第一单元生物和生物圈。
自养：植物。
1、需要营养寄生。
异养：动物、微生物腐生。
有氧呼吸。2、进行呼吸酵母菌。
无氧呼吸（乳酸菌）
呼吸。1、生物的特征 3、排出废物出汗。
排尿。有性生殖
4生长和繁殖
无性生殖。简单反射
5、对外界刺激作出反应。
复杂反反射
6、除病毒外，一切生物都是由细胞组成的。
2、阅读课后第二题，并回答：
珊瑚虫是生物吗？在文是找出相关的证据并指出其属于生物的哪一个特征？
珊瑚虫是动物还是植物？你的依据是什么？珊瑚虫和藻类植物有什么关系？
珊瑚虫属于什么动物？你知道还有哪些动物属于该类动物？
1、按形态结构特点分。
3、生物的分类。
2、按生活环境分。
4、生物圈的范围及划分标准。
5、为什么大多数水生生物生活在水平面150米以内？ 一切陆生生物的立足点是什么？
6、生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件？
非生物因素：阳光、空气、水、温度等。
7、环境对生物的影响竞争关系。
捕食关系。合作关系。
生物因素寄生关系（病毒、大肠杆菌）
共生关系（根瘤菌、地衣）
2024年会考试题：
12、在雅鲁藏布大峡谷，植物的分布随海拔的变化情况是：下层为热带雨林，中层为常绿阔叶林，上层为针叶林，顶层为高山草甸。决定该地区植物分布的主要非生物因素是（ ）
a 温度b 水分 c 阳光d 空气。
8、**实验应注意的事项：
**实验分哪几步？
应设置对照实验（什么样的条件才符合对照组？）
为什么要设计重复实验？
要选取多个样本，以消除实验误差。
实验设计要学会控制变量。
⑥假如某人做该实验时，方法和步骤都正确，但在有光一侧有5只鼠妇，最可能的原因是___
9、①人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开②蚯蚓大雨过后爬到地面上来③南橘北枳分别是哪些。
非生物因素的影响？
2024年会考试题。
10、生物与环境的关系。
①生物能适应环境：自然选择的结果。如鱼、青蛙与爬行动物产卵的数目，保护色，警戒色，拟态等， 鲸的四肢呈鳍状等。
②生物能影响环境：植物防风固沙，蚯蚓能改良土壤，细菌能分解动植物遗体，草履虫能清洁污水等。
2024年会考试题。
5、 下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是___
a人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 b 南橘北枳 c 雨露滋润禾苗壮 d 草盛豆苗稀。
11、生态系统的概念：生物+环境环境包括生物因素和非生物因素。
生产者：植物。
生物部分消费者：动物
12、生态系统的组成分解者：腐生细菌和真菌。
非生物部分：阳光、空气、水、温度等。
13、食物链：生产者+消费者（写出螳螂捕蝉黄雀在后及24页图17食物链）
注意：写食物链时，先生产者，再写消费者不要写上分解者。
2024年会考试题。
28、自然林区内的马尾松一般不容易发生病虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重病虫害，其主要原因是___
a 、松毛虫的繁殖能力强 b、 马尾松抗虫能力差儿c、 人工林营养结构简单 d、 当地气候适宜松毛虫的生长。
14、食物网：具有相同生产者的食物链。各种动物之间通过捕食、竞争关系等联系在一起。
2024年会考试题：
10、表示一个生态系统的食物关系时，往往得到网状的复杂结构——食物网，这是由于（ ）
a 生产者的数量太多 b 消费者不仅以一种生物为食
c 生态系统的物质要大量流失 d 消费者的数量大多。
2024年会考试题。
5、几位同学针对食物链“绿色植物食草昆虫食虫鸟”发表了他们各自的见解，下列说法你认为不正确的是：
a 绿色植物属于生产者 b 食草昆虫和食虫鸟都是消费者。
