七年级上册1-4课课课测。
第1课：1.目前已知的我国境内最早的人类是。
a.元谋人 b.山顶洞人c.北京人。
2.北京人距今约。
a.170万年 b.70万年—20万年 c.12024年。
3.山顶洞人比北京人有哪些进步？
第2课：1.如果你去西安旅游，除了浏览西安古城墙、秦始皇陵兵马俑外，还能参观（ ）
a.元谋人遗址 b.周口店遗址 c.河姆渡人遗址 d.半坡人遗址。
2.北京奥运会的场馆鸟巢、水立方等设计精巧，已经。
成为建筑史上的杰作。而大约2024年前的我国原始。
人类建造的房屋也令人惊叹，看右图房屋结构，结合地。
理环境因素，说出它是哪一远古居民的房子：
a.元谋人b.北京人。
c.半坡原始居民d.河姆渡原始居民。
3．很多同学平常爱吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。请你结合所学的历史知识判断，我国先民中最早可以品尝香喷喷的米饭的是。
a．元谋人 b．北京人 c．半坡人 d．河姆渡人。
4.根据半坡、河姆渡遗址的发现，可知我国是世界上最早种植和的国家。
5.河姆渡原始居民是我国流域的早期居民；半坡原始居民是流域的早期居民。
第3课：材料解析题：
阅读下列材料。
中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”
请回答：（1）材料摘自谁的话？其中的“神州轩辕”指的是谁？他被尊称为什么？
2）材料二中的“创造指南车，平定蚩尤乱”与那件事有关？
说说他还有哪些贡献？
第4课：1.下列内容中，标志着我国王位世袭制代替禅让制的是。
a.禹传位给伯益 b.禹传子家天下 c.舜传位给禹 d.启打败有扈氏
2.将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是。
a．他们都建立了一个新的王朝 b．他们都以残暴统治著称。
c．他们都重用人才，改革内政 d．他们都轻徭薄赋，爱民如子。
3.一位新同学自我介绍说，我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的，试判断他姓。
a.秦b.夏c.宋 d.唐。
4.今年7月，在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为2024年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌。
a、夏朝 b、商朝 c、西周 d、东周。
5.西周为了巩固统治，实行“封建亲戚，以藩屏周”的政治制度。这种制度是。
a. 禅让制 b. 世袭制 c. 分封制 d. 郡县制。
七年级上册14课《秋天》教案
14 秋天 教案。教学目标 1.知识目标 能有感情的朗读课文，了解作者，体会优美的意境，把握作者的感情 2.能力目标 学生通过理解诗歌的意境，能更好的把握分析诗歌的能力 3.情感价值观目标 通过对诗歌的学习，培养学生热爱大自然 热爱生活的感情。学习过程 一 导入 赏秋 秋天 欣赏 1分钟 语言活动 ...
七年级语文14课导学案
屠格涅夫 博学多识 寻欢作乐 忘乎所以 2 今天我们来结识四位举世闻名的大作家，你能给大家介绍这四位大作家吗？福楼拜，作家，代表作有等。屠格涅夫，作家，代表作有等。都德，作家，短篇 代表作是 左拉，家，代表作有等。这四位大作家的形象，被著名的文学家精彩逼真地记录在散文 福楼拜家的星期天 中。3 初读...
七年级历史下册14课学案
第14课灿烂的宋元文化 二 一 学习目标 文学艺术 1.重点 司马光和 资治通鉴 宋词和元曲。2.难点 形成运用历史唯物主义的观点 方法看待文化现象的能力。二 知识梳理。史学 时期史学家编写的是我国第一部通史巨著，记载了的历史。简介 词是宋代主要的文学形式，兴起于唐，繁盛于宋。宋词北宋文学家，代表作...