d . 把温度计的内径做细一些。
19. （2分）如图所示的是细胞的生长、**和分化过程。其中①、③分别表示细胞的（ ）
a . **、生长。
b . 分化、生长。
c . 分化、**。
d . **、分化。
20. （2分）下列各项中，不能作为判断是否为生物的是（ ）
a . 能生长和繁殖后代。
b . 能运动和由小变大。
c . 能呼吸和获取营养。
d . 能代谢和排出废物。
二、 填空题 (共7题；共44分)
21. （1分）某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20ml，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5ml，则该学生实际倒出液体的体积是___15ml。
（填“大于”或“小于”或“等于”）
22. （2分）用如图甲所示装置进行实验，比较不同液体的吸热能力。在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油，用相同的酒精灯加热至沸腾，实验中只记录了植物油和水沸腾的温度，发现植物油的沸点比水的高。
1）通过水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，可知水的沸点是。
2）实验中，将它们加热至沸腾，植物油所需的时间较长，说明植物油吸收的热量比水吸收的热量___选填“多”或“少”)
3）为了比较植物油和水的吸热能力，请你写出一种正确的做法___
23. （4分）体温计的测量范围是___最小刻度是___某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36.8 ℃，再给乙同学测体温时没有甩(乙同学的体温是36.
4 ℃)测量的结果是___如果又给丙同学测体温时仍没有甩(丙同学的体温是37 ℃)测量出丙同学的体温是___
24. （5分）小江找到6只昆虫，他根据昆虫的外形制作了检索表。
1a尾不分叉蓟马。
1b尾分叉2
2a分三叉衣鱼。
2b分两叉3
3a翅明显蜉蝣。
3b翅不明显4
4a脚细长蚤。
4b脚宽扁蝼蛄。
小楠在学校的草地上发现甲、乙两种昆虫（如图），经观察发现这两种昆虫尾部均分两叉。小楠用小江的检索表查知乙昆虫为___填名称）。小楠同学的判断依据是___
25. （2分）细胞核**时，染色体先进行___再___到两个新细胞中去，保持亲代与后代具有___的遗传物质。
27. （9分）小明从市场买回来几个番茄，并认真地进行了分析研究。
1）他切开一个番茄，有许多汁液流出。这些汁液是番茄的___它来自于细胞结构中的。
2）取另外一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于___组织；表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于___组织。
3）切开果肉，发现里面有一些白色“经络”，取其中一条“经络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多小孔，你估计这部分结构可能是___组织。
4）根据以上的观察，小明得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的。
三、 实验**题 (共4题；共21分)
28. （3分）请利用如下材料，设计一个**生物与环境关系的模拟实验，并进行分析．
实验材料：4m2的红、绿、白3种颜色的纸板各一块，数量相等、活力相近的绿蝗虫3组（每组50只），家鸡3组（每组3只）．
学年浙教版科学七年级上学期期末模拟试卷B卷
姓名班级成绩 一 单选题 共16题 共32分 1.2分 下列仪器有 0 刻度线的是 a 体温计。b 量筒。c 刻度尺。d 量杯。2.2分 为了 食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲 乙 丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理 请据表分析 处理中包含了多少组对照实验，变量是什么？a ...
学年浙教版科学七年级上学期期末考试模拟卷 I 卷
2019 2020学年浙教版科学七年级上学期期末考试模拟卷 i 卷。姓名班级成绩 一 单选题 共16题 共32分 1.2分 从试剂瓶中取用nacl固体 agno3溶液，需要用到的器材是 a 甲 乙 b 甲 乙 c 甲 乙 d 甲 乙 2.2分 法国一科学家在研究牲口炭疽病时，将供试验用的健康绵羊20...
学年浙教版科学七年级上学期期末考试模拟卷C卷
姓名班级成绩 一 单选题 共16题 共32分 1.2分 下列实验操作正确的是 a 倾倒液体。b 收集氧气。c 稀释浓硫酸。d 加热液体。2.2分 在 水温的变化对金鱼呼吸的影响 时，提出的不属于科学问题的是 a 生物所有的生命活动都与温度有关系吗？b 不同地区的金鱼是否都有一个最适合生活的温度范围？...