c 食虫鸟和食草昆虫之间是捕食关系 d 食物链本身就是生态系统
15、生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。
1 营养级别超高，有毒物质积累的越多。营养级别超高，数量越少。
2024年会考试题。
16、生态系统具有一定的自动调节能力。
从图中你能得到什么启示？
杀狼前杀狼后。
17、生态平衡的概念。应用：为了防止鸟吃草籽，人们用网将草罩住，不久以后，网内的草全被吃光，而网外的草却安然无恙，为什么？
18、注意区分食物链和生态系统；注，生态系统中必须包括非生物部分。
19、课本25页食物网中蜘蛛和青蛙有什么关系？
20、最大的生态系统是。
21、什么样的生态系统最稳定？最稳定的生态系统是。
22、各种生态系统的特点：属于人造生态系统的是___人类占主体的生态系统是___
23、生物圈是一个整体：为什么南极的企鹅体内发现了ddt？
第二单元生物和细胞。
1、 显微镜各部分的名称和作用。
1、取镜和安放：三个安放。
2、显微镜的使用方法 2、对光：三个转动。
3、观察：三个转动。
2024年会考试题：
3、观察时的第一个转动应注意什么？
2024年会考试题：
1、在使用显微镜的过程中，某同学对光后在目镜中并没有看到白亮的视野，你认为采取下列哪项补救措施是最无效的——
a 调节细准焦螺旋 b 转动转换器 c 转动遮光器 d 调节反光镜。
4、物像移动方向和标本移动方向相反。
要使物像向右移，标本应该向左移。
物像在右下方，标本向右下方移（物像在哪，标本向哪移）
物像偏右下方，标本向右下方移（物像偏哪，标本向哪移）
5、显微镜下成倒像，在显微镜下和视网膜上成的像相同（将纸倒过来看。
6、由低倍镜换成高倍镜后视野有什么变化。
7、如何判断污点在什么地方？
8、放大倍数等于物镜放大倍数乘以目镜放大倍数。
9、如何调节视野的亮和暗？要使视野变亮，应该使用。
10、目镜放大倍数与镜身长度成反比；物镜放大倍数与镜身长度成正比。
11、如图是低倍镜下显微镜视野，要在高倍镜下观察右上方的物像，应如何调节显微镜？
12、所观察的标本必须符合什么条件？
13、如何区分切片、涂片和装片？
14、制作植物细胞临时装片的步骤。
1擦2滴3撕展4盖5染色。
注意：滴的液体是什么？如何盖？为什么？如何进行染色？染哪一个结构？能否观察到叶绿体？
15、什么样的标本下才能看到叶绿体？
16、制作口腔上皮细胞临时装片的步骤。
1擦2滴3漱刮4涂5盖6染色。
注意：滴的液体是什么？为什么要漱口？为什么要将附有碎屑的牙签要生理盐水中涂抹几下？为什么要滴生理盐水？
17、动植物细胞共有的结构是什么？动植物细胞的区别是。
18、动植物细胞的基本结构有什么不同？
19、壁、膜、核各有什么作用？
叶绿体和线粒体各有什么作用？什么样的细胞才有叶绿体和线粒体？
2024年会考试题。
2024年会考试题：
20、果汁来自于细胞的哪一个结构？叫什么？
21、观察口腔上皮细胞时，应如何调节视野的亮度？
22、医生给危重病人点滴葡萄糖和吸氧，请解释这样做的理由。
23、细胞核、染色体、dna、基因、性状之间的关系。
24、遗传信息的载体是___染色体由___和___组成的。
25、生物体能够由小长大的原因是什么？
26、细胞**的顺序是什么？细胞**时最重要的变化是什么？这有什么意义？
27、细胞**时，染色体的变化是2n—4n—2n
28、组织的形成与___有关。
29、什么是组织？动物的四种基本组织。
上皮组织：分布、作用。②肌肉组织：
主要由___组成，具有___的作用。③结缔组织：骨组织、血液（流动的组织）等，有___的作用主。
④神经组织：主要由___组成，也叫___具有___功能。
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