unit1 welcome to china
1、 早上好下午好。
晚上好晚安（晚上告别。
2、见到你很高兴。
3、欢迎来到。
回答或者。4、让我们做……:let’s +
5、起立坐下。
6、这是用于介绍第三者的用语）
7、 问：how do you do ?你好
答：how do you do ? 你好。
8、 你好吗。
很好；谢谢；你呢。
我也很好。9、再见。
10、打扰一下；请问。
11、我是。
12、来自。
13、用英语。
14、你能拼写它吗。
15、谢谢。
不用谢。岁。
17、 **号码qq号码。
身份证。18、相同的不同的。
我们在同一个级，但在不同的班。
句型：1.你叫什么名字。
2. 问：where +be + 主语 + from? 某人来自于**？
答：主语+be+地点。
--where___she from?=where___she___from?
--she __from china.=she___from china.
3. 问：how old + be + 主语？ 某人几岁？
答： 主语 + be + 数字
例： -how old __your brother ?
- he is15岁).
4.你的**号码是多少。
我的**号码是。
5. what class / grade +be + 主语 + in ? 某人在哪一个班级/年级？
例哪个班）are you in ?
-i am in五班）. 注意：class 和 five需要大写）
哪个级） are you in ?
-i am in七年级).（注意：glass 和 seven需要大写）
6.这个用英语怎么说。
it’s a/an + 单数名词。 这是……
这些用英语怎么说。
they’re + 复数名词这些是……
7. 你怎么拼写它。
-e-r-a-s-e-r, eraser. (注意拼读方法)
你会拼写它吗。
-yes, e-r-a-s-e-r, eraser
unit 2 looking different
1、 sb + has/ h**e ( an /a ) adj + 五官 ==sb’s 五官 is / are + adj (描述长相)
例：lily __a small nose. =lily’s nose___small.
2、 我明白了。
3、 那是对的。
4、 看起来相像看起来不同。
例： jim and lilei look the same.==jim looks like lilei. .
5、 look at + n 看某物 look for +n 寻找某人/某物 look after +n 照顾某人。
6、 both 两者都…… all 三者或者三者以上都……
both 和 all位于 be动词或情态动词后，位于行为动词前。
例： we are both students. we both h**e black eyes. we can both speak english.
7、把某物给某人。
8、在那边。
9、请进出去。
10、 in + 颜色或 in a/an/the +颜色 + 衣服表示穿着……颜色的衣服如 the girl___red is my sister.
11、 too + adj 太……
12、 pants 和 shoes 做主语，谓语动词用复数；但a pair of pants/ shoes作主语时，谓语动词用单数形式。
例： his shoes __black. a pair of shoes___under the bed.
13、 去购物。
类似的有 go swimming go fishing go skating 等等。
14、 帮助某人做某事。
注意：sb 用代词时必须用宾格。
15、中学。
16、认为；想起考虑。
i think + 从句我认为……
i __认为) you are right.
否定式常否定主句，但翻译时要否定后面的从句。
例：i don’t think he can come. 我认为他不会来了。(不能说：我不认为他会来)
句型：1、 what do/does + 主语 + look like ? 询问人的长相。
例： what does your english teacher look like ?
2、 what’s …and …?加……是什么？（回答：it’s --
例：--what’s five and two? -it’s___
---what’s red and yellow? it’s orange.
2、 whose + 某物 + is this/ that ?
3、 whose + 某物 +are these/ those ? 这/这些是谁的……？
例谁的) coat is this ? it is我的).
whose shoes __thesehers.
4、 who is the letter from? 这封信来自于谁？ it’s from lily. 它来自于莉莉。
5、 what color be + 东西？ (回答：it’s +颜色或者 they’re + 颜色)
例什么颜色)is your dress? it’s black.
七年级上册复习
第1单元第1章探索生命的奥秘。第一节我们周围的生物。预习填空。一 认识周围的生物。1 什么叫生物？有叫做生物。2 生物的种类 地球上的植物大约有种 动物约有种。除了动物和植物外，还有等微生物。在书第4面的图1 1上写出该种生物的名称，并举出与它类似的生物的名称。二 生物的生命现象。在多姿多彩的生物世...
七年级上册复习
七年级上册复习题。班级姓名。1.生物的多样性包括和。2.是地球上最大的生态系统，它包括地球上所有生物及其。3.生物的特征包括和。4.应激性是指 生物受外界刺激能作出的反应，如向日葵的花盘随太阳转动，含羞草叶片受触动后会合拢等。5.保存食品的方法是和。6.柑橘 橘生淮南为橘 淮北则为枳 分布于南方，苹...
七年级上册复习
七年级上册复习资料班级姓名 一古诗文默写 1 余忆童稚时见藐小之物必细察其纹理。2 余年幼不觉呀然一惊。捉鞭数十，驱之别院。3 论语 十则 中阐述学习与思考辨证关系的句子是表明只要虚心求教，到处都有老师的句子是论语 中认为复习旧知识好处的句子择善而从 这一成语出自 论语 中自己所不想要 或不想干 的...