生物七年级上期中形成性检测

发布 2023-02-21 11:34:28 阅读 1327

叙永县第二中学校2023年秋期生物期中形成性检测。

一、我会选(每小题2分,共50分)

1、下列属于生物的是。

a.弹钢琴中的机器人b.钟乳石在慢慢长大。

c.火山爆发时岩浆喷出d.馒头上长得霉菌。

2、“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生物现象说明生物体具有哪个特征。

a.呼吸b.排出体内废物。

c.对刺激作出反应d.生长和繁殖。

3、能够将植物的遗体、残枝败叶分解成无机物的是。

a.蘑菇 b.小麦 c.蛔虫 d.狗。

4、若要使位于玻片右上角的图像移至视野**,移动玻片的方向是:

a.右上角 b.右下角 c.左上角 d.左下角。

5、地球上最大的生态系统是。

a.森林生态系统 b. 海洋生态系统 c.草原生态系统 d.生物圈。

6、下列生物不是由细胞构成的是。

a.人 b.杨树 c.蘑菇 d.艾滋病病毒。

7、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是。

a.光照 b.水 c.温度 d.湿度

8、植物细胞中,位于细胞最外一层,具有保护和支持作用的结构是。

a.细胞膜 b.细胞壁 c.细胞质 d.细胞核。

9、植物的叶片呈现绿色,是因为植物细胞含有。

a.线粒体 b.液泡c.叶绿体 d.细胞质。

10.马属于生物,而汽车属于非生物。这是因为马能。

a.运动 b.需要能量 c.排出废物 d.生长繁殖。

11、某同学用显微镜观察玻片标本时,发现视野中有污物存在,移动玻片时,污物不动;移动目镜,污物任然不动,那么污物在。

a.玻片上 b.物镜上 c.目镜上 d.反光镜上。

12、仙人掌生活在荒漠地区,叶特化为刺,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能。请问它的这些特征是适应什么生存条件的。

a.缺乏空气 b.缺乏阳光 c.缺乏水分 d.缺乏营养。

13、生物体的结构和功能的基本单位是。

a.细菌b.病毒c.霉菌d.细胞。

14、下列属于生态系统的是。

a.黄河中的鲤鱼b.西湖中所有的生物。

c.钓鱼岛上的所有动物d.一个水族箱。

15、某地大量捕捉青蛙,导致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态系统的。

a.生产者 b.分解者c.消费者d.食物链。

16、下列生物都属于生产者的是。

a.水稻、小麦、玉米b.梨树、羊、白杨树。

c.铁树、夹竹桃、蚜虫d.铁树、黄果树、蘑菇。

17、冬眠之前,蛇在天气变冷时会爬出来晒太阳,这种现象时下列哪种生态因素影响的结果。

a.阳光b.温度c.空气d.土壤。

18、小明在使用显微镜时,在一张半透明纸上写了“p”,请问,他在显微镜里看到的图像应该是。

19、草原中存在着“牧草兔狐狼”的食物链,如果牧草受到ddt的污染,那么下列生物中ddt含量最多的是。

a.牧草b.兔c.狐d.狼。

20、小红在显微镜下观察动物细胞,以下哪项不是她应该观察到的结构。

a.细胞膜 b.细胞核c.线粒体 d.叶绿体。

21.用显微镜观察玻片,在光线较强的时候,我们应该选用。

a.小光圈,平面镜b.大光圈,平面镜。

c.小光圈,凹面镜d.大光圈,凹面镜。

22.生态系统的生物部分包含了生产者、消费者和分解者,三者中不是必须成分的是。

a.生产者 b.消费者c.分解者 d.消费者和分解者。

23.以下食物链正确的是。

a.草狼羊b草羊狼

c.阳光草羊狼d.草羊狼细菌。

24.光合作用是在植物细胞的哪个结构中进行的。

a.叶绿体 b.线粒体c.液泡d.细胞膜。

25.植物细胞中的能量转换器是。

a.线粒体 b.叶绿体c.叶绿体和线粒体 d.细胞质。

二、我会填(7分):

1.影响生物生活的生态因素可以分为两大类:一类是因素;另一类是因素。

2.小明在观察显微镜的时候,选用的目镜放大倍数是5倍,物镜的放大倍数是40倍,那么他观察到的物象放大倍数是倍。

3.除病毒外,生物都是由构成的。

4.生物圈的范围涵盖了的底部的大部和的表面。

三、我会分析(26分):

1.右图是显微镜结构图,请你试一试回答下列问题: (注“[ 中填数字编号,横线上填文字)

1)对光结束时,从目镜中看到的视野应该是( )

a.黑暗的 b.彩色的 c.灰暗的 d.明亮的。

2)使用显微镜观察玻片标本,在镜筒下降时眼睛应该从侧面注视 (填图中数字),以免压碎玻片。

3)使镜筒在小范围内升降的部件是。

4)显微镜使用完毕后,如果显微镜的目镜或者物镜脏了应该用擦拭干净。

5)小明十分热爱生物,也很喜欢生物实验,有一天他拿来一片叶子放在显微镜下面观察。请问,小明在显微镜下看到的物象应该是( )

a.植物细胞 b.动物细胞 c.很多细菌 d.一片漆黑,什么也看不到。

2.右图是某一温带草原生态系统的食物网,请你试一试据图回答问题:

1)图中所有动物属于生态系统的。

2)作为一个完整的生态系统,图中没有画出生态系统的。

分解者和部分。

3)生态系统中,植物的数量总是比草食动物填多或少)

4)如果大量捕杀狐,那么鹰的数量在短时间内。

将增加或减少)。

5)在生态系统中鹰和蛇的关系是和 。

6)请任意写出右图中的三条食物链:

7)一个生态系统中由扮演分解者。

3.据图分析回答下列问题:(注:“[中填数字编号,横线上填文字)

1)图中属于动物细胞的是图,属于植物细胞的是图。

2)写出图中所示细胞各部分结构的名称:

3)我们吃西瓜时,吃到的甜甜的汁液来自于。

4)动物细胞与植物细胞的区别是:动物细胞与植物细胞相比,动物细胞没有。

和填名称,不填数字编号)。

四、我会**(10分):

为了研究光对鼠妇生活的影响,某生物兴趣小组参考生物教材开展了“光对鼠妇生活的影响”的实验。请就该实验回答以下问题。

1)在“光对鼠妇生活的影响”的实验中我们做出的假设是:

2)该实验中,在纸盒里放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在纸盒里就形成了和两种环境。

3)实验小组最终统计到如下数据:

根据以上数据得出的结论是。

这个实验的变量是。

5、自由发挥。

1、怎样判断一个物体是否具有生命?(4分)

2、生物实验室里的水族箱能否看做一个生态系统?为什么?(3分)

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