一、常用词组：1、overthere在那边2、tryon试穿3、howmuch?..多少（钱）4、thinkof认为，看法；想起5、howabout?
=whatabout?（询问消息、征求意见）怎么样？好不好？
6、thinkabout考虑（是否去做）7、dosomeshopping购物8、howmany?多少？9、don’tworry.
别担心10、be（am/is/are）free有空11、westhill西山12、goshopping去购物13、h**eto不得不14、flyakite放风筝15、beafraid恐怕；害怕16、speakto和说话；向说17、callback给回**18、h**eapicnic野餐19、gotothezoo去动物园20、gohome回家21、nexttime下次22、getup起床23、h**ebreakfast吃早点24、athome在家25、onone’s（my、your）wayhome在某人回家的路。
二、常用句型及考点分析：1、whatcanidoforyou?我能为你做点什么？
用于购物时服务员和顾客打招呼用语。此外还可以用may/canihelpyou?您需要什么帮忙吗？
后句也可用于饭店服务员和顾客打招呼。2、buysomethingforsb.=为某人买某物。
如：iwanttobuysomeclothesformydaughter.我想为我女儿买些衣服。
3、notatall.表示“不用谢”。和you’rewelcome.
/that’sok.一起，用来对对方表示感谢时的答语。而notatall意为“一点也不”。
如：idon’tlikericeatall.我一点也不喜欢米饭。
4、tryon意为“试穿”，当宾语是代词时，代词只能置于try和on之间，常用搭配为tryit/themon。5、we’lltakeit.我们就买它了。
take在句中意为“买下”，也可换为h**e或get。6、howdoyoulike?相当于whatdoyouthinkof?
意为“你觉得怎么样？”用于征求对方对某物或某人的看法。如：
howdoyoulike/whatdoyouthinkofthesepants?你觉得这条裤子怎么样？7、whynot+动词原型？
表示“为什么不呢？用于向对方提出建议，答语常用great!goodidea.
等。如：whynotgoforapicnicwithus?
为什么不和我们一起去野餐呢？8、areyoukidding?你在开玩笑吗？
其中kidding是动词原型kid的ing形式，意为“开玩笑”，作名词时意为“小孩”。9、thankyouallthesame.意为“谢谢你”是在别人不能为自己提供帮助或别人不能满足自己的要求时所说的话，还可表达为：
thanksallthesame./thankyouanyway./thanksanyway.
10、what’sup?怎么啦？/什么事？
用于询问发生了什么事情。
tell意为“告诉”。与tell有关的常用短语有：a、告诉某人某。
事b、告诉某人某事c、告诉/让某人做某事。
12、forgettodosth.意为忘记去做某事（还没有做的事）。如：don’tforgettobring
yourguitar.不要忘记带上你的吉他。
13、howabout?=whatabout?意为“怎么样？”后跟动词ing形式。如：what/how
aboutflyingakitewithme?和我一起放风筝怎么样？howabout后加人称代词时，意为“那呢？”如：howaboutyou?那你呢？
14、h**enotime=don’th**eanytime意为没有时间。h**eno=don’th**e表示“没有”15、打**用语：a、mayispeakto?
我可以和通话吗？b、who’sthis/that/speaking,please?请问您是谁？
c、thisis(speaking).我是某某。d、isn’tinnow.
某某不在家。其中in表示“在家”，相当于“athome”。e、couldyouaskher/himtocallmeback?
请您转告她/他给我回个**，好吗？其中表示“要求/叫/让某人做某事”其否定形式为：那太好了。
是接受邀请的常用语，还可以用great!（太好。
了）/goodidea.（好主意）/i’dloveto.（我很乐意）/i’dlikethat.（我。
很乐意）等来回答。17、意为“让/使某人做某事”，let后接动词原型。如：letmehelpyou.让我来帮助你。
18、they’resoclever.他们是那么的聪明。so表示程度，意为“这么”、“那么”、“如此地”。如：soeasy.就这么简单。
19、a、it’stimetodosth.表示“该做某事了”，“是做某事的时候了”，相当于it’stimefor（doing）sth.如：
it’stimetoplaygames.=it’stimefor(playing)games.该做游戏了。
b、it’表示“某人该做某事了”
20、what’swrongwith?=what’sthematterwith?意为“怎么了/出什么事了？
21、ican’tfindmywayhome.我找不到回家的路了。mywayhome意为“我回家的路”
home为副词，若way后接地点名词则用to。如：onhiswaytothezoo.
