题型：单项选择30个共30分，判断题10个共20分，识图分析说明题50分（其中25分左右为选词填空）
一、识图分析说明题。
1、课本p21生产者、消费者、分解者关系示意图，所有要素齐全变形缩小，作为情景材料，给出数字**要求填出生产者、消费者、分解者等要素。结合生态系统稳定性的特征——抵抗外界干扰的能力是有限的。
2、p64图2-18植物几种主要组织，涉及p60动物体结构层次，细胞**分化，要求区分哪些是**，哪些是分化。植物体5种组织名称进行选词填空，也能进行功能的判断与动物体的结构层次进行比较，差别在哪。
3、p105-106在p104页桃花的结构由花到果实，传粉与受精，材料情景，从花受精到果实的形成的识图分析填空，结合重要概念。人工辅助授粉有什么作用。
4、p112图3-29叶片结构示意图，参考2024年变形，光学显微镜视野图、有关叶的结构、叶脉、营养物质输导，有机物**运输，组成气孔的保卫细胞有叶绿体，光合作用在叶肉细胞保卫细胞的叶绿体中进行，联系线粒体和叶绿体的功能。
5、实验分析题种子萌发实验材料的素材分析p89-91种子萌发环境条件的**，3个不同的条件设置不同的实验对照。例如：温度为实验变量，水空气等条件要相同，同理水为变量，其他条件都要相同。
假设所有条件都适宜种子未萌发，原因是什么——自身因素。
二、判断题。
1、 动植物细胞的共同点。
2、细胞生活需要什么条件。
3、细胞形成随机。
4、苔藓植物特征。
5、植物体内物质运输特点。
6、蒸腾作用与植物气体交换，二氧化碳有进入。
7、碳氧平衡的概念。
三、选择题。
1、生物的特征。
2、什么是调查。
3、单一因素变量的判断。
4、生物与环境的关系。
5、生态系统的类型。
6、根尖分生区细胞的特点，区分分生区细胞，细胞核明显增大，方形。
7、显微镜的使用，玻片标本的移动。
8、玻片标本的种类，切、涂、装片，会区分做好的装片哪个效果好。
9、植物细胞的结构。
10、细胞**特征及排序判断。
11、细胞分化的概念（辨析差异小最准确）结合章小结和黑体概念。
12、动物的组织（上皮、肌肉、结缔、神经）名称及功能**。
13、动物体的结构层次顺序。
14、藻类、苔藓、种子植物特征的实例，空气污染指示植物。
15、单双子叶种子的结构。
16、光合作用的实质、能量的转换。
17、蒸腾作用空气湿度的测量（课外实践）
18、松土的目的是什么。
19植被的覆盖与保护。
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