地球与地图。
教案标题地球与地图。
经纬网。课时 1课时。
教学目标 知识与技能
1.复习经纬线的概念及其特点。
2.掌握在经纬网中定位和判断方向的技能。
3.掌握判断半球位置的方法。
4.掌握时区的时间换算方法。
情感与价值观
所学地理知识在日常生活中的应用。
预判问题 本节内容在初中地理教学中较难，对学生的空间抽象思维能力要求较高，学生容易出现厌学情绪。
解决方案 1.画图讲解，直观易懂，可降低难度。
2.经典例题讲解。
教学设计。教学内容。
一、基础知识。
1.地球的形状：
两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
2.地球的大小：
1）平均半径6371千米
2）最大周长4万千米。
3）表面积5.1亿平方千米。
3.地球是球体的证据：
1）麦哲伦环球航行p2
2）月食。3）轮船由远驶近，先见船杆后见船身。
4）地球卫星**。
5）欲穷千里目，更上一层楼。
4.经线和纬线：
5.经度和纬度：
6.判断东、西经，南、北纬：
1）有0°的可以直接判断，0°经线以东是（e）、以西是（w），0°纬线以北是（n）、以南是（s）
2）没有0°经线或纬线的经纬网根据数值的增加方向来判断—数值向东增为东经（e），数值向西增为西经（w），向北增为北纬（n）向南增为南纬（s）
7. 判断半球位置：
1）根据纬度判断南、北半球：纬度后面的字母为（n）即北半球，为（s）即南半球。
2）根据经度判断东、西半球：①数轴法：画出半球划分数轴，将要判断的点在数轴相应的位置标出，然后读出半球位置。
②数值法：大部分东经度在东半球，东经度》160°的在西半球；大部分西经度在西半球，西经度<20°的在东半球。
二、典型例题。
例题1读下图，回答下列问题：
1）若一架飞机从c点经b飞到a，其飞行方向为由西向东。
2）若某人从c点出发，向东后转向南再转向西最后转向北各旅行200km，终点位于出发地的什么方向？ c点的西方。
例题2判断下列两图中的乙地在丙地什么方向，甲地在丁地的什么方向。
乙地在丙地的北方东北。
甲地在丁地的东北方向北。
教学反思。
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