在他去动物园的路上。22、it’sverykindofyou.你真好。
是向他人致谢的一种表达方式，后可接致谢原因，动词用不定时。如：it’sverykindofyoutohelpus.
你能帮助我们，真是太感谢了。23、thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。
thankyoufor(doing)sth.意为“因。
做）某事感谢某人。上句也可变为thankyouforhelpingme.三、语法**：
1、数词+量词+of+名词结构：○1如果名词是可数名词，则一定用其复数形式。如：akiloofapples一斤苹果○
2如果量词前的数词大于1，则量词用复数形式。如：twobagsofsalt两包盐。
3如果后接be动词，be动词的用法取决于量词前的数词，即，数词为1以下用is，大于1用are
2、howmuch和howmany的用法及其区别：两者都可以表示“.有多少”
1howmuch用于对**等不可数名词提问，意为“多少钱？、有多少？”如：
howmuchmoneyarethesepants?这条裤子多少钱？howmuchmilkdoweneed?
我们需要多少牛奶？
2howmany则用于对可数名词提问。如：howmanybagsofmilkdoweneed?我们需要几袋牛奶？
3、take和bring的用法和区别：
take意为拿走、带走，表示从说话者这里拿到其他地方。如：i’dliketotakesomebread.我想带一些面包（过去）。
bring意为拿来、带来，表示从其他地方带到说话者这里。don’tforgettobringyourguitar.记得带上你的吉他（过来）。4、时间的表达：
1对时间进行提问，问题可用what’sthetime(now)?或whattimeisit?意为“几点了？
什么时间了？”答语：it’s9:
30.9点半了。在时间的表达中，点钟前的介词用at。
如：wegetupat6:20.
我们6点20起床。○2所有的时间都可以用“小时+分钟”直接读：6:
10sixten
8:30eightthirty
2:40twoforty
3如果所表述的时间在半小时之内，可以用“分钟+past+小时”：6:10tenpastsix4:20twentypastfour
10:25twenty-five
pastten
4如果所表述的时间在半小时之内，可以用“（相差的）分钟+to+（下一）小时”：
10:35twenty-fivetoeleven5:50tentosix
9:49eleventoten
5如果所表述的时间恰好为半小时，可以用“half+past+小时”：11:30halfpasteleven
2:30halfpasttwo
6如果所表述的分钟和15有关，就有三种表达法：（15分钟又叫一刻钟：aquarter）
9:15-ninefifteen;fifteenpastnine;aquarterpastnine3:45-threeforty-five;fifteentofour;aquartertofour○7整点：
现在是两点整。it'stwo.
it'stwoo'clock.
七年级上册复习
第1单元第1章探索生命的奥秘。第一节我们周围的生物。预习填空。一 认识周围的生物。1 什么叫生物？有叫做生物。2 生物的种类 地球上的植物大约有种 动物约有种。除了动物和植物外，还有等微生物。在书第4面的图1 1上写出该种生物的名称，并举出与它类似的生物的名称。二 生物的生命现象。在多姿多彩的生物世...
七年级上册复习
七年级上册复习题。班级姓名。1.生物的多样性包括和。2.是地球上最大的生态系统，它包括地球上所有生物及其。3.生物的特征包括和。4.应激性是指 生物受外界刺激能作出的反应，如向日葵的花盘随太阳转动，含羞草叶片受触动后会合拢等。5.保存食品的方法是和。6.柑橘 橘生淮南为橘 淮北则为枳 分布于南方，苹...
七年级上册复习
七年级上册复习资料班级姓名 一古诗文默写 1 余忆童稚时见藐小之物必细察其纹理。2 余年幼不觉呀然一惊。捉鞭数十，驱之别院。3 论语 十则 中阐述学习与思考辨证关系的句子是表明只要虚心求教，到处都有老师的句子是论语 中认为复习旧知识好处的句子择善而从 这一成语出自 论语 中自己所不想要 或不想干 的...