七年级数学下教学计划

宁陕县江口中学汪胜建

一、本学期教学目标、任务与具体要求。

本学期的教学内容共计六章，第5章：相交线和平行线；第6章：实数第7章：

平面直角坐标系；；第8章：二元一次方程组；第9章：不等式和不等式组；，第10章：

数据的收集和整理。

1、获得数学中的基本理论、概念、原理和规律等方面的知识，了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。学会将实践生活中遇到的实际问题转化为数学问题，从而通过数学问题来解决实际问题，掌握相交线的特点，平行线的判定和性质。

2、初步具有数学研究操作的基本技能，一定的科学**和实践能力，养成良好的科学思维的习惯。掌握实数的分类，理解平方根和立方根的意义。

3、理解人与自然、社会的密切关系，和谐发展的意义，提高环境保护意识。养成用坐标的方法看待数学问题。

4、初步形成数学的基本观点和科学态度，为确立辨证唯物主义世界观奠定必在的基础。学会解答二元一次方程组。学会分析和整理基本的数据。

二、基本情况：

本班数学上期期末考试的成绩不很理想，学生已经开始出现两极分化的苗头。优生的数学思维得到了锻炼和培养，数学知识掌握得较牢固；而差生的智力和知识发展得较差，数学知识上一些基本的内容还很模糊，课堂上参与度不高，有时还需要教师提醒。

三、提高学科教育质量的主要措施：

1、认真做好教学六认真工作。把教学六认真做为提高成绩的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学习。

2、兴趣是最好的老师，激发学生的兴趣。。

3、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、**、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。

4、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力。

5、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。

6、开展分层教学，布置作业设置a、b、c三等分层布置，课堂上照顾好好、中、差在三类学生。

7、进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识，对差生，一些关键知识，辅导差生过关，为差生以后的发展铺平道路。四、全期教学进度安排

章节课时教学起止时间

第五章 13课时第1-3周

第六章 7课时第4-5周

第七章 10课时第6-8周

第八章 10课时第8-10周

第九章 13课时第11-13周

第十章 8课时第14-15周

复习10课时。